1、新闻写作学法指导一：【拟标题方法】1简明扼要：突出新闻中最新鲜最有特点最有价值的事实。2爱憎分明：标题中要有明确的是非立场，鲜明的爱憎情感。3巧用修辞：标题中可运用比喻、对偶、引用、仿拟等修辞，使标题生动形象，耐人寻味。学法指导二：【导语写作方法】1 交代新闻的来源和根据，给人真实感。2交代新闻的重要点，给人鲜明的印象。3交代新闻的新鲜点，给人耳目一新。4文字表达巧妙精练，给人形象感。文题展示你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、县市，最近发生了什么特别的或者有意思的事情？尽可能多方调查、采访，采集相关信息，写一则消息。不少于500字。【点拨思路】审题：注意题目限定了文体消息，也限定了选
2、材的范围你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、县市，要从这几个方面来思考选材。选材：可以选择班上或学校近期开展的各类活动，如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等；社区、村镇等开展的各种特别的或有意思的活动等。写法：按照消息的基本结构布局谋篇，结构要完整，中心事件要突出，语言要简洁，必要时可以交代一下背景。【写法指导】1标题：标题是消息的眼睛。要让别人关注你的报道，标题就一定要醒目，特别是主标题，要让人看后一目了然。消息标题的要素必须包括何人(何物)做何事，语言必须简洁准确。2导语：导语是指一则消息的第一段或第一句。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示消息的主题思想。导语的写作要求，一是抓住事情的核心，二是要吸引读者。导语的形式主要有叙述式、描写式、提问式、结论式。3主体：主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。现在，一般的消息都采用倒金字塔结构，即将最重要的、最新鲜的事实写在最前面，让人们能看一眼就知道它主要讲的是什么。因此，我们在写作消息的时候，要具体掌握消息的结构特点，勤于观察和思考，这样才能写出高质量的新闻消息。学生写作实践，集体评议。【附：板书设计】学习写作消息确定一个新颖、醒目的标题合理安排结构语言要准确、简明 教学反思这节课的成功之处在于：不足之处在于：
