1、山东省枣庄市滕州市第一中学2020-2021学年高一历史下学期4月定时训练试题一、选择题(本大题共30分小题，每小题2分，共60分)1斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明()A文字的产生是进入文明社会的唯一标志B农耕畜牧产生，是人类迈向文明的前提C古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜D私有制的产生是人类迈向文明进步的结果2古代埃及是世界文明古国，有辉煌的文化成就，下列文化成就属于古代埃及的是()A吉尔伽美什是目前所知最早的史
2、诗B诞生了著名的洪水和方舟传说C发明了60进位制，用于测量土地D制定了世界上第一部太阳历3马克思指出:在古希腊“周期性的殖民是社会制度的一个固定环节”,为了保存自己的文明,“唯一的出路就是强迫移民”。造成这一现象的最主要原因是()A地理环境与生产方式 B民族传统与思想认识C原始遗风与城邦政治 D生活方式与文化习俗4“历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。”下列表述中属于历史观点的是()A波斯帝国实行君主专制制度B汉谟拉比在位时统一了两河流域C亚历山大建立横跨欧亚非三洲的大帝国D字母文字对文化传播产生了巨大作用5西欧的封君封臣制度虽然有着严格的长幼制度，即长子继承全部，幼
3、子什么也得不到，但在继承权上却又规定，女儿有继承权，外戚也有继承权。这容易导致()A封君封臣直辖性的效忠关系 B大诸侯跨国领有土地的现象C父系血缘宗法关系遭到破坏 D王权衰落和地方割据的加剧6如果你是生活在公元10世纪的一座西欧庄园的农奴，那么下列生活场景中，你最不可能遇到的是()A自备工具在领主的自营地上服劳役B拥有一定耕地的使用权C自己需要的生活物品均可自己生产D和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理7中古时期西欧城市的发展和工商业繁荣对社会产生深刻影响，主要体现在()A加速西欧封建制度瓦解 B教皇鼓励市民自治C城市完全摆脱领主控制 D早期资产阶级出现8查士丁尼法典包括了历代罗马
4、皇帝颁布的法令；新法典是查士丁尼将自己执政时期的法令编辑而成的。以上现象说明的本质问题是()A皇帝的命令就是法律 B法律是统治阶级意志的体现C皇帝的权力至高无上 D罗马法只是皇帝敕令的汇编9德里苏丹国废除了印度传统的官吏世袭制度，各部长官由苏丹任命。边远地区分布着印度教王公统治的众多土邦。这些土邦在承认德里苏丹国的宗主权和缴纳贡税的条件下，处于半独立的状态。这说明()A一定程度上加强了中央集权 B印度教仍是国家的主导宗教C不同土邦间的对立非常严重 D印度王公的各种特权被取消102019年的日本新年号出自日本传统古籍万叶集中的“初春令月，气淑风和”，不过从“大化”开始，日本共有247个年号出自中
5、国古籍。大化年间，通过学习中国的文化与典章制度，日本发生的实质性变化是()A天皇从此掌握了国家实权，直至第二次世界大战结束B缓和了各种矛盾，稳定了政局C全面引进了中国先进的政治经济文化制度D使日本发展成为一个中央集权制封建国家11.下列关于日本武士的说法正确的有()是日本正规的国家军队 是日本庄园领主豢养的私人武装力量是日本社会一个特殊的阶层 在日本历史中发挥了极为重要的作用A B C D12桑科尔大学是非洲撒哈拉以南最古老的大学，它建立于14世纪末的廷巴克图，是廷巴克图成为西非重要文化中心的标志。当时建造这座大学的是()A加纳 B马里 C桑海 D津巴布韦13下列关于阿兹特克文明的说法，错误的
6、是()A发明了“浮动园地”增加粮食产量B都城水渠和道路纵横交错C都城位于湖心岛上，交通便利D发明了独特文字和20进位制14印加国王称为萨帕印加，是政治、军事和宗教的最高首脑，被尊为太阳神在人间的化身。全国以库斯科(都城)为中心，分为4个大行政区，由印加贵族任总督，听命于国王。对此说法错误的是()A印加帝国中央集权得到加强 B印加帝国利用宗教加强统治C贵族担任总督威胁到国王的统治 D印加国王实行独裁统治15据统计，麦哲伦船队的船员来自十几个国家和地区，其中葡萄牙人37人，意大利人30多人，法国人19人，此外还有佛兰德(今属比利时)人、德国人、英国人等。这表明当时()A葡意法成为航海活动的领导者
7、B各国间加强了航海方面的合作C航海活动具有一定的社会基础 D地圆学说的科学性已得到证实1615世纪前后欧洲的航海家们以空前的热情和勇气开辟了一条又一条通往欧洲以外世界的新航线，下列属于达伽马开辟新航线的直接影响是()A葡萄牙以侵占据点和商站为主，在非洲和亚洲殖民扩张B西班牙以掠夺金银为主，在中南美洲实行殖民扩张C在实践上证明了地圆学说的正确性D世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体17下表是16世纪末欧洲部分主要国家的物价与16世纪初相比的上涨倍数。由此可以推断()国家西班牙英国荷兰法国上涨倍数4.232.62.2A社会分化正在加速 B商业革命影响深刻C世界市场已经形成 D经济水平决定物价1
8、8.金融的逻辑一书中写道:“新航路开辟后,航海贸易风险太大,可能有些船会沉没,船员沿途可能死去,如果由众多个人共同参股集资,每位股东的责任最多是损失掉所投入的股金,不承担更多的风险。”以上现象反映新航路开辟后欧洲出现了()A海上贸易频繁B商品价格上涨C经营方式变革D商路中心转移19一位历史学家总结道：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。”材料意在说明()A企业家为新航路开辟提供了重要的财政支持B企业家在远洋航行中发挥了至关重要的作用C企业家是鼓吹“寻金热”的主要代表人物D工商业的发展是新航路开辟的根本原因2017世纪初，效力于荷兰的英国人哈得
9、逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。西欧人还不断探寻南半球的新世界。西欧人探寻南半球新世界从根本上是为了()A开辟到达南半球的新航线 B扩大资本原始积累C推动世界联系加强 D提升本国国际地位21.15-16世纪,世界各地区之间的经济联系不断加强,全球联系初步建立,主要由于()海上航路的扩展世界人口迁移世界物种交流商品的世界性流动ABCD2216世纪中期，英国大部分的呢绒、德国的金属制品和织物、德法两国的酒、西班牙的羊毛、葡萄牙和意大利来自东方的香料以及波罗的海地区的小麦，都运到尼德兰(荷兰)的安
10、特卫普(港口城市)成交。这反映出()A西欧国家商业繁荣 B新航路开辟推高了欧洲的物价C荷兰贸易出现顺差 D世界贸易中心移至大西洋沿岸23从16世纪初开始的一段时间里，欧洲各国进行的国际贸易由输出、交换或生产、获利组成。下表三组“商品”在甲、乙、丙三地流动。请判断甲、乙、丙分别是当时的哪三个地区()组别甲乙丙商品内容盐、火器、五金、酒、布糖、烟草、玉米奴隶A欧洲、美洲、非洲 B亚洲、美洲、非洲C亚洲、美洲、欧洲 D欧洲、亚洲、非洲2415世纪的欧洲，父母给孩子们起名字，不是取自圣经中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人，如恺撒、荷马、梭伦、黛安娜、茱莉亚等等，这一做法在当时蔚然成风。造成
11、这一现象的主要原因是()A人文主义思潮的复兴，基督教会的神权统治地位受到冲击B宗教改革，使人们从基督教神权统治中解放出来C15、16世纪的欧洲人们逐步放弃信仰基督教D启蒙运动的兴起，欧洲各国逐步摆脱天主教会的统治25马克思在谈到马丁路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指()A封建统治和人文主义 B禁欲主义和人文主义C赎罪券和圣经 D天主教会和宗教思想26伏尔泰说：“牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性的荒谬。”由此可知，牛顿经典力学体系的提出()A标志着人文主义兴起 B完全否定了天
12、主教的合理性C充分肯定了人的价值 D推动了启蒙运动兴起和发展27麦考莱在英国史中称1688年“光荣革命”是“理想的、合法的、典范的革命”。这场革命的实质是()A封建政权内部的争权夺利斗争 B资产阶级与封建势力的妥协C英国民众维护封建制度的斗争 D资产阶级与新贵族的斗争28权利法案的意义在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境。由此可知，权利法案()A引发英国史上的“光荣革命” B使国王成为彻底无权的虚君C标志着英国责任内阁制确立 D为英国经济增长提供了保障29如图是法国1875年宪法部分修正案(1884
13、年8月14日)，发布这些修正案的目的是()A用法律手段确保共和制度 B否定封建专制制度C进一步打击法国封建势力 D完善三权分立体制30“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”这说明俄国农奴制改革()A没有取得实际效果B完全违背了封建主的利益C不能反映资产阶级的利益D既在一定程度上维护了封建主的利益，又有利于资本主义的发展二、非选择题(共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分)31(12分)阅读材料，完成下列要求。材料海洋，生命的摇篮，风雨的温床，大气的襁褓，资源的宝藏，商贸的窗口，国防的前哨。亘古历史证
14、明，谁控制了海洋，谁征服了海洋，谁就能领航人类文明的“快船”。因此，“蓝色”火炬始终伴随着人类社会的文明进步，海洋文化始终引领着人们“向海洋进军”的风雨历程，并给予最及时、最粗犷、最公正的褒贬奖惩。21世纪是海洋的世纪，中国和世界的发展历史一再证明，背海而弱、向海则兴，封海而衰、开海则盛。摘编自李乃胜提升海洋文化意识感悟海洋文化内涵从材料中提取一个观点，并结合所学世界古代史知识予以说明。(要求：观点简洁准确，说明须史论结合。)(12分)32 (14分)阅读材料，完成下列要求。材料一中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿
15、拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的天体运行论中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。摘编自蔡德贵中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献材料二拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果，在以后的时代里，它无视西欧城市出现
16、后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。摘编自朱寰世界中古史(1)根据材料一，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响，并据此回答阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。(6分)(2)请举例说明材料二中拜占庭帝国曾取得的“辉煌成果”。指出材料认为拜占庭帝国灭亡的原因是什么？ (4分)(3)综合以上材料，你能得到怎样的启示？ (4分)33(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的，它既不是一种信条，也不是一种哲学体系
17、；它不代表任何一个利益集团，也不想把自己组织成一种运动。它只以受过教育的阶级为对象，就是人数有限的城市或贵族精英。摘编自英阿伦布洛克西方人文主义传统材料二启蒙主义思想的理论对粉碎政治暴政的枷锁和削弱那些丧尽天良的教士特权起了促进作用。但同时，对个人自由的限制也在日益增长。当这种文明与启蒙的潮流扩展到整个欧洲，带来了双重影响。同时又是道德的堕落与文明的丧失。摘编自刘玲高中历史“启蒙运动”一课的教学探究(1)根据材料一，概括文艺复兴的主要特点。并结合所学，分析造成这一特点的主要因素。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括这一思想解放运动的双重影响。(4分)滕州一中高一四月份定时训练历史试题
18、参考答案一、选择题：每题2分，共60分0110 BDADB CABAD 1120 DBDCC AACDB 2130 DDAAD DBDAD二、非选择题：共40分31(12分)观点：海洋是生命的摇篮，是文明发展的条件之一。说明：古希腊文明是以海洋文明发展起来的欧洲文明，其工商业发达，形成平等互利观念和集体荣誉感以及人文主义精神，建立了民主制度。这体现了地理环境影响了古代政治文明，也体现了海洋对国家和社会具有极其重要的意义。总之，重视海洋，吸收海洋文化，发展海洋文明，树立正确的中国特色的海洋观，建立海洋强国。32 (14分)(1)影响：阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然
19、科学的发展；将被湮没的古代希腊罗马文化成果保存下来并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件。(4分)作用：东西方文明交流的桥梁、媒介。(2分)(2)成果：罗马民法大全。(2分)原因：不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处、封闭保守、不思创新。(2分)(3)世界文明具有多元性和共容性；文明在交流中发展，在创新中进步；封闭导致落后，开放促进发展；闭关锁国导致落后挨打；开放促进国家繁荣富强。（答出两个方面即可）(4分)33(14分)(1)特点：限于社会上层(或精英)；崇尚个人主义。(4分)主要因素：资本主义萌芽的产生和发展；资产阶级力量的壮大；资产阶级追求与资本主义相适应的思想文化；意大利较完整地保留了古希腊罗马的文化；知识分子有较多的独立话语权。（任意三点即可）(6分)(2)影响：反对封建专制，促进思想解放；限制自由，道德堕落与文明丧失。(4分)
