1、新沂市瓦窑中学 何小孔 编号：四、变压器教学目的：l、巩固基础知识，进一步理解变压器2、培养学生利用所学知识解决实际问题的能力教学重点：巩固基础知识，进一步理解变压器教学难点：培养学生利用所学知识解决实际问题的能力教学用具： 投影片、投影仪教学过程：（一）投影练习：一 .选择题:1 .如图16-5所示,变压器输入 交变电压U一定,两个副线圈的匝数为n2和n3,当把一电阻先后接在a,b间和c,d 间时,安培表的示数分别为I和I，则I：I为（ ）A .n22 :n32 B .: C . n2 :n3 D . n32 :n222 .有一个理想变压器,原线圈1200匝,副线圈400匝,现在副线圈上接一
2、个变阻器R,如图所示,则下列说法中正确的是 ( ) A .安培表A1与A2的示数之比为3:1 B .伏特表V1与 V2的示数之比为3:1C .当变阻器滑动头向下移动时,原线圈的输入功率将增加D .原、副线圈的功率之比为3:13 .如图16-7,一理想变压器原副线圈匝数比为4:1,图中五只电灯完全相同,若B、C、D、E都能正常发光，则A灯 （ ）A .一定能正常发光 B .比正常发光暗 C .比正常发光亮 D .一定被烧坏4 .在某交流电路中,有一正在工作的变压器,原副线圈匝数分别为n1=600,n2=120,电源电压U1=220V，原线圈中串联一个0.2A的保险丝,为了保证保险丝不被烧坏,则(
3、 )A .负载功率不超过44w B .副线圈电流最大值不能超过1AC . 副线圈电流有效值不能超过1A D .副线圈电流有效值不能超过0.2A5 .如图16-8所示,一理想变压器的原副线圈分别由双线圈 ab和cd（匝数都为n1）、ef和gh（匝数都为n2）组成，用I1和U1表示输入电流和电压，I2和U2表示输出电流和电压。在下列四种连接法中，符合关系U1/U2=n1/n2 , I1/I2=n2/n1的有A .a与c相连, b与d相连作为输入端; e与g相连、f与 h相连作为输出端B . a与c相连, b与d相连作为输入端; f与g相连、以e、h为输出端C . b与c相连, 以a与d为输入端;
4、f与g相连，以e、h为输出端D . b与c相连,以 a、d为输入端; e与g相连、f与h相连作为输出端二 .填空题:6 .如图16-9所示,理想变压器原、副线圈匝数比为4：1，平行金属导轨与原线圈相连，当导体ab在匀强磁场中匀速运动时，电流表A1示数为12mA，则电流表A2示数为_mA。7 . 用1万伏高压输送100千瓦的电功率，在输电线上损失2%的电功率，则输电线的电阻是_欧姆，如果把输送电压降低一半，则输电线上损失功率将占输送功率的_%。8如图16-10所示，理想变压器和三个定值电阻R1、R2和R3接在交流电源上，R1=R3，若R1、R2和R3上的电功率相等，则R1：R2=_,变压器原、副
5、线圈的匝数比为_.三计算题9有一理想变压器在其原线圈上串一熔断电流为I0=1A的保险丝后接到220V交流电源上，副线圈接一可变电阻R作为负载，如图16-11所示，已知原、副线圈的匝数比n1:n2=5:1,问了不使保险丝熔断，可变电阻的取值范围如何？11一台理想变压器原、副线圈匝数比为10：1，原线圈接U=100sin100tV的交变电压，副线圈两端用导线接规格为“6V，12W”的小灯，已知导线总电阻r=0.5,试求：副线圈应接几盏小灯？这些小灯又如何连接才能使这些小灯都正常发光？【答案与提示】一 选择题1（A）（提示：先求电压比）2（B）（C）3（A）（提示：看电流是否相等）4（A）（C）5（A）（C）（提示：注意连接后线圈的绕向是相同还是相反）二 填空题6 0 (提示：原线圈上是恒定电压) 7 20 8 8 1：4 2：1 （提示：R3功率即输出功率， 应等于输入功率 。因为，故有原线圈上功率与R2功率相等，它们电压相同，所以R2上电流与原线圈电流相等）三 计算题9大于8.8 104盏，并联 11 （提示：注意根据线路损失功率求出电流，未加变压器时线路电流即是升压变压器原线圈电流。求时用电流比; 求时用电压比。）（二）讲解练习：教学效果分析：共3页 第3页
