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广东省历届生物学业水平测试分章汇总:必修3 第4章 种群和群落(2009年6月--2012年1月).doc

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资源描述

1、1(09年6月)藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物,要较准确地估算藏羚羊的种群 密度,最适合的调查方法是( )A目测估计法 B标志重捕法 C逐个计数法 D样方法2(09年6月)下列为某生物种群的年龄组成示意图, 近期内种群密度将会越来越大的是( )3(10年1月)下列选项中,不属于种群数量特征的是( ) A年龄组成 B性别比例 C水平结构 D出生率4. (10年6月)下图为甲、乙、丙三个国家的人口年龄结构示意图。 按进入老龄化社会的速度由快到慢顺序,正确的是( )A.甲乙丙 B.甲丙乙C.乙丙甲 D.丙甲乙5. (10年6月、11年6月)下列实验中, 最合适用标志重捕法的是( )A.调查农田中田鼠

2、的种群密度 B.调查农田中田螺的种群密度C.调查土壤中蚯蚓的种群密度 D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度6. (11年1月)下表所示为三个城市的入口出生率和死亡率。 若将这三个城市人口增长率由高到低排序,正确的是( ) A.甲乙丙 B.乙甲丙 C.甲丙乙 D.乙丙甲7(09年6月)在酵母菌的培养中,如果不更换培养液, 其种群数量的增长模式为( )A直线B“S”型曲线 C“J”型曲线 D不规则曲线8(10年1月)右图是某生物种群的增长曲线图。据图判断,下列叙述正确的是 A该生物种群的环境容纳量是2000个B在05天内该生物种群呈直线增长C在05天内该生物种群密度越来越大D6天后该生物种群的出生率大

3、于死亡率9. (10年6月、11年1月)某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中,在环境条件 不受破坏的情况下,一定空间内该种群的增长曲线可能为( )10(12年1月)小张同学进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,结果如图5。他所用的培养液体系的K值(环境容纳量)约为( )A1000个 B2100个C10500个 D21000个11(10年1月)在开展“土壤中小动物类群丰富度的研究”活动中,要对土壤中小 动物进行取样调查,适宜采用的方法是( ) A随机观察法 B取样器取样法 C标志重捕法 D目测估计法12(11年6月)农业生产中人们可通过防除农田的杂草而实现增产,农田中杂草与 农作物的关系可

4、能是( ) A.种间竞争 B.种内竞争 C.种内互助 D.互利共生13(12年1月)农业生产中人们可通过防除农田中的杂草而实现增产,农田中杂草 与农作物的关系可能是( )A种间竞争 B种内竞争 C种内互助 D互利共生14(12年1月)调查某菜园蚯蚓数量的适宜方法是( )A直接计数法 B样方法 C目测估算法 D标志重捕法15(09年6月)诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象,可视为群落的( )A物种组成 B垂直结构 C种间关系 D次生演替16(10年1月)下图为某地的荒漠经多年治理的变化情况,这种变化可称为( ) A群落的抵抗力 B群落的稳定性 C群落的丰富度 D群落的演替17. (10年6月)某荒漠经过一段时间的治理,逐渐生长了多种草,这一过程可称为 A.群落的演替 B.群落的物质循环 C.群落的抵抗 D.群落的能量流动18. (11年1月)下列选项中,不属于群落演替的是( ) A.退耕还林 B.“野火烧不尽,春风吹又生” C.沙漠变绿洲 D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”19(12年1月)诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象变迁,可视为( ) A群落的初生演替 B种群的初生演替 C群落的次生演替 D种群的次生演替.w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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