1、第九单元 生物与环境 第32讲 生态系统的结构 考情分析 备考导航考纲解读全国卷五年考题统计最新考纲核心内容生态系统的结构()1.生态系统的组成成分2.生态系统的营养结构(食物链、食物网)2018 全国卷 T29；2018 全国卷 T31；2016 全国卷 T32、T6；2016 全国卷 T5；2015 全国卷 T4、T31(2)；2014 全国卷 T31(1)(2)返回导航考点一 生态系统的范围及其组成成分 1生态系统的概念返回导航生物群落无机环境生物圈营养结构2生态系统的组成成分成分范畴作用非生物的物质和能量阳光、热能、水、空气、无机盐等 生物群落中物质和能量的根本来源生产者自养生物，主要
2、是_把无机物制造成_，把光能转化为有机物中的_，从而可以被生物所利用消费者主要指_加快生态系统的_；对植物的传粉、种子传播等具有重要作用分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌将动植物遗体和动物的排遗物分解成_，返回到无机物环境中，供生产者重新利用返回导航绿色植物有机物化学能动物物质循环无机物【深挖教材】生产者主要是绿色植物，分解者主要是细菌和真菌，言外之意，生产者和分解者还包括其他类群，你能说出它们分别还包括哪些类群吗？返回导航提示：生产者除绿色植物，还有化能合成作用的硝化细菌等；一些腐生动物也属于分解者。1生态系统组成成分之间的关系返回导航(1)由上图可知，非生物的物质和能量是生态系统中生物群落
3、物质和能量的最终来源。(2)生产者主要通过光合作用把太阳能转变为化学能，固定在有机物中，从而被生物所利用。(3)从理论上讲，消费者的活动不会影响生态系统的根本性质。(4)如果一个生态系统中没有分解者，动植物的遗体和动物的排遗物就会堆积如山，生态系统就会崩溃。(5)由图示可知四种成分的关系：基础：非生物的物质和能量。桥梁：生产者、分解者。主导(基石)：生产者。返回导航2根据生物类型判断生态系统的成分(1)判断生产者的主要依据为是否为自养型生物，若为自养型生物，则为生产者，包括绿色植物、蓝藻、光合细菌以及化能合成细菌等。(2)判断消费者时要特别注意“异养型”“非腐生”等关键词，植物、微生物都有可能
4、成为消费者。(3)判断分解者的主要依据是能否把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物，分解者是腐生生物，也包括少数的动物(如蚯蚓)。返回导航题组一 生态系统组成成分的判断1(2019 南京质检)关于下图的叙述中正确的是()返回导航A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落C细菌与蝉之间的关系属于竞争D蛇属于三级消费者返回导航A 解析：图示中包括了非生物的物质和能量(光、CO2 等)、生产者(绿色植物)、消费者(蝉等)和分解者(细菌)，它们构成了一个生态系统；蝉是消费者，细菌是分解者，二者之间不能构成竞争关系；蛇属于四级消费者。2关于生态系统组成成分
5、的叙述中正确的有几项()凡是自养生物都是生产者 凡是细菌、真菌都是分解者绿色植物都是生产者 异养型生物都是分解者 动物不都是消费者A一项 B两项C三项D四项返回导航C 解析：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，故凡是自养生物都是生产者，正确；只有营腐生生活的细菌、真菌才能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，如硝化细菌就是生产者，错误；绿色植物能进行光合作用，将无机物合成有机物，所以都是生产者，正确；消费者和分解者都是异养型生物，错误；动物不都是消费者，有些动物如蚯蚓营腐生生活，是分解者，正确。返回导航题组二
6、生态系统组成成分关系图的判断3(2019 海南文昌模拟)图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()返回导航A 解析：蓝藻和腐生细菌均为原核生物，前者营自养生活，属于生产者；后者营腐生生活，属于分解者，A 项正确。返回导航4.如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述中，错误的是()A甲是生产者，乙是消费者B丙属于次级消费者C丙可以为甲提供无机盐D丙不属于食物链返回导航B 解析：从图中三种成分的关系可以判断出，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。分解者可以将有机物分解，产生的无机盐被生产者利用。食物链由生产者和消费者组成，
7、分解者不参与。考点二 生态系统的营养结构(食物链、食物网)返回导航食物生产者五食物链营养结构食物链食物网1食物链与食物网分析(1)模型图示：(2)相关说明：每条食物链的起点都是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间有任何间断都不算完整的食物链。返回导航分解者及非生物的物质和能量不属于食物链的成分，不出现在食物链(网)中。由于第一营养级一定是生产者，因此一种动物在某一食物链中的营养级消费者级别1，如兔是初级消费者，第二营养级。某一营养级生物的含义是该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个种群。同一种消费者在不同食物链中，可以占有不同的营养级，如狼分别是第三、第四营
8、养级。在食物网中，两种生物之间的种间关系可出现多种，如狼和狐既是捕食关系，又是竞争关系。返回导航2食物链(网)中各营养级生物数量的变动分析(1)简单食物链中的判定：ABCD，若 A 的数量增加，则 B、C、D 的数量都增加；若 B 的数量增加，则 A 的数量减少，C、D 的数量增加；若 C 的数量增加，则 B 的数量减少，A、D 的数量增加。(2)根据能量逐级递减判定：如图食物网中，若 C 的数量减少，则 D的数量会增加(B 原来通过 C 传递给 D 的能量，现在直接传递给 D，环节减少，能量的损失减少，所以 D 的数量增加)。返回导航(3)复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析以中间环
9、节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需要考虑生产者数量的增加或减少。处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中一条食物链被中断，则该种群可通过多食其他食物来维持其数量基本不变。返回导航【清错破疑】(1)正确理解营养级的含义某一营养级生物的含义是该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个种群。(2)食物网中，两种生物之间的关系并非只有捕食关系在食物网中，两种生物之间的种间关系可出现多种，如狼和狐既是捕食关系，又是竞争关系(3)分解者和非生物的物质和能量不参与食物链(网)的组成食
10、物链是生物之间由于食物关系而形成的一种联系。返回导航题组 食物链(网)中营养级及其关系的判断1如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是()返回导航A细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物B第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C若大米草死亡，将导致细菌数量增多，沼蟹数量亦增多D若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少返回导航B 解析：食物链的起点是生产者，海螺、线虫和食草虫均能以生产者为食，故三者应为第二营养级；大米草与藻类之间存在竞争关系，大米草死亡会导致藻类数量增多，还会使细菌数量增多，细菌和藻类数量增多会导致线虫数量增多，进而导致以线虫为食的沼蟹数量增多
11、；杀虫剂杀死食草虫，会导致蜘蛛的食物减少，进而导致蜘蛛数量减少。2如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是()A青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系B图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落C图中所示的食物网中共有 4 条食物链D蛇在此食物网中处于两个不同营养级返回导航B 解析：该生态系统中的生物群落在图示食物网的基础上还应该包括这个环境中的所有其他生物。3如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群 C 是自养生物，下列说法不正确的是()返回导航A该生态系统简单食物链可表示为 CBAB种群 B 在第 37 年时间内个体数下降是由于 A 的增加和 C
12、 的减少CB 和 A 的存在能加快该生态系统的物质循环D一定自然区域内，A、B、C 三个种群中全部的生物构成生物群落返回导航D 解析：根据三个种群的个体数量变化关系，能量流动特点：单向流动、逐级递减，分析出该生态系统简单食物链可表示为 CBA，A 正确。种群 B 在第 37 年时间内个体数下降是由于 A 捕食者数量的增加、C 食物来源的减少，B 正确。B 和 A 这些消费者的存在能加快该生态系统的物质循环，C 正确。一定自然区域内，全部的生物构成生物群落，D 错误。返回导航构建知识网络 强化答题语句【建网络图】返回导航填充：_返回导航生物群落非生物的物质和能量生产者(消费者)消费者(生产者)食物链【要语强记】1一个组成生态系统都包含非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四种成分。2一个关键食物链的开始都是生产者，即第一营养级总是生产者，各种动物在不同的食物链中所处的营养级可能不同；食物链的最末都是最高营养级(消费者)，且一般不超过 5 个营养级。3两个必清(1)生产者通过光合作用或化能合成作用，把光能或化学能固定在它们制造的有机物中，因此生产者是生态系统的基石。(2)食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。返回导航返回导航课时作业 点击进入word.返回导航谢谢观看！
