1、第十二课 实现人生的价值 第一框 价值与价值观 一、人的价值 1.价值含义:哲学意义上的价值是指一事物对主体的_ _意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的_ _和属性。积 极 积极 功能 2.人的价值:(1)人的价值就在于_,在于对社会的_ _,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。(2)人既是价值的_,又是价值的_。创造价值 责任和贡 献 创造者 享受者 3.评价人的价值的标准:对一个人的价值的评价归根到底是看他的_,最根本 的是对_和人类进步事业的贡献。贡献 社会发展【易错警灯】自我价值与社会价值不是对等的,个人对社会的贡献是主要方面。人的社会价值高于自我价值,是社会进步的先决条件
2、。社会对个人的尊重、评价、满足,只能通过个人的贡献才能实现。二、价值观及其导向作用 1.价值观的含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事 物价值的_和_,这就是价值观。总的看法 根本观点 2.社会主义核心价值观的基本内容:(1)国家层面:富强、_、文明、和谐。(2)社会层面:自由、平等、_、法治。(3)个人层面:爱国、敬业、_、友善。民主 公正 诚信 3.价值观的导向作用:(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作 用。价值观影响人们对事物的_和_。价值观影响人们_的活动,影响人们的行为 _。(2)价值观是_的重要向导。认识 评价 改造世界 选择 人生【观点辨析】有同学说
3、价值观人人都有,人人都可以在价值观指引下通过努力奋斗实现人生价值。这个观点正确吗?提示:价值观是人生的重要向导,对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。但价值观有正确和错误、先进和落后之分,只有坚持正确的价值观,才能引导人走美好的人生道路。正确价值观对人生价值的实现具有积极意义,但不起决定作用。知识点一 人的价值 1.人的价值与物的价值的区别:区别人的价值一般物的价值价值构成的双方双方都是人,涉及个人 与社会、个人与他人 的利益关系一方是人,另一 方是物区别人的价值一般物的价值满足主体 需要的方 式一个人创造出物的价 值来满足主体需要,具有主观能动性以自身因素或属性来 直接满足主体需要,是
4、被动的、无意识的价值关系复杂,人既是主体又 是客体,既有满足社 会和他人的需要,又 有自身的需要单一,是需要与被需 要、满足与被满足的 关系价值地位高低2.人的价值是自我价值与社会价值的统一:社会价值 自我价值 区 别 含义 个人对社会的责任 和贡献 社会对个人的尊重 和满足 地位 居于首位,是人生的 真正价值 居于从属地位 社会价值 自我价值 联 系 一般情况下,人生价值是自我价值与社会价值 的统一;社会价值是实现自我价值的前提和基 础,个人只有在社会中才能真正地实现其自我 价值。同时,自我价值是社会价值的目标和归 属,社会必须尽可能地为个人实现自我价值创 造各种条件【思考讨论】1.有价值的
5、人生必定要舍弃个人利益。这一说法对吗?提示:实现人生价值并不否认个人利益。人生价值包括两方面内容,既要强调个人对社会的责任和贡献,也不能否认社会对个人需求的尊重和满足。2.人生价值既包括贡献,也包括索取,这两个方面是对等的吗?提示:贡献和索取是相互联系、密不可分的,但二者不是对等的关系。个人对社会的责任和贡献应该居于首位,个人对社会作出贡献,推动社会的发展,也为个人索取打下基础。不能片面认为贡献越大索取就应该越多。【典例示范】有人把一块美玉献给子罕,子罕不受。献玉者说:“我把玉给工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你。”子罕回答:“你把玉当作宝,我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉,我失
6、去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物,不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有()世纪金榜导学号 A.事物的属性和功能具有不确定性 B.事物是否具有价值,取决于人们的价值判断 C.事物价值取决于自身属性及人们对事物的客观需求 D.价值是指事物对于主体的积极意义 【思维建模】【解析】选C。哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。事物是否具有价值,取决于事物自身的属性以及人们对事物的客观需求,需求不同,其价值选择就不同,C正确,B错误,D与题意不符;事物的属性和功能是事物本身固有的,A错误。【素养探究】最美女教师张丽莉曾
7、这样说:“作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果孩子们渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果孩子们要撷取一片红叶,我愿给予整片枫林而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行!”(1)张丽莉老师的一番话,体现了人生价值的什么道理?(政治认同)提示:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会,满足他人的需要。(2)有人说,财富积累得越多,人生价值就越大。运用价值观的知识,说明这一观点是否正确。(科学精神)提示:这一观点错误。人生价值是社会价值和自我价值的统一,不能仅仅用其积累的财富
8、来衡量人生价值大小。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。知识点二 价值观及其导向作用 1.正确理解价值观:(1)价值观具有多样性。个人价值观的形成,既受到自己所在阶级的影响,也受到个人具体生活环境的影响。(2)价值观有正确与错误、先进与落后之分。正确的价值观能指导人们积极、健康地生活,错误的价值观会使人误入歧途。(3)价值观对人的认识评价、实践改造活动和人生道路选择具有导向作用,但不能说是决定作用。2.正确理解价值观的导向作用:(1)从作用的性质看,不同性质的价值观具有不同的导向作用。科学的价值观对社会存在具有积极的引导作用,错误的、非科学的价值观对社会存在具有阻碍作用。(2)从作用的内
9、容看,价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。选择正确,才能在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会遭到失败。(3)价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。3.价值、人生价值、价值观的关系:(1)区别:含义不同;外延不同:价值包括各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性;人生价值仅仅包括人生领域的价
10、值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。(2)联系:人生价值是价值在人生领域的具体体现;对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。4.世界观、人生观、价值观的关系:(1)世界观支配人生观。世界观包括人生观,人生观是世界观的组成部分。世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。人生观反过来又会影响人们的世界观。(2)世界观是形成价值观的基础。世界观决定价值观,有什么样的世界观就会有什么样的价值观。世界观发生变化,价值观也会随之发生变化。反过来,正确的价值观的建立,又会使科学的世界观更丰富、更完善。世界观和价值观是统一的。(3)人生观与价值观是相互影响的。正确的人生观,有利于指导
11、人们从集体和社会的整体需要出发,去看待事物对人的效用关系,以形成科学的、合理的价值评价。正确的价值观,有利于人们客观分析自身的价值,从而树立正确的人生观。【思考讨论】1.价值观对认识世界和改造世界的活动具有重要的促进作用。这一观点对吗?提示:价值观有正确与错误、先进与落后之分。正确、科学的价值观能指导人们正确地认识世界和改造世界,错误的价值观会使人误入歧途。价值观影响人们的行为选择,选择正确,才能在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会遭到失败。2.价值观是人生的重要向导,能决定人生发展方向吗?提示:价值观属于社会意识的范畴,是人生的重要向导,影响人的行为选择。一个人走什么样的人生道路,选择
12、什么样的生活方式,都是在一定的世界观和价值观指导下进行的,但价值观只能影响而不能决定人生发展方向。【典例示范】(2018全国卷改造)长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一 起回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经 的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,开国将 军甘祖昌主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能 享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,
13、留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。运用价值观知识,说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。世纪金榜导学号【思维建模】【解析】本问限定了知识范围,回答时首先调动价值观的指导作用的知识;其次,结合材料信息进行简要阐述。组织答案一定要理论和材料相结合,切忌堆砌理论。答案:价值观是人生的重要向导,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,影响改造世界的活动。不忘初心,淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念;艰苦奋斗,无私奉献,为社会为人民贡献了毕生精力。【素养探究】当前,一些乡村仍存在留不住乡情、记不住乡愁、环境污染严重、自然生态退化等问题,严重制约了乡村振兴。求治之道,莫先于正风俗。习近平主席指出:“乡村文明是中华民族文明史的主体,村庄是乡村文明的载体,耕读文明是我们的软实力,要保留乡村风貌,坚持传承文化。”(1)为什么一些乡村仍存在留不住乡情、自然生态退化等问题?(科学精神)提示:价值观有正确和错误、先进和落后之分,如果有了错误的价值观,就会引导人们走入歧途。(2)运用价值观的知识说明倡导文明乡风的理由。(政治认同)提示:价值观具有导向作用,影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。开展移风易俗,培育文明乡风,引领人们作出正确的价值选择,推动良好社会风气的形成。【课堂回眸】
