1、2013新课标高考生物二轮复习专题训练：1-1 细胞的分子组成 (时间：45分钟，满分：90分)一、选择题(每小题3分，共45分)1. 我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒，H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述中正确的是()A. 病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B. 该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C. 用培养细菌的培养基不能培养甲型H1N1流感病毒D. 利用高温等常规方法难以杀灭甲型H1N1流感病毒答案：C解析：病毒表面的两类蛋白质都是在宿主细胞中合成的，A错误；甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，遗
2、传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中，B错误；病毒的增殖过程是在宿主细胞中完成的，C正确；在高温处理下，病毒会因其表面的蛋白质失去活性而被杀灭，D错误。2. 表格所示是两种细胞所拥有的特征。从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是()特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有成形的细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有A.细胞是原核生物，可能是蓝藻B细胞是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D细胞没有线粒体答案：C解析：由表格信息可知，细胞无成形的细胞核，为原核细胞，除核糖体外，无其他细胞器，能进行光合作用，可能为蓝藻。细胞有成形的细胞核，为真核细胞；有细胞壁，为植物
3、细胞。植物的根尖细胞无叶绿体，不能进行光合作用。植物细胞的细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖。3.（2012哈尔滨三中模拟） 已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误的是()合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个若去掉该多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5个若去掉该多肽中的甲硫氨酸，O原子数目减少1个AB C D解析：R基团上有5个氨基，N原子共有93个，每去掉一个甲硫氨酸会减少2个肽键，去掉
4、氨基酸后由一条肽链变成了六条肽链，氨基和羧基分别增加了5个。答案C4. 下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是()A. Mg是叶绿体中色素分子必不可少的组成元素B. B能够促进花粉粒萌发和花粉管的伸长，有利于受精作用C. 由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一D. P是磷脂、ATP及核糖等多种化合物的组成元素答案：B解析：Mg是叶绿素的组成元素，而叶绿体中色素分子还有叶黄素和类胡萝卜素；由Fe参与组成的血红蛋白，是红细胞的组分，而血浆不包括红细胞；磷脂、ATP中都含P，核糖由C、H、O三种元素组成，其中不含P。5. 某同学为了确定来源不同的a、b、c、d、e五种物质(或结构)的具体
5、类型，进行了下列实验。各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果，如表所示。abcde来源猪血马肝蛙表皮棉花霉菌水溶性灰分染色反应甲基绿溶液班氏试剂苏丹溶液双缩脲试剂碘液注：“”表示有(溶解)；“”表示无(不溶解)；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。a为红色，检测a的灰分发现其中含有Fe元素；将适量的e溶液加入盛有d的试管中，混合一段时间后，混合液能与班氏试剂(或斐林试剂)发生作用，生成砖红色沉淀。根据实验现象和结果，下列对ae推断最合理的是()A血红蛋白、脂质、染色质、纤维素、蛋白质B蛋白质、脂肪、染色质、葡萄糖、麦芽糖酶C血红蛋白、脂肪、RNA、麦芽糖、纤维素酶D血红蛋白、脂肪、DNA、纤维素
6、、纤维素酶答案：D解析：a能与双缩脲试剂发生颜色反应，则a为蛋白质，且a为红色，以及a的灰分中含有Fe元素，故a为血红蛋白。b无灰分，说明只含C、H、O三种元素，由于能与苏丹溶液发生颜色反应，因此该物质为脂肪。c与甲基绿溶液发生颜色反应，说明c为DNA。d没有灰分，则只含有C、H、O三种元素；d不能与苏丹溶液发生颜色反应，则d不是脂肪；d不能与碘液发生颜色反应，则d不是淀粉；d不溶于水，则d为大分子物质，因此可以推断d为纤维素。e能与双缩脲试剂发生颜色反应，则e为蛋白质；e溶液加入盛有d的试管中，混合一段时间后，混合液能与班氏试剂(或斐林试剂)发生作用，生成砖红色沉淀，说明纤维素分解产生了还原
7、糖，根据酶的专一性可知，e为纤维素酶。6. 从生命系统结构层次的角度分析，下列叙述正确的是()A一块骨骼肌属于组织层次，血液也属于组织层次B一个西瓜属于器官层次，一个西瓜中的每一粒种子属于组织层次C培养皿中的酵母菌菌落属于群落层次D一片杨树林属于生态系统层次，而不是种群层次答案：D解析：一块完整的骨骼肌主要有肌肉组织组成，还含有肌腱(结缔组织)、神经组织、血管(血管的内表面为上皮组织)等，因此，一块完整的骨骼肌属于一个器官，A错误。高等的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。西瓜是果实，属于器官，一个西瓜中的每一粒种子都属于器官，B错误。群落应包括生活在培养皿中的所有生物，C错误。7.
8、 经测定，某多肽链分子式是C21HXOYN4S2(SHSHSS2H)，其中含有一个二硫键(SS)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有关该多肽的叙述，正确的是()A该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸B该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5C该多肽形成过程中至少需要4种tRNAD该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了56答案：D解析：根据该多肽链中N的数目氨基端(1个)肽键中的NR基(五种氨基酸
9、中都没有)可推出，肽键中的N为3个，该多肽链由4个氨基酸组成；半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸的C元素之和为343616，与题目中该多肽链的分子式不符，A错误。根据该多肽链中C元素和S元素的数目，可确定组成该多肽链的氨基酸应该为苯丙氨酸(C9H11O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、两个半胱氨酸(C3H7O2NS)；该多肽中H原子数为117137322 30，O原子数为2222315，B错误。该多肽由3种氨基酸组成，其形成过程中至少需要3种tRNA，C错误。该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少183(形成肽键时脱水)2(形成一个二硫键脱下2个H) 56，D正确。8. 下列是对组
10、成细胞的分子的描述，正确的是()A. 组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别B. 生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量C. 核酸是生物体携带遗传信息的物质D. 生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质答案：C解析：不同物种间组成细胞的分子的种类有些是相同的；生物大分子包括核酸、蛋白质、多糖，核酸不能为细胞的生命活动提供能量，纤维素是构成细胞壁的主要成分，也不能为细胞的生命活动提供能量；生物体内参与信息传递的信息分子除蛋白质外还包括脂质(如性激素)等。9. 层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白，作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对
11、细胞间粘连及细胞的分化等都有作用。层粘连蛋白分子结构示意图如图，若该蛋白分子由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是()A该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m3B该蛋白在细胞识别中具有重要作用C癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面的层粘连蛋白少D该物质的合成只需核糖体即可完成答案：D解析：该层粘连蛋白分子由3条链组成，因此含有(m3)个肽键；层粘连蛋白是一种糖蛋白，具有多个结合位点，在细胞识别中具有重要作用；癌细胞易扩散，而层粘连蛋白对细胞间粘连起作用，故其细胞膜上的层粘连蛋白会比较少。该蛋白的合成除了需要核糖体外至少还需要线粒体提供能量。10. 如图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对该图的分析正确的
12、是()A. A中可能含有S元素B. 从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性C. 多肽中B的数目等于C的数目D. 过程所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有脱氧核糖答案：A解析：由图分析可知，A为构成蛋白质的基本元素，B为氨基酸，构成蛋白质的元素包括C、H、O、N，有的含有S、P，因此A中可能含有S元素；从根本上说，生物的多样性取决于遗传信息的多样性；对于直链多肽来说，肽键数氨基酸数肽链数，而对于环状多肽而言，氨基酸数等于肽键数；过程为翻译过程，所需的模板为mRNA，运输B的工具为tRNA，二者的基本组成单位均为核糖核苷酸，均含有核糖。11. 某学生用显微镜观察一只昆虫，在100放大倍数
13、的物镜下，看到该昆虫的一半身体。假若要看到整只昆虫，他应转用的物镜的放大倍数是()A. 50 B. 200 C. 300 D. 400答案：A解析：显微镜的放大倍数与看到的像成反比，物像放大一倍，则物镜的放大倍数应缩小一倍，为50。12. 下列哪一组结构或物质的元素组成是不相同的()A细菌体内的基因与细胞膜B蓝藻细胞内的核糖体与玉米的细胞壁C骨骼肌细胞内的线粒体与染色体D植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原答案：B解析：核糖体的组成元素是C、H、O、N、P，玉米的细胞壁的组成元素为C、H、O。13. 2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，据说一种被称为阴性艾滋病的神秘病毒可通过唾液
14、与血液传播，其感染途径与艾滋病相似，由此加重了人们的“恐艾”。关于艾滋病病毒，下列叙述正确的是()A艾滋病病毒是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B由于艾滋病病毒体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C获取大量艾滋病病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D艾滋病病毒参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次答案：D解析：艾滋病病毒不具有细胞结构，因而不是单细胞生物，也不是原核生物，A错误；艾滋病病毒不具有细胞结构，没有细胞器，B错误；病毒营寄生生活，需通过寄主进行增殖，C错误；艾滋病病毒作为一种生物，可参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次，D正确。1
15、4. 如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有3个甘氨酸且位于第8、20、23位。下列叙述正确的是()A图中多肽至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)B用特殊水解酶选择性地除去图中3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子C用特殊水解酶选择性地除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工答案：D解析：除去图中3个甘氨酸，形成的产物所含的氧原子与原多肽相等。多肽中含有的一个羧基可以位于第1位，也可以位于第30位。多肽是由至少3个氨基酸脱水形成的，除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有3条多肽和1条二肽。15. 某多肽的分子式为C22H34O
16、13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸，相关叙述正确的是()A合成1分子该物质将产生6个水分子B在细胞中合成该物质时只需要3种tRNAC该多肽分子含一个游离氨基和一个游离羧基D每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸答案：D解析：分析结构简式可知，三种氨基酸都只含有一个氨基，因此该多肽含有6个氨基酸，合成1分子该物质将产生5个水分子；合成此多肽时需要几种tRNA是由mRNA上有几种密码子决定的，如果只有3种密码子，则只需3种tRNA，如果有多种密码子，则需多种tRNA；通过计算可知该多肽由2个甘氨酸、1个丙氨酸和3个谷氨酸组成，因此至少含有4个游离的羧基和1个游离的氨基。二、简答题(共45分)1
17、6. (10分)请根据下表所列实验内容回答有关问题。组别实验材料实验试剂观察记录A稀释的鸡蛋清双缩脲试剂颜色反应B人的口腔上皮细胞甲基绿、吡罗红混合染色剂细胞染色情况C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3 g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离和复原现象D蔗糖溶液斐林试剂是否出现砖红色沉淀E洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等细胞的有丝分裂F菠菜叶无水乙醇、层析液色素带的数量与颜色(1)AF六组实验中，_组实验需要使用光学显微镜；使用高倍显微镜观察时，应调节_螺旋，直至看清楚物像为止。(2)A组实验反应后所观察到的颜色是_。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明_存在于细胞质中。(3)在D组实验中，不能观察到砖红色
18、沉淀的原因是_。(4)E组实验的装片制作流程中，解离、压片的共同作用是_；F组实验进行色素层析操作时，要注意_。(5)在C组实验中，若假设：原生质层相当于一层半透膜。预测紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的中央液泡的体积在实验中的变化是_。答案：(1)BCE细准焦(2)紫色RNA(3)蔗糖是非还原糖，不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀(4)使细胞分散，便于观察不能让滤液细线触及层析液(5)在蔗糖溶液中会变小，在清水中会变大(或体积先缩小后增大)解析：(1)观察人口腔上皮细胞DNA和RNA分布实验、观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离和复原实验、观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验需用光学显微镜进行观察。用
19、显微镜进行观察时，应先在低倍镜下找到要观察的物像，然后将物像移动到视野中央，再换高倍镜进行观察，用高倍镜进行观察时千万不能调节粗准焦螺旋，应调节细准焦螺旋，直至物像清晰为止。(2)鸡蛋清的主要成分是蛋白质，蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色反应。DNA遇甲基绿被染成绿色，RNA遇吡罗红被染成红色，B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明RNA存在于细胞质中。(3)还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应出现砖红色沉淀，而蔗糖属于非还原糖，非还原糖不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。(4)观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验，解离、压片的共同目的是使细胞分散，便于观察；进行色素提取与分离时，层析液不能触及滤液
20、细线，否则滤液细线中的色素将溶解到层析液中，滤纸条上得不到色素带。(5)将洋葱鳞片叶外表皮细胞放在蔗糖溶液中，液泡失水导致细胞体积减小而出现质壁分离现象；将已发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞放在清水中，细胞中液泡体积变大出现质壁分离复原现象。17. (10分)为了寻求低成本的种子贮藏方法，某研究小组就此展开了研究，以下是其中的一个预实验：分别将10组不同含水量的玉米种子置于35恒温箱内进行贮藏处理，一定时间后取出，并诱导其发芽，测定相关数据，结果如图所示。请分析回答下列问题。(1)该实验中，自变量是_，因变量是_。(2)实验表明，在35条件下，有利于贮藏的玉米种子的含水量应该在_范围内。在此
21、预实验的基础上，进一步探究35下最有利于贮藏玉米种子的含水量，可采取的方法是_。(3)图中各组种子均含有一定比例的水分，这些水分在细胞中的存在形式有_。玉米种子萌发、长成幼苗的过程中有许多生物化学反应都需要水的参与，请列举其中的两个例子(用反应式呈现)：_；_。答案：(1)种子的含水量种子的发芽率(2)5.4%6.9%在种子含水量为5.4%6.9%的范围内，设置多个实验组，重复上述实验过程(3)自由水和结合水CO2H2O(CH2O)O2C6H12O66O26H2O6CO212H2O能量解析：(1)此实验探究的是种子的含水量与诱导其发芽率的关系，因此此实验的自变量是种子的含水量，因变量是种子的发
22、芽率。(2)通过图中的坐标数据可知，在35下种子的含水量在5.4%6.9%的范围内诱导时其发芽率较高。要进一步探究35下最有利于贮藏玉米种子的含水量，应在种子含水量为5.4%6.9%的范围内，设置多个实验组，重复上述实验过程。(3)水分在细胞中的存在形式有两种，即自由水和结合水。玉米种子萌发、长成幼苗的过程中，有水参与的反应有光合作用和细胞呼吸等。18. (10分)为探究水分、无机盐对光合作用的影响，进行了一系列实验，实验结果如图。请分析回答有关问题。(1)图1中土壤含水量相同时，施肥组叶绿素含量高于未施肥组，是由于植物能从土壤中吸收更多的_、_元素。根细胞中与水分的吸收关系最密切的细胞器是_
23、。(2)图2中土壤含水量为30%时，未施肥组光合速率高于施肥组，原因最可能是_。土壤含水量为80%时，施肥组光合速率明显高于未施肥组，其内因主要是_。(3)实验过程中，除水分、无机盐有所不同，其余条件均保持一致，是为了控制_。(4)在施肥情况下，土壤含水量为50%时，黑暗条件下CO2释放速率为3.7 mgh1，植物若要正常生长，则需每天至少光照_h(保留整数)。答案：(1)NMg液泡(2)土壤溶液浓度过高影响植物吸水叶绿素的含量高(3)无关变量(4)7解析：(1)Mg和N是组成叶绿素分子不可缺少的元素。成熟的植物细胞内有大型液泡，其中的液体通过渗透作用与外界溶液之间进行水分的交换。(2)影响光
24、合作用的内部因素是酶和叶绿素的含量，本题中主要是叶绿素的含量。(3)除实验研究的变量外，其他影响实验结果的因素都为无关变量，应加以控制。(4)设每天至少光照x小时，则黑暗时间为(24x)小时。光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物时，植物才能积累有机物，才能正常生长，即14.2x3.724，则x6.253521，取整数最小值为7。19. (8分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：(1)图中X是_，在小麦种子中主要是指_。(2)图中Z是_，使用甲基绿、吡罗红混合液染色，可使呈现
25、_色。(3)图中P的结构通式为_；写出由P形成的结构层次_。(4)和两者都有多样性，两者多样性的关系是前者_后者。(5)构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是_。答案：(1)葡萄糖淀粉(2)核糖核苷酸红(3) 氨基酸多肽蛋白质(4)决定(5)水解析：作为能源物质而且分子量比较小的，主要是葡萄糖，在小麦中含量最多的是淀粉。DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，吡罗红使RNA呈现红色。基因控制蛋白质的合成，信使RNA决定了蛋白质的种类。在细胞衰老的过程中最主要是水分的减少，代谢缓慢。20. (7分)如图甲表示几种化合物间的关系，图乙为某植物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答下列
26、问题。(1)请写出图甲中a分子的结构通式_。(2)图甲中C1C2表示的生理过程是_；将C1、C2彻底水解得到的产物中，属于C2特有的物质是_。(3)鉴定图乙细胞是否为活细胞的一种常用实验方法是_；硝化细菌与图乙细胞在结构上最主要的区别是_。(4)图乙细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有_(填标号)。(5)若图乙所示为洋葱根尖细胞，欲观察9，需用_染色；若将9用胰蛋白酶处理会获得长丝状物质，此物质是_。答案：(1) (2)转录核糖和尿嘧啶(3)观察质壁分离与复原没有成形的细胞核(4)4和11(5)龙胆紫染液(或醋酸洋红染液) DNA解析：(1)由图甲信息可知，A为蛋白质，a是氨基酸，a分子的结构通式为。(2)c为核苷酸，C1为DNA，C2为RNA，C1C2表示的生理过程为转录。DNA、RNA彻底水解得到的产物中，RNA特有的是核糖和尿嘧啶。(3)图乙所示为植物细胞，只有活细胞才具有选择透过性，因而可通过观察植物细胞的质壁分离与复原进行判断。(4)图乙细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有线粒体11和叶绿体4。(5)9是染色体，可用龙胆紫染液(或醋酸洋红染液)染色。染色体由DNA和蛋白质组成，用胰蛋白酶处理后，会获得的物质是DNA。
