1、二年级上册数学复习资料（北师大版）学期期末考试很快就要开始了，为方便大家备考，查字典数学网特整理了二年级上册数学复习资料(北师大版)，希望能够对同学们有所帮助，预祝大家取得好成绩。乘法：1、求几个几相加的和是多少，可以用乘法计算。例： (1)图中表示3个4相加，乘法算式是：34=12或43=12(2) 1把 的单价是6元，买3把 需要多少元?算式是：36=18(元)或63=18(元)2、求一个数的几倍是多少，也可以用乘法计算。例：(1)小明今年7岁，爸爸的年龄是小明的5倍，爸爸今年多少岁?算式是：57=35(岁)或75=35(岁)(2)香蕉有多少个?苹果：香蕉：算式是：53=15(个)或35=
2、15(个)除法：1、平均分就是要分得一样多。2、平均分有两种情况：平均分成几份。例：平均每袋装( )个篮球。算式：123=4(个)每几个分一份。例：把下面的苹果分给小朋友，每个小朋友分得2个，可以分给( )个小朋友。算式：122=6(个)3、把一些物品平均分，我们可以用除法计算。4、求一个数是另一个数的几倍，可以用除法计算。例：3元 12元的单价是 的几倍? 算式是：123=4测量：1、测量物体的长度，可以用厘米(cm)、米(m)作单位。2、测量较短物体长度时，用厘米做单位比较合适;测量较长物体长度时，用米做单位比较合适。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚
3、少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。3、1米=100厘米 1m=100cm人民币：1、人民币的单位有元、角、分。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每
4、周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2、1元=10角，1角=10分，1元=100分与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。以上就是查字典数学网为大家提供的二年级上册数学复习资料(北师大版)大家仔细阅读了吗?加油哦。
