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二年级上册数学同步练习加减混合运算(三)∣冀教版.doc

上传人:a**** 文档编号:334056 上传时间:2025-11-27 格式:DOC 页数:3 大小:27.50KB
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1、第3课时 连减、认识小括号课堂在线,例题仿练知识点1 连减的计算方法例1妈妈带了90元钱要买一套衣服,还剩多少钱?【思路分析】从妈妈带的总钱数中先减去一件上衣的价钱,再减去一件裤子的价钱,就是还剩的钱数。【自我解答】904742=( )(元)(1)分步计算9047=( )(元)( )42=( )(元)(2)竖式计算(3)从左往右计算:904742=( )42=( )(元)口答:还剩( )钱。知识点2 认识小括号例2 上面的例题还有其他方法吗?【思路分析】可以先算花了多少钱,然后再用妈妈带的总钱数减去一共花的钱数,就是还剩的钱数。【自我解答】90(47+42)=( )(元)(1)分步计算47+4

2、2=( )(元)90( )=( )(元)(2)竖式计算(3)从左往右计算:90(47+42)=90( )=( )(元)口答:还剩( )钱。习题精挑,课内达标1. 说一说每个算式先算什么,再用你喜欢的方法计算。862545 451315 98(36+37)2. 还要折多少只纸鹤?我们班借15个足球。一共有42个足球。3.还剩多少个足球?随堂学参考答案二 加减混合运算第3课时 连减、认识小括号课堂在线,例题仿练:例1 1 43 1 43 1 43 1 1例2 1 89 89 1 89 89 1 89 1 1习题精挑,课内达标:1. 16 17 252. 1003725=38(只)或100(37+25)=38(只)3. 421518=9(个)或42(15+18)=9(个)

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