1、高考资源网（） 您身边的高考专家第3节 神经调节与体液调节的关系（导学案）编写：王美丽 审核：安艳艳学习目标： 1.简述神经调节和体液调节的特点。2.描述体温调节、水盐调节。（重难点）3.说出神经调节与体液调节间的协调关系。（重点）：课前预习案和课中探究案自主学习一神经调节与体液调节的比较1.体液调节：_等化学物质，通过_传送的方式对生命活动进行调节.2.神经调节与体液调节的比较比较项目神经调节体液调节作用途径_体液传送反应速度迅速_作用范围准确比较_较广泛作用时间短暂比较长传递信号_和化学信号_信号3.神经调节和体液调节之间的关系一方面：不少_本身直接或间接地受_系统的调节；另一方面：_所分
2、泌的激素也可影响神经系统的发育和功能。幼年时_激素影响脑的发育，成年时，_激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。自主学习二、神经调节和体液调节的协调实例（一）体温调节 1.体温平衡：机体的产热量散热量（1）产热途径（热量来源）主要是细胞中 尤以 、 产热最多（2）散热途径 主要 、 其次：呼气、排尿、排便等2.体温调节方式： （1）温度感受器（冷觉感受器和温觉感受器） （2）体温调节中枢在 体温感觉中枢在 （3）寒冷和炎热时，效应器的反应分别是 （4） 体温的相对恒定是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。（5）人的体温调节能力是有限的合作探究一分析人在炎热和寒冷情况下的体温调节（二）水盐调节 1.水盐的来源和去路 去路：多种途径（如：排尿、排汗等） 2.调节过程 3.调节方式： 其中参与调节的激素是 4. 意义：水盐在_ 方面具有重要意义。由于人在高温条件下工作，剧烈运动或某些疾病（剧烈呕吐、严重腹泻）时，会丢失大部分的水和无机盐，影响血压、心率的稳定，因此要喝_ 。合作探究二试说明在饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐的平衡的？高考资源网版权所有，侵权必究！
