1、课时作业(四十三).1.A本题考查动词短语辨析。句意为：在横渡湖面的比赛中，会有一艘船一直在现场，以防紧急情况的发生。stand by意思是“做好随时行动的准备”。turn on 打开；get on上(车、船)；go off离开，均不符合题意。2B考查动词辨析。根据句意，对话有助于增进两国间的信任和理解。encourage鼓励；influence影响；maintain维持，保养；promote增进，促进。3B本题考查介词短语辨析。此处意思是“以问题方式向对方提出请求显得更有礼貌”。in the form of “以形式”，符合句意。in search of寻找；in need of需要；in
2、the direction of朝方向。4B本题考查介词辨析。through(从某物内部)穿过；against反对，和比较，在衬托下，靠着；across(从某物表面)穿过；beyond在另一边，为所不及。句意为：红旗在蓝天和白云的衬托下看起来非常漂亮。5D本题考查动词短语辨析。 stand out引人注目，脱颖而出；stick out 突出，伸出；stick to 坚持，忠于，信守；stand for代表，主张。句意为：我们的女儿是一个不错的舞者，她从许多舞者中脱颖而出。6. C本题考查名词辨析。state表示“状况，状态”，是可数名词，常与in构成搭配，表示“处于某种状态”。conditio
3、n一般强调产生影响的原因或环境，复数形式指笼统的情况，表示健康状况时一般作不可数名词；position岗位，位置；situation情形，境遇。7B本题考查名词辨析。cost花费；value价值；price价钱，价格；worth值得。依题意可知是“远远超过它的真实价值”，故选B。8A考查连词辨析。根据句意可知，此句用in case引导目的状语从句，意为“以防，万一”。so that为了，以便；in order为了，后须跟that；as if好像，引导方式状语从句。9A本题考查动词短语辨析。break down这里指“身体垮了”。10A本题考查形容词辨析。only toovery，意为“非常”。
4、此处语境表示非常急于想见到著名的指挥家，所以会出席音乐会的。再如：Im only too pleased to be able to help you. .这是一篇夹叙夹议类文章。Mark用自己凑的零花钱去为自己所爱的人购买礼物，在柜台付钱时钱却不翼而飞。一位顾客给他付了钱， Mark后来又把这种爱传递了下去。11B由上文的set aside all his allowance可以看出， Mark攒了20美元，而不是赚钱。12Cannounce指对别人进行宣布让别人知道某件事或某个消息。Mark对大家宣布说，他已经将所需购买的礼物列了一张清单。13Cwhat we used to call为常
5、用句型，表示“一个我们过去常称之为的”。what引导一个宾语从句，在从句中作动词call的宾语。14Apick up拾起，拿起。句意为：Mark拿起一个用于购物的篮子。bring up 教育，培养；pull up 停车，停止；build up 逐步建立。15D16A很显然他是在挑选礼物。pick out 选出；pick up 拾起，捡起，接收，(开车)去接； pick off 摘掉，取走；send out 发出，派遣。17Bapproach 接近，靠近。礼物挑选完了，所以在去付钱时，也就是说接近收银台的路上是非常高兴的。18B这里指的是他买的东西，即purchases。19C句意为：口袋里有个
6、洞，但是钱没了。20D句意为：Mark站在商店中间，拿着装满礼物的篮子，泪流满面。这几个短语中只有roll down能形象地描述Mark当时的神情。21C注意下文人称代词she，排除A、D两项，这里应该指商店里的顾客。22A句意为：她弯下腰，并将他抱起来kneel down俯下身子，跪下。23Bdo sb. a favor 帮某人一个忙。24Cpass sth. on传递某物。句意为：如果你让我给你付了钱，那你可帮了我的大忙， 那会是你给我的最好的礼物，我只要求将来有一天你能将这种帮助传递下去。25Awhen引导时间状语从句，“当时候”。26C当你长大之后，希望你找到一位需要帮助的人27B句意
7、为：当你帮助了别人，你就会感觉到今天我帮你时所感觉到的好心情。28A指“我”儿子给“我们”的礼物。29Dincredible难以置信的，极好的，极大的。向这位伟大的顾客说谢谢。individual个人的，单独的； inevitable不可避免的；impossible不可能的。30B这里要表达的意思是他挨家挨户地给受灾的人收集毛毯和衣服。.A人们通常认为植树可以减少空气中的二氧化碳，然而，新的发现证明植树反而会助长全球变暖。31B推理判断题。从第一段的第二句“然而，现在证明植树可能会助长全球变暖”和最后一段第一句可推断出，人们通常所持的观点是“植树可能会减缓全球变暖”。32A细节理解题。由第四段
8、第一句中的says his work shows clearly the complexity of the system可知，这位环保专家认为环境问题比人们预想的要更复杂。33A细节理解题。根据第五段内容可知，这位美国科学家通过研究发现，当树侵占了草坪的地方时，碳元素就从土壤中消失，分析其原因得知，与草相比，树在成长的过程中需要大量的碳，所以从树木那里直接进入到土壤里的碳就比从草里进入到土壤里的要少，即树比草吸收的碳要多。34C主旨大意题。全文通过实例证明植树可能会助长全球变暖，所以C项最能突出主题，其他三项只是文章内容的一个部分或某部分中的一个事实。B本文是一篇科普说明文。介绍人类在南北极
9、地考察时的一些发现，主要是根据冰雪的变化情况来说明全球变暖的趋势。35D主旨大意题。本文主要介绍2007年后全球出现的极地探索热潮，从第三段开始重点介绍两级的冰雪覆盖面积的变化，因此只有答案D“极地的发现”比较客观。36A细节理解题。根据第二段中的that aim to show how important the poles are to the health of our planet可知答案A意义与之相符。37D细节理解题。根据第三段介绍的“全球变暖对两极产生了影响”，可知答案D正确。38B细节理解题。根据文章最后一段可知北极的冰通常在夏季减少，冬季增加，但是现在冬季的冰也在减少，因此A与C两项错误。文章中的变化是“remarkable”而不是D项中的serious，因此只有B项正确。
