1、四川省泸县第五中学2020-2021学年高一历史上学期第一次月考试题注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；历史政治地理同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷 选择题（60分）一、单选题（每小题4分，共15个小题，共60分）1周公参酌殷礼，制定了田制、官制、
2、禄制、乐制、法制、谥制、谶服制、嫡长子继承制等，称为“周礼”，以此为后人所称道.这反映了西周A继承了商朝的礼乐制度B形成了完备的典章制度C建立了理性的礼制社会D完善了官僚行政体制2新华社报道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，受到国人的追捧。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是A王位世袭制 B宗法制 C分封制 D禅让制3学者徐增阳说：“在农民的心目中，理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大，官吏被称为父母官，理想的皇帝就是爱民如子的慈父。”这主要体现了传统中国A宗法血缘关系B家国同构观念C中央集权意识D安土重迁理念4中国古代有一
3、位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣实际上A主张中央集权制B主张郡县制C反对分封制D反对郡县制5“唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书撰奉行而已。”结合材料与所学知识，对此制度的下列说法正确的是A中书省负责草拟，下辖六部B门下省地位最高，掌握决策权C尚书省地位低下，没有权力D三省长官皆宰相，相权被分散6钱穆在中国传统统治中说到：“
4、魏、晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据”。从材料中不能看出的是A制度推行是由于地方动荡、交通不便B官吏的选拔由地方官员负责C选官权力收归中央，加强中央集权D官员选拔据民间舆论评价列出候选人7明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖开始，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系由坐而站而跪，说明中国古代中央政治制
5、度演变的重要特点是A中央对地方的管理日益加强B皇权日益加强，相权日益削弱C内阁制度日渐成熟D丞相权力日益被分割8我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折（阅读奏折）见面（请皇帝旨）述旨（拟皇帝旨意）过朱（皇帝过目确定）交发（下发旨意）”该景点最有可能是A秦丞相府B唐尚书省C元中书省D清军机处9秦朝实行郡县两级行政制度。山东地域上主要有齐、琅琊等郡，当时烟台属齐郡管辖。根据所学知识，判断下列说法错误的是A当时郡守的职位由中央任命，不可以世袭B郡守是齐郡的最高行政长官C齐郡无权任免烟台的县令D烟台是齐郡的封地10“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化
6、的制度因素有宗法制分封制郡县制行省制ABCD11明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系由坐而站而跪，说明中国古代封建政治制度演变的重要特点是A君臣关系日趋不平等B君臣关系逐渐疏远C君主专制制度日益强化D君主越来越不开明12斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是A男尊女卑思想严重B专制王权强大C家族宗法观念浓厚D个人观念淡漠13春联是日常生
7、活中对书画艺术的运用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”（“红”与“朱”义同）。朱元璋此举用意在于A强调“朱”姓的尊贵显赫B祈盼“朱”姓政权的长治久安C营造红红火火的新年气氛D改革节日的风俗习惯14下列历史论文的标题中，出现明显知识性错误的一项是A浅议我国世袭制度的创立者黄帝 B趣谈周武王与分封制C论隋唐三省六部制对中国历史的影响 D谈谈科举制对现代教育的影响15据史料记载，明太祖有一天问大臣：“天下谁人最快活？”。有的人回答“金榜题名”，有的人回答“功成名就”，有的人回答“子孙满堂”。明太祖听了都不以为然，当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快
8、活”时，却极为赞赏地点点头，随后对其委以重任。明太祖赞赏万钢并委以重任的主要原因是A其他大臣的回答自相矛盾 B万钢的回答强调了对专制统治的服从C万钢的回答揭示了快乐的源泉 D其他大臣的回答背离了主题第II卷 非选择题（40分）16阅读下列材料，回答问题(25分)材料一 按照周礼的规定，男性贵族可以娶妾多人，但正妻只能有一个。如果元配妻子亡故，理论上男子不能再娶妻，再婚的配偶只能称作继室，而必须保留亡故妻子的元配正妻地位。浅论中国古代妇女再婚问题的演变材料二 纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，再其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍也尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置
9、微子启以为太子，太史据法而争之曰：“有妻之子，而不可置妾之子。”据吕氏春秋当务整理材料三 三年，（周）幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记（当时各国记载的历史皆称史记）曰：“周亡矣！”史记周本纪（1）根据材料一并结合所学知识，周礼对元配妻子的规定源于什么制度？请解释其含义，并指出其实施的主要目的是什么？（2）根据材料二，继承问题上太史据法而争的依据是什么？（3）根据材料三并结合西周时期的政治制度，分析周太史伯阳发出“周亡矣”感叹的原因。17阅读材料，回答问题。（15分）你认为钱穆的
10、这一命题成立吗？请结合所学以中国古代史的相关史实加以论证。（提示：中国古代史的相关史实可以以汉、唐、宋、元任意一个朝代或多个朝代来展开论证。） 2020年秋四川省泸县第五中学高一第一学月考试历史试题参考答案1B2B3B4D5D6C7B8D9D10D11C12C13B14A15B16（1）源于：宗法制；含义：是指用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治的制度。目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族间在权力、财产和土地继承上的矛盾。（2）理由：坚持嫡长子继承制。（3）原因：西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制，它能保证贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，有效地维护
11、分封制的实行；而周幽王的行为破坏了嫡长子继承制，进而影响到分封制，动摇了西周统治，因此，周太史伯阳发出“周亡矣”的感叹。17学生只要观点明确，结合所学能够做到史论结合就可。本题属于评析题，要结合中国古代的政治制度做一分析，言之成理即可。大致而言，在封建社会前期，制度草创，需要不断完善，推动社会发展。封建社会后期，随着社会生产力的发展，原有的政治制度不适应社会的发展，弊端日益显现。示例：成立。中国魏晋以来的九品中正制导致出现世家大族、门阀制度，不利选拔出真才实学的人才，也不利于中央集权；隋唐开创并发展新的选官制度科举制，以考试的方式，有利于选拔人才、提高官员素质；有利于打击门阀、加强中央集权等；经宋元的发展，到明清时期出现八股取士，因袭古人思想、仅局限于四书五经的内容，导致思想被束缚、人才被压制，阻碍社会的创新与发展。以别的制度，如三省六部制、察举制或古代相关监察制度等进行论证也可。反之，不认同也可。但应有相应的史实等支撑，并论证得当。
