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(暑期预习)2021三年级语文上册 第八单元 测试卷(一)(pdf) 新人教版.pdf

上传人:高**** 文档编号:331398 上传时间:2024-05-27 格式:PDF 页数:6 大小:223.98KB
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资源描述

1、第八单元测试卷时间:90 分钟满分:100 分积累运用一、选择题。(15 分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.司马(sh)跌倒(di)放弃(q)坚持(ch)B.落枕(lo)姿势(s)声调(dio)讲述(sh)C.列宁(nn)胸脯(p)残渣(zh)诚实(chn)D.战斗(du)大夫(d)鲜血(xu)迅速(xn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.效外养病跳动谷粒B.或者炎寒肯定角落C.男孩摇晃大腿斑长D.沉默讲台泪水麻雀3.下列词语中类别不完全相同的一项是()A.苹果橙子杏子西瓜哈密瓜B.枕头毛毯床单被套棉被C.洗衣机冰箱电磁炉自行车电视机D.刺猬灰雀熊猫老虎长颈鹿4.下面的句子

2、中,表达的主题不同的一句是()A.不迁怒,不贰过。B.爱人若爱其身。C.人心齐,泰山移。D.仁者爱人,有礼者敬人。5.下面对课文理解不正确的一项是()A.司马光是一则文言文,主人公司马光姓“司马”,名“光”。B.掌声描写的是一位女孩因为掌声而产生的积极的改变,使人们了解到鼓励对人的影响是巨大的。C.灰雀通过几只灰雀将两个素不相识的人交织在一起,表现了列宁的善解人意和小男孩的诚实与天真。D.手术台就是阵地中批驳了白求恩大夫的冒险主义精神,为了做手术,违抗师卫生部长的命令。二、词句练习。(28 分)1.想一想,填一填。(8 分)(1)我发现“瞪”“瞅”“瞧”都表示_的意思,与_有关。这样的字我也能

3、写两个:_、_。(4 分)(2)“仰望”表示抬着头向上看,像这类词语还有许多,请选择填空。(填序号)(4 分)俯视注视扫视张望从高处往下看()向四周或远处看()目光迅速地向周围看()注意地看()2.把下列四字词语补充完整,并填空。(9 分)()言()语欢蹦()跳目()口()()分()秒耳()目()一摇一()(1)以上词语中 ABAC 式的词语有:_(填序号),我还能写一个:_。(2 分)(2)用词语写一句话:_(2 分)3.选词填空。(3 分)平息平稳平静(1)热烈而持久的掌声渐渐()了。(2)夕阳西下时,渔人们划着渔船回家了,湖面也渐渐()了下来。(3)这条路有点高低不平,汽车行驶得不太()

4、。4.按要求改写句子。(4 分)(1)雪花纷纷扬扬地飘落下来。(用上恰当的修辞手法,把句子改写得更生动)_(2)英子变得自信了。英子得到了同学们的两次掌声。(用关联词语合并句子)_5.下列句子表现了人物怎样的内心活动?请简要地写出来。(4 分)(1)故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。英子当时肯定在想:_(2)男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”男孩心里也许在想:_三、口语交际。(5 分)自习课上,同学们都在认真地做作业,玲玲有道数学题不会做。她走到班长的身后,突然拍了一下班长的肩膀,大声地说:“喂!这道题

5、怎么做啊?”班长抬头看了玲玲一眼,皱着眉头没有理她,继续埋头做题。1.请教别人的时候,我们要_。(1 分)2.指出文段中不礼貌的行为。(至少写两处)(4 分)(1)_(2)_阅读感悟四、阅读文段,回答问题。(10 分)司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.解释下列字的意思。(4 分)庭:_皆:_弃:_迸:_2.结合语境,我知道句中“没”的读音是_。这句话的意思是:_(3 分)3.默读句,当孩子落水后,其他人的表现是_(用原文填空),司马光的表现是_(用原文填空),由此可以看出司马光是一个_的孩子。(3 分)五、阅读短文,完成练习。(12 分)一群光

6、头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,_。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头柔软的金发全剃了。这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里出现了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布莱恩家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢快。1.联系上下文,在第 3 自然

7、段的横线上,把这个男孩的话补充完整。(2 分)2.短文第 4 自然段中的“这情景”指的是()(2 分)A.学校里有了一个光头男孩。B.布莱恩因为得了脑瘤,治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。C.一群光头男孩在布莱恩家门口大声叫着布莱恩的名字。3.在文中找到表现布莱恩心情变化的句子,画上“_”。他先是_,后来又_起来。(3 分)4.短文表现了布莱恩班上的那群男孩()的品质。(2 分)A.善解人意B.勇敢坚强C.疾恶如仇D.没有主见5.读了短文,你有什么感受?请写一写。(3 分)_习作天地六、习作。(30 分)题目:那次真高兴要求:1.先把题目补充完整,再完成习作。2.写一次开心的活动,你当时是怎么

8、玩的?选择印象最深刻的写下来,一定要表达出当时快乐的心情。第八单元测试卷一、1.C2.D3.C4.C5.D二、1.(1)看目(眼睛)盯睁(2)2.自 自乱瞪 呆争 夺闻 睹晃(1)一五一十(2)夜深了,哥哥仍然争分夺秒地学习。3.(1)平息(2)平静(3)平稳4.(1)雪花像棉絮一样在空中飞舞。(2)英子因为得到了同学们的两次掌声,所以变得自信了。5.(1)谢谢大家的掌声,原来同学们并没有歧视我,我再也不用害怕了。(2)告诉他吧,不能让他太难过,不,还是明天偷偷放了它吧!我不能太自私了。三、1.有礼貌2.(1)从后面拍别人肩膀容易吓到别人,是不礼貌的行为。(2)说话要有礼貌,不能用“喂”称呼别人。四、1.庭院。全,都。抛弃,放弃。涌出。2.m有一次,司马光和一群孩子在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮,失足落入水中。3.众皆弃去持石击瓮破之聪明机智、沉着冷静五、1.布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩了2.C3.布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。布莱恩透过窗户看到每个人都笑得那么欢快。难过快乐4.A5.这个故事告诉我们:要学会设身处地地为他人着想,懂得分担他人的痛苦,这不仅能帮助他人,我们自己也会收获快乐。

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