1、江苏省无锡市滨湖区中学九年级数学期中模拟试题（6） 新人教版 班级 姓名 一 选择题：1.的计算结果是 （ ）A、 B、 C、 D、2.有两根13cm、15cm的木棒，要想以这两根木棒做一个三角形，可以选用第三根木棒的长为（ ）A、2cm B、11cm C、28cm D、30cm3.分解因式2a432的结果是 ( )A2(a416) B2(a 2) 24 2 C2(a 24)( a 24) D2(a 24)( a2)( a2)4.如果一个等腰三角形的两边长分别为2cm和5cm，那么它的周长是（ ） A. 9cmB. 12cm C. 9cm或12cmD. 以上答案都不对5.计算所得的结果是（ ）
2、-2 2 - 6.多边形的每个内角都是120，则从这个多边形的某一个顶点出发引出的对角线共有多少条（）A10条B.9条 C.3条D.4条7.将一张长方形纸片按如图所示折叠, 如果，那么等于（ ）A. B. C. D.（标一标）8.如果 ,那么三数的大小为( ) A. B. C. D.9.如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形(,把余下的部分剪拼成一矩形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( ) A. B. C. D.二 填空题：10.计算 ， 。11. 0.0000064用科学计数法表示为12.五边形的内角和等于 度13.(1)计算： ； ； ；(2)
3、= ； = 。 (3)若的乘积中不含的一次项，则= ；（写过程）14.等腰三角形的两边长分别为2 cm和 4cm，这个三角形的周长为 cm。15.从1cm、3cm、5cm、7cm、9cm的五根小棒中任取三根,能围成_个三角形。ABCDEF16.若多项式是完全平方式，则 。17.已知，那么 。18.如图所示，求ABCDEF 。19.如果A与B的两边互相平行，且A比B的3倍小20，则B= .三 解答题：20.计算 21.因式分解 (1) (2) (3) 22.已知，求代数式的值。23.已知：分别为的三条边的长度，请你猜想的值是正数、负数还是零？你能用所学的知识说明为什么吗？24.如图，已知CBE=95，A=28，C=30，求ADE的度数. 25.如图，ADBD，AE平分BAC，B=300，ACD=700。求AED的度数。26.我们运用图（I）图中大正方形的面积可表示为，也可表示为，即，由此推导出一个重要的结论，这个重要的结论就是著名的“勾股定理”这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法，简称“无字证明”（1）请你用图（II）（2002年国际数字家大会会标）的面积表达式验证勾股定理（其中四个直角三角形的较大的直角边长都为a, 较小的直角边长都为b,斜边长都为c）（2）请你用（III）提供的图形进行组合，用组合图形的面积表达式验证：
