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河北省石家庄第十七中学2020-2021学年高二上学期阶段一测试生物试题 PDF版含答案.pdf

上传人:高**** 文档编号:328912 上传时间:2024-05-27 格式:PDF 页数:8 大小:479.30KB
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资源描述

1、1石家庄市第 17 中学高二年级第一学期阶段一测试生物试卷考试时间:90 分钟;满分 100 分注意事项:1答第 I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2每小题选出答案后,答案答在答题卡上。第 I 卷(选择题共 65 分)一、单选题(本题包括 55 小题,1-50 题各 1 分,51-55 题各 2 分,共 65 分)1在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是血红蛋白葡萄糖二氧化碳钠离子血浆蛋白ABCD2关于人体内细胞生活在细胞外液中的相关叙述,正确的是A.血浆不是淋巴细胞的直接生活环境B.膀胱上皮细胞所处的内环境是尿液和组织液C.内环境的成分中含有 CO2、

2、尿素、神经递质等D.组织液中蛋白质的含量高于血浆中蛋白质的含量3下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是A体内细胞一般都要通过内环境,才能与外界环境进行物质交换B血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响C内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和 pH 保持不变D小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液4人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多化学反应,其中有A.氨基酸合成蛋白质B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸5如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的 4 种系统或器

3、官。是有关的生理过程。下列说法错误的是A.内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.内的葡萄糖通过进入血浆属于协助扩散C.表示重吸收作用D.表示的器官是皮肤6内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,下列叙述正确的是A.只要内环境保持稳态,人体一定健康B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所C.外界环境变化不大时,机体一定能维持内环境的稳态D.内环境稳态有利于体内代谢过程中酶促反应的正常进行7调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是A神经节B小脑C大脑皮层D脊髓8下列关于反射和反射弧的叙述,错误的是A只有具有神经系统的生物才能发生反射活动 B刺激传出神经引起的效应器的反应也属于反

4、射C构成反射弧的神经元至少有两个D反射发生需要一定的刺激及完整的反射弧9关于神经调节的叙述,正确的是A.“望梅止渴”属于非条件反射B.寒冷刺激引起皮肤毛细血管收缩是条件反射C.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应D.起跑动作的产生是非条件反射的结果,其调节的神经中枢是听觉中枢10吃到梅、看到梅和谈到梅时唾液分泌增加,这 3 种情况分别属于A.都是非条件反射B.都是条件反射C.非条件反射、条件反射、条件反射D.非条件反射、非条件反射、条件反射11下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法,错误的是A神经纤维兴奋部位膜外为负电位,膜内为正电位B兴奋在离体神经纤维上可以双向

5、传导C兴奋传导时,膜内的电流方向与兴奋传导方向相反D动作电位产生时 Na流入神经细胞内的过程不需要消耗能量12如图表示神经纤维在离体培养条件下,受到刺激时产生动作电位及恢复过程中的电位变化,有关分析错误的是AAB 段神经纤维处于静息状态BBD 段是产生动作电位的过程C若增加培养液中的 Na浓度,则 D 点将上移DAB 段和 BD 段分别是 K外流和 Na外流的结果213如图表示反射弧的结构,在 b、c 两点之间连接有一个电流计下列相关叙述错误的是A刺激 a 点,其膜外电位由正变负,电流计的指针会发生2 次偏转B在 a 点处切断神经纤维,刺激、时,均不发生信号转换C在 c 点的右侧神经纤维上给一

6、适宜的刺激,电流计的指针只偏转 1 次D处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制14如图是反射弧的模式图,ae 表示反射弧的组成部分,X、Y 表示突触的组成部分,e 是感受器。下列叙述中正确的是A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B兴奋在 X、Y 间的传导方向是从 X 传向 Y 的C刺激 b 点,神经冲动仅传向 aD兴奋在结构 c 中和 X 与 Y 之间的传导速度相同15如图是肌萎缩侧索硬化症(ALS,一种神经系统疾病)患者病变部位的有关生理过程。下列相关叙述错误的是A据图可判断谷氨酸是兴奋性神经递质B若谷氨酸长时间作用,可能会造成细胞内液渗透压增大CNMDA 与谷氨酸的结合具有特异性D图中过

7、程的运输方式为主动运输16有关兴奋的传导与传递的叙述,不正确的是A.在反射过程中,兴奋在反射弧中的传导是双向的B.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供能量C.神经递质作用于突触后膜后,也可能抑制下一个神经元D.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变17如图表示三个神经元及其联系,甲、乙为两个电表。下列有关叙述错误的是A用一定的电流刺激 a 点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏B图中共有 3 个完整的突触C在 b 点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在 f 点可测到电位变化De 点施加一强刺激,则 a、b 点都不会测到电位变化18美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可

8、能与大脑中多巴胺的作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述,正确的是A突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B突触小体可完成电信号化学信号电信号的转变C神经递质作用于突触后膜后,一定引起突触后膜兴奋D兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递19有关神经系统的叙述,错误的是A脊髓脑干属于中枢神经系统B大脑皮层受损的患者,排尿反射不能完成C人类的长期记忆可能与新突触的建立有关D高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用20下列与大脑皮层有关的叙述错误的是A.成年人的大脑通过脊髓控制排尿属于分级调节B.位于脑干的呼吸中枢是维持生命的

9、必要中枢C.大脑皮层 S 区发生功能障碍者听不懂别人的谈话D.语言、学习、记忆、思维等是人脑的高级功能,其中语言功能是人脑特有的21某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是大脑皮层言语区的AW 区BV 区CS 区DH 区22下列有关促胰液素发现史的叙述,错误的是A促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的B沃泰默通过实验得出的结论是胃酸促使胰腺分泌胰液是十分顽固的神经反射C斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液23有关动物激素调节及

10、其应用方面的叙述,正确的是A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加C.给肉牛饲喂生长激素,可以使肉牛快速生长,早日出栏D.饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙324如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法不正确的是A分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞25下图表示激素的部分调节过程,图中分别表示相应的过程,(+)和(-)分别表示促进作用和抑制作用

11、。下列分析错误的是A.受到寒冷刺激后,只涉及到甲状腺分泌的激素增加B.甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制和C.甲状腺分泌的激素受到垂体的调控D.和不属于负反馈调节26下列关于下丘脑功能的叙述中正确的是参与血糖平衡的调节可合成和分泌促甲状腺激素释放激素参与体温调节垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A.B.C.D.27如图分别代表不同的细胞,A 表示物质。则符合该模型的是A.效应 T 细胞、被病原体侵染的细胞、A 抗体B.传出神经、传入神经、A 神经递质C.下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、A 促甲状腺激素D.甲状腺细胞、下丘脑神经分泌细胞、A 甲状腺激素28下列对激素调控的描述中,正确的是激素能使

12、靶细胞原有的生理活动发生变化激素调节的启动较慢、持续时间较长人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调节协调激素调控迅速而精确,反应时间短ABCD29下列关于体温调节的说法错误的是A体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡B体温的恒定依赖于人体的神经体液调节C细胞内的有机物氧化分解后部分变成热能散失,用于维持体温D人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌,散热主要是通过呼气30下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是A细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节B肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C水盐平衡是神经调节和体液调节共同调节的结果D饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液

13、渗透压相对恒定31如图为一健康人在上午 8 点吃早餐后血糖变化情况,下列有关叙述正确的是AC 点时组织细胞从血液中吸收葡萄糖的速度比 B 点慢BB 点后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖进入血液CC 点时的血糖浓度一般会低于 1.2gLDC 点时血液的胰高血糖素含量低于 B 点32血糖指血液中的葡萄糖。下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.糖尿病患者、等过程可能出现异常B.胰岛 A 细胞分泌的激素过少可能会导致糖尿病C.胰岛 A 细胞分泌的激素促进过程D.在肌肉、肝脏细胞中过程均可发生33下列有关人和动物的激素调节的叙述,正确的是A幼年时口服生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的发育B成年人体内的生长激素

14、分泌过多可能导致机体患大脖子病C肾上腺分泌的肾上腺素能促进细胞代谢和升高血糖浓度D性激素是由性腺分泌的,其作用是抑制性腺的发育434下列关于免疫细胞的叙述,错误的是AB 细胞、T 细胞都起源于造血干细胞B吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原C浆细胞通过胞吐方式分泌抗体D受同种抗原刺激后,记忆细胞会迅速地増殖分化35下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是A免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成B唾液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线C胸腺既能分泌激素,也是 T 淋巴细胞成熟场所D浆细胞既能分泌抗体,也能增殖分化成记忆细胞36下列属于非特异性免疫的是A唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花B胃液呈

15、强酸性,能抑制、杀死细菌和服用小儿麻痹糖丸C白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用D吞噬细胞摄取并处理抗原,然后呈递给 T 细胞37关于体液免疫的叙述中正确的是:A有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞B抗体是由 B 淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D记忆 B 细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应 T 细胞38如图为某特异性免疫反应的示意图,下列相关判断中,正确的是A细胞乙是由细胞甲增殖分化而来的,但细胞甲不一定是 B 细胞B图中能对抗原进行特异性识别的是细胞甲和丙C抗原抗体被吞噬细胞识别并吞噬的过程仅体现了细胞膜的功能特点D该图所示的特异性免疫反应既有体

16、液免疫也有细胞免疫39图中的 X 代表的细胞是A.效应 T 细胞B.浆细胞C.吞噬细胞D.癌细胞40下列关于人体免疫的叙述,正确的是A.体液免疫过程中,浆细胞的产生需要抗原和 T 细胞的共同刺激B.只有抗原侵入宿主细胞后,T 细胞才增殖分化产生记忆 T 细胞C.记忆 B 细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体D.体液免疫和细胞免疫既各有其独特的作用,又相互配合,共同发挥免疫效应41下列关于免疫失调的说法正确的是A.过敏反应是指机体初次接触过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱B.艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于免疫失调病C.感染 HIV 后,机体能够发生体液免疫,不发生细胞免疫D

17、.免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病叫做过敏反应42下列有关过敏反应的叙述,不正确的是A.过敏反应相当于机体二次免疫,因此,其发作迅速、反应强烈B.过敏反应是由机体免疫功能过强引起的C.若某人接触一种物质并发生了过敏反应,则该过敏反应会伴随其一生D.在过敏反应中,机体接触的过敏原会与体内相应抗体特异性结合43甲型 H1N1流感病毒灭活疫苗已研制成功,并对相关人员进行接种。试分析接种者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫44人体的健康依赖于神经-体液-免疫调节网络的调节。下列叙述错误的是A胸腺是

18、T 淋巴细胞发育成熟的场所B神经递质既能作用于神经细胞,也能作用于腺体细胞C肾上腺素既属于激素,也是一种神经递质D浆细胞既能分泌抗体,也能增殖分化成记忆细胞45.下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体546.如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是()A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B.激素 A 能够促进垂体细胞代谢,使激素 B 合成增加C.图中所示抗体和激素 B 对甲

19、状腺的作用效应可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症47.某种致病性极强的细菌外毒素由和两个亚单位组成,其中亚单位无毒性,但能促进亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。因此,研制疫苗时应选择该细菌的外毒素减毒外毒素外毒素亚单位外毒素亚单位A.或B.或C.或D.或48.下列有关免疫的叙述,正确的是A.免疫系统相对独立,既不受神经调节也不受体液调节B.吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体,不能清除体内的异常细胞49下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是A浆细胞能够特异性识别抗原B饥饿时,血液

20、流经肝脏后血糖浓度会升高C寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境D肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因50.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是A.HIV 感染人群比健康人群更易患甲型 H1N1 流感B.HIV 的高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.被 HIV 潜伏感染的细胞表面没有 HIV 蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.HIV 破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断 HIV 感染51下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,处的箭头

21、表示血液流动的方向。下列说法正确的是A.若为肝脏细胞,则处的氧气浓度高于处B.是人体内细胞代谢的主要场所C.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是D.中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换52下列关于体温调节和水盐调节的叙述,正确的是A体温调节中枢位于大脑皮层,水盐平衡的调节中枢位于下丘脑B某人因出汗较多,其细胞外液渗透压升高,肾小管和集合管对水的通透性会加强C多种激素参与体温调节过程,所以体温平衡调节中只有激素调节D夏季炎热环境,正常机体会大量排汗,此时其体内散热量大于产热量53下图表示机体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B.如果感受器、下丘

22、脑、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器为图中的组织C.胰岛 B 细胞的分泌活动不受过程的调节D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则的增加可引起和的减少54糖尿病的形成原因有多种,如图中的表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。有关叙述错误的是A.抗体 Y1与胰岛 B 细胞上的受体结合后,胰岛 B 细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高B.抗体 Y2使胰岛 B 细胞受损,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高C.抗体 Y3与靶细胞上的受体结合,使靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存能力减弱D.从免疫学角度分析,三种糖尿病都是自身免疫病,可以通过注射胰岛素达到治疗目的55某研

23、究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常6第 II 卷 非选择题(共 35 分)56(10 分)下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答:(1)图中虚线内的体液构成_,其中 A 为_,B 为_,C 为_。(2)填写图中 D、E 系统的名称:D _,E _。(3)毛细血管壁生活的液体环境包括_(用图中字母作答)。(4)内环境稳态的主要调节机

24、制是_调节。(5)空气中的 O2进入组织细胞内发挥作用需要穿过_层磷脂分子。(6)食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后,血浆的 pH 不会发生大的变化。其主要原因与与它含有 _等离子有关。57(16 分)探险旅游爱好者,在一次野外探险中,一位队友脚掌被一枚长钉扎入猛然抬脚,大叫“哎呀,我的天啊”。下图为某反射弧结构示意图,A、E、M、N 为反射弧上位点,D 为神经与肌细胞接头部位,是一种与 B、C 类似的突触。据图作答。(1)与探险者大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中_区。(2)若对A 施加一强刺激,则细胞膜外电位变化是_;若刺激图 1 中 M 点,则 A 点_(能、不能)

25、发生这种变化,这是由于图中_(填字母)处只能单向传递兴奋。(3)将 B 放大后为右图,该结构称为_,此结构中信号转换方式是_(4)探险者感觉痛之前先发生了抬脚反应,这是因为_中有调节该活动的低级中枢,医生给探险者注射抗毒素血清时,他的手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受_的调控。58(9 分)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:(1)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是_,具有特异性识别能力的是_。(填下列代号)A.吞噬细胞B.T 细胞C.B 细胞D.记忆细胞E.浆细胞F.效应 T 细胞(2)过程是在 X 的刺激和 a 细胞等的参与下共同

26、完成的,这属于_免疫的过程,e 细胞名称是_,与过程相比,过程的应答特点是_。(3)过程的产物 Y 的化学本质是_,参与其合成并分泌的膜性细胞器有_等。(4)若 X 是禽流感病毒,则患者彻底消灭 X 必须依靠 a 增殖分化的淋巴细胞去裂解_。如果 X是 HIV,则由于图中_细胞的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡。7班级_姓名_考号_石家庄市第 17 中学高二年级第一学期阶段一测试生物试卷(答题纸)56(10 分)(1)_,_,_,_。(2)D _,E _。(3)_(4)_(5)_(6)_57(16 分)(1)_(2)_;_,_(3)_,_(4)_58(9 分)(1)_,_(2)_(3)

27、_(4)_班级_姓名_考号_石家庄市第 17 中学高二年级第一学期阶段一测试生物试卷(答题纸)56(10 分)(1)_,_,_,_。(2)D _,E _。(3)_(4)_(5)_(6)_57(16 分)(1)_(2)_;_,_(3)_,_(4)_58(9 分)(1)_,_(2)_(3)_(4)_8石家庄市第 17 中学高二年级第一学期阶段一测试答案1-10 CCADBDCBCC1120 CDBADAAABC2130 DADCACDADB3140 DACBCCAAAD4150 BCBDDBCBBD5155 ABBDD56内环境血浆组织液淋巴消化系统泌尿系统A 和 B神经-体液-免疫22HCO3-和 HPO42-57S由正变负不能BC突触电信号化学信号电信号脊髓大脑皮层58ABCDF体液记忆细胞更快、更强球蛋白内质网、高尔基体、线粒体靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)a(T 细胞)

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