第 3 课时第 1、2 课时的综合练习作业很轻松，做做乐其中！1仔细观察图，轻松答问题。(1)图形 B 可以看作是图形 A 绕点()顺时针方向旋转()，又向()平移()格得到。(2)图形 C 可以看作是图形 B 绕点()顺时针方向旋转()，又向()平移()格得到。(3)图形 D 可以看作是图形 C 绕点()顺时针方向旋转()，又向()平移()格得到。2如何通过平移图形 A，B，C，D，使得图 1 变成图 2?图 1图 23动动小脑瓜，一起画一画。(1)将图形 A 绕点 O 逆时针旋转 90，得到图形 B。(2)将图形 B 向右平移 4 格，得到图形 C。(3)在图形 C 的右侧作它的轴对称图形，得到图形 D。4画出下列各轴对称图形的另一半。(1)(2)不试不知道，一试真奇妙！(1)以直线 XY 为对称轴作图形 A 的轴对称图形，得到图形 B。(2)将图形 B 绕点 P 顺时针旋转 90，得到图形 C。(3)将图形 C 向左平移 6 格，得到图形 D。答案
