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上海市金山中学2016-2017学年高二10月学习水平检查数学试题 WORD版含答案.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家金山中学高二年级数学学科学习水平检查试卷2016年10月(考试时间:120分钟满分:150分)一、填空题(每题4分,共56分)1已知实数,则直线必过定点 。 2已知、分别是与轴、轴正方向同向的单位向量,且与平行,则 。3直线与直线的夹角为 。4已知=(,),=(1,),则向量在方向上的投影为 。5已知定点A(0,1),点B在直线上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为_ _。6若一条直线过点(2,1),且在两坐标轴上的截距相等,则此直线方程为 。7已知的单位向量为,若的起点坐标为(1,-2),模为,则的终点坐标是 。8若,且,则向量与的夹角为 。9经过两直线11x

2、+3y7=0和12x+y19=0的交点,且与A(3,2),B(1,6)等距离的直线方程是 。10若和的图像有两个交点,则的取值范围是 。11设三条直线围成直角三角形,则实数的值为 。OACB12若直线被两平行线与所截得的线段的长为,则直线的倾斜角可以是: ,其中正确答案的序号是 。(写出所有正确答案的序号)13如图,点是圆上的三点,线段与线段交于圆内一点,若,则的取值范围为 。 14在RtABC中,已知斜边BC=a,若长为2a的线段PQ以点A为中点,则的值最大时,与的夹角 。二、选择题(每题5分,共20分)15下列命题正确的个数是( )(1)单位向量都相等; (2),则; (3)若与是单位向量

3、,则;(4)若与是平行向量,与是平行向量,则与是平行向量。 (A)4 (B)3 (C)2(D)116如图,四个边长为1的小正方形构成一个大正方形,是大正方形的一条边,是小正方形的其余顶点,则的不同值的个数为( )(A)3 (B)4 (C)5 (D)7P5P7P3BP6P1P2AP417过点(1,3)作直线,若经过点(a,0)和(0,b),且,则可作出的的条数为( )(A)1条 (B)2条 (C)3条 (D)多于3条18已知向量,,若对任意单位向量,均有,则的最大值为( )(A) (B) (C)(D)三、解答题(12分14分14分16分18分,共74分)19(本题12分)已知点A(2,0),B(

4、0,6),O为坐标原点,若原点O关于直线AB的对称点为D,连接并延长BD到P,且|PD|=2|BD|,且直线经过点P,求直线的倾斜角。20(本题14分,第1小题6分,第2小题8分)在直角坐标系中,已知点,点在三边围成的区域(含边界)上。(1)若,求;(2)设,用表示,并求的最大值。21(本题14分,第1小题6分,第2小题8分)已知直线的一个方向向量为,直线过。(1)若直线与直线平行,求的点法向式方程;(2)若直线的倾斜角比直线的倾斜角大,求的点斜式方程。22(本题16分,第1小题8分,第2小题8分)已知。(1)求的最大值与最小值;(2)若,求的取值范围。23(本题18分,第1小题6分,第2小题

5、4分,第3小题8分)在平面内,定点A,B,C,D满足,。(1)判断的形状,并说明理由;(2)求的面积;(3)若动点P,M满足=1,=,求的最大值。金山中学高二年级数学学科学习水平检查2016年10月参考答案一、填空题(每题4分,共56分)1已知实数,则直线必过定点 。 2已知、分别是与轴、轴正方向同向的单位向量,且与平行,则 。3直线与直线的夹角为 。4已知=(,),=(1,),则向量在方向上的投影为 。5已知定点A(0,1),点B在直线上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为_ _。6若一条直线过点(2,1),且在两坐标轴上的截距相等,则此直线方程为 或 。7已知的单位向量为,若的起点坐标为(

6、1,-2),模为,则的终点坐标是 。8若,且,则向量与的夹角为 。9经过两直线11x+3y7=0和12x+y19=0的交点,且与A(3,2),B(1,6)等距离的直线方程是 或 。10若和的图像有两个交点,则的取值范围是 。11设三条直线围成直角三角形,则实数的值为 0或-1或 。OACBOACB12若直线被两平行线与所截得的线段的长为,则直线的倾斜角可以是: ,其中正确答案的序号是 。(写出所有正确答案的序号)13如图,点是圆上的三点,线段与线段交于圆内一点,若,则的取值范围为 。 14在RtABC中,已知斜边BC=a,若长为2a的线段PQ以点A为中点,则的值最大时,与的夹角= 0 。二、选

7、择题(每题5分,共20分)15下列命题正确的个数是( D )(1)单位向量都相等; (2),则; (3)若与是单位向量,则;(4)若与是平行向量,与是平行向量,则与是平行向量。 (A)4 (B)3 (C)2(D)116如图,四个边长为1的小正方形构成一个大正方形,是大正方形的一条边,是小正方形的其余顶点,则的不同值的个数为( A )(A)3 (B)4 (C)5 (D)7P5P7P3BP6P1P2AP417过点(1,3)作直线,若经过点(a,0)和(0,b),且,则可作出的的条数为( B )(A)1条 (B)2条 (C)3条 (D)多于3条18已知向量,,若对任意单位向量,均有,则的最大值为(

8、A )(A) (B) (C)(D)三、解答题(12分14分14分16分18分,共74分)19(本题12分)已知点A(2,0),B(0,6),O为坐标原点,若原点O关于直线AB的对称点为D,连接并延长BD到P,且|PD|=2|BD|,且直线经过点P,求直线的倾斜角。解:直线AB:,设,则,又|PD|=2|BD|,,设,则,又经过点P,代入得,直线的斜率,直线的倾斜角为。20(本题14分,第1小题6分,第2小题8分)在直角坐标系中,已知点,点在三边围成的区域(含边界)上。(1)若,求;(2)设,用表示,并求的最大值。解:(1),。(若用重心公式直接求出点坐标,没有证明,适当扣分)(2)又,CxAB

9、yO,令,则,又点在三边围成的区域(含边界)上,由图可知:直线过时,取最大值1,的最大值为1.21(本题14分,第1小题6分,第2小题8分)已知直线的一个方向向量为,直线过。(1)若直线与直线平行,求的点法向式方程;(2)若直线的倾斜角比直线的倾斜角大,求的点斜式方程。解:(1)直线与直线平行,的方向向量为,的法向量为,又直线过的点法向式方程为。(2)的一个方向向量为,直线的斜率,直线的倾斜角满足,又直线的倾斜角比直线的倾斜角大,直线的斜率,直线的点斜式方程为。22(本题16分,第1小题8分,第2小题8分)已知。(1)求的最大值与最小值;(2)若,求的取值范围。解:(1),且,又随增大而增大,的最大值为,最小值为。(2),又,且,化简得,又,解得。23(本题18分,第1小题6分,第2小题4分,第3小题8分)在平面内,定点A,B,C,D满足,。(1)判断的形状,并说明理由;(2)求的面积;(3)若动点P,M满足=1,=,求的最大值。解:(1),是的外心,又,,同理是的垂心,是的中心,是等边三角形。(2),,的边长为,又是等边三角形,的面积为。(3)如图:以为坐标原点,的平分线为x轴,建立直角坐标系,,又=1,则设,利用三角换元思想令,又=,则BPMAC,当时,的最大值为。高考资源网版权所有,侵权必究!

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