1、 部编版六年级下册语文期中检测卷 考试时间:90 分钟 满分:100 分 题号一二三总分得分 一、积累与运用。(40 分)1.看拼音,写词语。(8 分)sh j jing y pi hui kng j b min zh xn cn bo nu y 2.下面加点字注音完全正确的一组是()。(2 分)A.涔涔(cn)赤裸(nu)遮挽(zh)B.蒸融(rng)秧苗(yng)锻炼(dun)C.优雅(y)萦绕(yng)肩胛(ji)D.歉疚(ji)鞠躬(j)一摞碗(lu)3.下列选项中没有错别字的一项是()。(2 分)A.腊月 通宵 宴会 天崖海角 B.糊涂 排徊 惆怅 焉知非福 C.荒岛 凄凉 彩绘 头
2、晕目炫 D.拜年 远眺 外套 翻箱倒柜 4.给加点字选择正确的解释,填序号。(2 分)直:不弯曲。使直,把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快,坦率。(1)我直起腰,擦了擦头上的汗。()(2)这条公路笔直地伸向远方。()(3)只听“嘣的一声响,那只大雁直往上飞。()(4)张大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。()5.下列加点词语使用错误的一项是()(2 分)A.巫女的面具是半黑半白,代表其两面三刀。B.蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。C.她的歌唱得非常动听,随心所欲。D.民间剪纸绚丽多彩,乡亲们见了都赞叹不已。6.与其他三句意思不同的一项是()(2 分)A.你不觉得汤姆索亚很爱冒险吗?B.难道你不觉得
3、汤姆索亚很爱冒险吗?C.你不会不觉得汤姆索亚很爱冒险吧!D.你一定不会觉得汤姆索亚很爱冒险。得分 7.选出下列句子中破折号的正确用法。(填序号)(5 分)A.表示解释说明 B.表示话题转变 C.表示声音延长 D.表示意思递进(1)我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧。()(2)大家随着女老师的手指,齐声念起来:“我们一是中国人。”()(3)今天好冷呀!你什么时候去北京?()(4)恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等,和年画。()(5)必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的一按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。()8.对下列句子运用的修辞手
4、法判断不正确的一项是()。(2 分)A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人)B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了(排比)C.我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。(比喻)D.在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问)9.按要求,写句子。(8 分)(1)随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。(仿写)随着 ,也 。(2)比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。(仿写),也不过是 而已。(3)这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句).(4)玛丽.
5、居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句).10.判断下面说法的正误,正确的打“对”,错误的打“”。(2 分)(1)北京的春节采用打比方、举例子等说明方法,介绍了节日的风俗。()(2)“听君一席话,胜读十年书”劝诚我们要用心读书。()(3)寒食节是在清明节后的 1-2 天,节日期间不能生火做饭。()(4)藏戏演出时没有舞台,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。()11.古诗句填空。(5 分)(1)王建的十五夜望月中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句是:,。迢迢牵牛星这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是 ,。(2)在中国古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象
6、。请再写一个含有“月亮”的诗句。二、阅读与欣赏。(40 分)(一)阅读匆匆片段,回答问题。(14 分)去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.“去的尽管去了,来的尽管来着,去
7、来的中间,又怎样地匆匆呢?”在本段中的作用是 。(2 分)2.本段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词,形象准确地表达了()(4 分)A.时光不知不觉地流逝 B.时间去得快来得快 C.无形的时间就像太阳一样 D.太阳和时间都是易逝的 3.本段中画线的句子运用了 的修辞手法描写了人们日常生活中的细节:、,向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。(4 分)4.“我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话给你带来了哪些启示?(4 分).(二)短文欣赏。(16 分)美丽如初 月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空
8、,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。清脆的铃声响过来,弟笑嘻
9、嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈得分 等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。1
10、.文章第 1 自然段的景物描写写出了景物的什么特点?在文中起什么作用?(3 分)_ _ 2.第 1 自然段中,在等放晚学的弟弟时,为什么“我”会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?()(3 分)A.因为“我”等的时间太久了,母亲刚来不久。B.因为母亲能把深沉的爱包容在静静的等待中,而“我”还未能做到这点。3.第 4 自然段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?(3分)_ _ 4.找出第 1 自然段中与第 6 自然段中画线句子相呼应的话,用波浪线画出来。(4 分)5.文章结尾说“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”,这是因为()(3 分)A.那些夜晚不仅月色美,而且情感美
11、,凝聚着母亲深沉美好的爱。B.那些夜晚是母亲、弟弟和“我”一起度过的,让“我”印象最深刻。三、习作与表达。(30 分)题目:我们的_ 要求:1.把题目补充完整;2.内容具体;3.语句通顺;4.感情真实;5.文中不出现真实的名字。得分 参考答案:一、1.书籍 惊异 徘徊 恐惧 避免 执行 残暴 挪移 2.B 3.C 4.(1)(2)(3)(4)5.C 6.D 7.(1)A(2)C(3)B(4)A(5)A 8.C 9.(1)示例:随着时间的流逝,我们也从青春年少逐渐变得老去。(2)示例:学习年代不努力学习,还得意扬扬,也不过是自欺欺人而已。(3)这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。(4)玛丽.居里因为埋头苦干,所以取得了成功。10.(1)(2)(3)(4)11.(1)今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 泣涕零如雨 (2)示例:我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 二、(一)1.承上启下 2.A 3.排比 洗手时 吃饭时 默默时 4.示例:不要做无谓的感叹,时光不会因为谁的感叹而停留,珍惜时光要从行动开始。(二)1.写出了景物宁 静、祥和的特点;作用是展示人物活动的环境特点,衬托人物美丽和充满母爱的性格。2.B 3.“我”觉得失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。4.我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了 5.A 三、习作例文略。