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2013年高考生物二轮复习模拟测试3 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、2013年高考生物模拟测试三注意事项:本试题分第卷和第卷两部分。第1卷为选择题,分单项选择和双项选择题两种,共36分;第卷为非选择题,共64分。满分100分,考试时间为60分钟。第卷(选择题共36分)说明:本卷包括8小题,16每小题只有一个正确答案,每题4分,78有两个正确答案,每题6分。1(2012年湛江一模)2011年“中国之声”曾报道,东北农业大学28名师生在一次实验中因解剖未经检疫的羊而感染布鲁氏杆菌传染病。下列有关布鲁氏杆菌说法正确的是()A布鲁氏杆菌细胞中有线粒体、核糖体B培养布鲁氏杆菌可用牛肉膏蛋白胨培养基C布鲁氏杆菌所含元素中O是最基本的元素D布鲁氏杆菌的蛋白质水解的最终产物是

2、CO2和水2(2012年温州联考)已知氨基酸的平均分子质量为126,天冬酰胺的R基为(C2H4ON),现有分子式为CxHyOzN17S2的一条多肽链,其中有2个天冬酰胺参与组成。则该多肽的分子质量最大约为()A1 638 B1 854 C1 890 D2 1423(2012年东莞调研)下图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是()A正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体B该细胞中有4条染色单体、2个染色体组C该细胞形成过程中发生了基因突变D该细胞分裂结束即可进行受精作用4(2012年南海区统测)科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有关说法正确的是()赫尔希和蔡斯通过

3、噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质时,运用了放射性同位素标记法沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了建构物理模型的方法罗伯特森通过光学显微镜的观察,提出所有的生物膜都是由蛋白质脂质蛋白质三层结构构成的达尔文的物种起源标志着现代生物进化理论的确立摩尔根以果蝇为材料,通过实验将基因定位于染色体上,运用了假说演绎法欧文顿通过提取细胞膜,提出膜是由脂质组成的A B C D5下表中各选项正确的是()选项实验试剂试剂的作用实验目的A盐酸、酒精作为解离液使细胞相互分离B二苯胺作为有机溶剂提取DNAC碳酸钙使研磨充分提取色素D双缩脲试剂使蛋白质着色观察有丝分裂6(2012年保定调研)某动物的基因A

4、和B分别位于非同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎不能成活。若AABB和aabb个体交配,F1群体中雌雄个体相互交配,F2群体中A的基因频率是()A50% B60% C45% D40%7(双选)(2012年吉林检测)某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动,以下调查方法或结论不合理的是()A调查时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如白化病、高度近视(600度以上)等B调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调查数据C为了更加科学、准确调查遗传病在人群中的遗传方式,应特别注意随机取样D若调查结果是男女患病比例相近,且发病率较低,则可能是常染色体显性

5、遗传病8(双选)下列关于生态系统的信息传递的叙述中,正确的是()A生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境B动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C动物通过嗅觉发现天敌属于化学信息D利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治第卷(非选择题共64分)9(16分)(2012年东莞调研)下图表示玉米光合作用的过程。据图回答下列问题。(1)H由_细胞的叶绿体提供,它来自光合作用的_阶段。(2)能固定CO2的物质有_。PEP酶与CO2的亲和力是Rubisco酶的60倍,而马铃薯没有C4生成这一途径,则玉米和马铃薯在炎热夏天的中午,两种植物细胞内C3含量的变化及差异是_。(3)要探明CO2中的碳在光合作

6、用中的转化过程,采用的方法是_。(4)施有机肥能有效促进玉米生长,其原理是有机肥经分解后可为光合作用提供_。(5)玉米有氧呼吸过程中也有丙酮酸的产生,该物质可在_被彻底分解。(6)有科学家拟利用植物体细胞杂交技术培育“玉米马铃薯”,可用_作为诱导剂来诱导细胞融合。10(16分)(2012年珠海摸底)完成下列内容。.根据材料,回答有关生物进化的问题。材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式逃脱危险,其身体也发生了一些相应改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆

7、地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是_。(2)这两则材料中发生的相似事件是_。A适应辐射 B地理隔离C生存竞争 D生殖隔离(3)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是_的结果。(4)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的_变小。.请回答胚胎工程和基因工程方面的问题。(1)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是_、基因表达载体的构建、_和_。(2)某研究所为了使获得的转基因牛分

8、泌的乳汁中含有人干扰素,将人干扰素基因整合到适合的载体,现将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是_(填“显微注射法”或“农杆菌转化法”),为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是_(填“受精卵”或“乳腺细胞”)。11(16分)种群密度是种群最基本的数量特征,对其调查研究有利于农业、林业、渔业等产业的发展。以下是三个小组所做的调查,请回答问题。(1)第一小组在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获250尾,全部进行标记后放生,第二次捕获150尾,其中标记鲫鱼有20尾,则该池塘内鲫鱼的总数约为_尾;若原初标记的个体有个别标记脱落,则计算出的数值比实际值_。(2)第

9、二小组对某地区部分植物的种群密度(单位:株/m2)连续进行了5年的调查,下表是所得的数据,其中豚草是原产北美的植物。 年份种名2007年2008年2009年2010年2011年豚草0.30.61.12.13.3狗尾草10.09.286.85.5曼陀罗3.02.11.10.30.1龙葵3.02.00.400灰绿藜3.22.81.71.30.6本调查采用的方法是_;从5年来五种植物数量变化可知:城市绿化选择物种应坚持的原则是_。(3)第三小组调查某生物种群数量增长情况,下图为他们绘制的坐标曲线。图中曲线_符合理想条件下种群数量的增长。人们进行狩猎或海洋捕捞作业后,应使种群数量维持在_点,原因是_。

10、若图中曲线表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请提出更有效的控制鼠害的方案_。12(16分)(2012年潮州统考)现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质,实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究,完成下列实验报告并回答有关问题。.实验原理:_。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性。.实验材料:活的小白鼠胚胎。.药品用具:胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养

11、瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜。.实验步骤(1)制备细胞悬浮液把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织离散成单个细胞,再加入动物细胞培养液,制成细胞悬浮液。(2)进行细胞培养取A、B、C三个洁净的培养瓶,消毒灭菌,加入_ _。向A培养瓶中加入化学物质甲,向B培养瓶中加入化学物质乙,并将培养瓶摇匀。C瓶_。(3)制作临时装片当细胞增殖到大约8代左右时,同时从恒温箱中取出3个培养瓶,用胰蛋白酶液处理,使培养的细胞从瓶壁上脱落,再加入动物细胞固定液以便迅速杀死细胞并固定细胞。静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻

12、片的中央,滴加_,35 min后,盖上盖玻片。(4)镜检和统计把临时装片放在显微镜下,先用低倍镜后用高倍镜,寻找处于_期的细胞,并与_对比以确认发生变异的细胞,同时统计该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值)。.结果分析与结论:经研究人员实验得知,A、B、C三个培养瓶的Q值依次为:QA1.3%,QB12.5%,QC0.1%,由此可知该实验的结论是:_;_。2013年高考生物模拟测试三1B解析:A项,细菌是原核生物,只有一种细胞器核糖体;B项,牛肉膏蛋白胨培养基是培养细菌常见的培养基;C项,最基本的元素是碳;D项,蛋白质水解的终产物是氨基酸,代谢终产物才是CO2和水。2A解析:天冬酰胺的R基

13、上有一个N,则该多肽的氨基酸数目为:17215;则多肽的分子质量为:15126(1418)1 638。3A解析:此图为减时期,不存在同源染色体X,所以正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体。4B解析:罗伯特森是用电子显微镜观察的膜结构;欧文顿通过对植物细胞的通透性的实验,提出膜是由脂质组成的。5A解析:二苯胺鉴定DNA;碳酸钙保护色素;双缩脲试剂鉴定蛋白质。6B解析:F1基因型为AaBb,自由交配后代中的一显一隐不能成活,则成活的是双显和双隐,双显中的A1/101/102/102/106/10。7CD解析:调查遗传病在人群中的遗传方式,应在患病家族中调查;D项,可能是常染色体隐性遗

14、传病。8BC解析:生态系统中物理信息的来源可来自无机环境,也可来自于生物;利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治。9(16分,除特殊说明外,每空2分)(1)叶肉光反应(2)PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)、C5 (1个1分,有错不得分)都减少(1分),后者降幅更大(1分)(3)同位素标记法(同位素示踪法)(4)CO2(1分)和矿质元素(无机盐)(1分)(5)线粒体(线粒体基质)(答基质不得分)(6)PEG(聚乙二醇)10(16分,除特殊说明外,每空2分).(1)种群(2)D(3)自然选择(适者生存)(4)基因库.(1)获取目的基因将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定(2)显微注射法(1分)受精卵(1分)11(16分,每空2分)(1)1875高(多)(2)样方法尽量选择本地物种(3)b此时种群数量增长速度最快,种群数量的恢复能力最强增加老鼠生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑),使其环境容纳量降低12(16分,每空2分).有毒物质会使动物细胞发生染色体变异.(2)等量的细胞悬浮液不作处理(作为对照)(3)适宜浓度的龙胆紫液染色(4)有丝分裂中C组.甲、乙两种化学物质均有毒性乙的毒性比甲的毒性大

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