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四川省泸县第一中学2020-2021学年高一生物上学期第二次月考试题.doc

上传人:高**** 文档编号:320038 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:9 大小:223KB
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1、四川省泸县第一中学2020-2021学年高一生物上学期第二次月考试题第I卷 选择题(50分)一、单选题(每小题2.5分,共20个小题50分)12009年12月11日山东省政府召开新闻发布会,全省患甲型H1N1流感确诊病例2 972例,死亡病例22例。下列有关甲型流感的病原体说法正确的是 A能引发传染病,但无细胞结构,不是生物B必须寄生在活细胞内C可在人工配制的富含有机物的培养基上培养D能够独立完成生命活动2下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是A草履虫的应激性离不开细胞 B人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化C人完成反射活动离不开神经细胞 D细胞内基因的遗传和变异可以离开细胞进行3下列关于

2、原核生物的叙述,不正确的是A蓝藻虽不含叶绿体,但能进行光合作用 B醋酸杆菌不含线粒体,所以不能进行有氧呼吸C硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物 D乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译4关于微生物的叙述正确的是 A细菌以形成荚膜度过不良环境B大肠杆菌通常进行出芽生殖C黏菌与乳酸菌都属于真核生物D古细菌通常对利福平不敏感5下图分别是蓝细菌和衣藻的结构模式图,下列有关这两种生物的叙述错误的是A两者都有细胞壁,两者都没有由膜包被的各种细胞器 B两者的主要区别是有无核膜C两者均可在核糖体上合成蛋白质 D两者的遗传信息都位于DNA上6科学家发现在南极800米冰下湖泊中仍有细菌生长良好细菌不具有的

3、结构或物质是 A细胞膜B核糖体C遗传物质D核膜7人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是 A组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到B在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同C组成生物体的最基本元素是碳D不同生物的细胞内各种化学元素的含量大体相同8植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。据此,Mn2+的作用推测正确的是 A对维持细胞的形态有重要作用 B对维持细胞的酸碱平衡有重要作用C对调节细胞的内液浓度有重要作用DMn2+ 是硝酸还原酶的活化剂9某植物体内可以完成下列反应式,

4、其中、代表不同的单糖,代表的二糖可能是 +水+A麦芽糖B乳糖C蔗糖D乳糖和蔗糖10下列物质中,不是构成生物体蛋白质的氨基酸的是 A B C D11下图是核酸的基本组成单位核苷酸的结构图,下列说法正确的是 A比较组成DNA与RNA的,只有存在不同 B若是T,则叫做胸腺嘧啶脱氧核糖核酸C若是尿嘧啶,则是脱氧核糖 D若是脱氧核糖,则构成的核酸主要分布在细胞核12下列有关核酸的叙述中,正确的是 A除病毒外,一切生物都有核酸存在B核酸是由C、H、O、N、P、S等元素组成的化合物C真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D分子量大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同1

5、3下列不能体现细胞膜功能的是 A胰岛细胞合成胰岛素后,将其分泌到胰岛细胞之外B活细胞无法用台盼蓝染色,而死细胞会被染成蓝色C精子与卵细胞的识别与结合 D植物细胞在清水中不会涨破14下图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是A在A、B、C三图中,靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子B从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样C细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白D细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息15唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有关的三个细胞器依次是 A核糖体、内质网、高尔基体B线粒体、中心体、高尔基体C核糖体、中心体、线粒体D内质网、高尔基

6、体、核糖体16在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中,某同学在视野中看到活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态。a、b分别表示两处溶液的浓度,由此推测A此时ab,细胞渗透吸水 B此时a=b,渗透系统保持动态平衡C此时ab,细胞渗透失水 D上述3种情况都有可能17人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中,红细胞发生破裂;而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中,红细胞发生皱缩。比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是AxyBxyCxyD无法判断18如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图,下列有关叙述错误的是 A表示细胞膜外表面有些糖分子与膜蛋白结合为糖蛋白B和大都是运动的C构成细胞膜的基本支架,与物质进出

7、无关D细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境19取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物,将其细胞都分散成单个后混合培养,发现这两种细胞能够结合在一起;但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后,混合培养,会发现这两种细胞不能结合在一起。该实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与 A细胞间的免疫作用有关B细胞间的相互识别有关C细胞的分泌作用有关D细胞间物质交流有关20如图表示细胞膜的结构示意图。下列有关叙述错误的是 A图中A是蛋白质分子,B为磷脂分子B细胞膜控制物质进出的功能只与图中的A有关C构成细胞膜的A与B大多数可以运动D适当提高温度,能使A和B的相对运动加快,透性增加,有利于生命活

8、动的进行第II卷 非选择题(50分)21回答下列显微镜的相关问题。(12分)(1)某学生在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水;放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住;双眼从侧面注视镜头,将物镜下降至距玻片标本2cm处;用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。文中该同学操作不当处共有_处。(2)根据下表三组镜头回答问题:编号目镜物镜A组510B组1510C组1040视野中细胞数目最少的是_组;同样光源下,视野最亮的是_组;细胞体积最小的是_组。高倍镜下,如果显微镜视野较暗,应调节或转动的结构是_和_。用A组镜头观察,

9、可看到视野内充满了9个细胞(如图1),换B组镜头观察,可看到_个细胞;若用A组镜头观察,视野中的一排细胞有9个(如图2),则换B组镜头观察,可看到_个细胞。22下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:(12分)(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随_到达全身各处,与靶细胞表面的_结合,将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的_,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中表示_,请举例: _。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成_,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中表示_。(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协

10、调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于_的交流,这种交流大多与_有关。23不同植物种子中所含营养成分有差异,如豆类作物中蛋白质含量较高,玉米种子中淀粉含量较高,花生种子中脂肪含量相对较多。请回答下列问题:(12分)(1)下表表示用碘液、苏丹染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应,其中“”的数量代表颜色反应深浅程度,有关说法错误的是(_)种类试剂碘液苏丹染液双缩脲试剂甲乙丙A乙种子中含蛋白质最多B碘液、苏丹染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D这三种试剂使用时均不需要水浴加热(2)某玉米新品种

11、中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证。实验原理:_。材料用品:新鲜的普通玉米子粒,新鲜的新品种玉米子粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒。方法步骤:将两种玉米子粒分别进行研磨,制备组织样液。取A、B两支试管,向A中加入新品种玉米组织样液2 mL,B中加入普通玉米组织样液2 mL。向A、B两支试管中分别加入1 mL_,摇匀,再分别加入4滴_,摇匀。观察_。预期的结果:_。24下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP、COP 是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。(14分)(1)真核细胞

12、中由细胞器膜、_、_ 等结构共同构成细胞的生物膜系统,其化学组成相似,主要是由_组成,生物膜系统在结构和功能上紧密联系,该细胞分泌出的蛋白质都在_合成,经加工包装后分泌出去,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有_的功能。(2)由图可知溶酶体起源于乙_(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还 能够分解_,以保持细胞内部的相对稳定。(3)COP被膜小泡负责从甲_(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的 某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的_可以帮助实现这些蛋白质的回收。参考答案1B2D3B4D5A6D7B8D9C10D11D12D13D14D15A16D17C18C19B20B213 C A A 反光镜 光圈 1 3 22血液 受体 细胞膜的接触 与膜结合的信号分子 精子与卵细胞之间的识别和结合 通道 胞间连丝 信息 细胞的结构和功能 23A 蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应,蛋白质含量越高颜色呈现越深 双缩脲试剂 A液 双缩脲试剂 B液 颜色变化并比较紫色的深浅 新品种玉米子粒组织样液(A试管)紫色较深 24细胞膜 核膜 蛋白质和脂质(蛋白质和磷脂) 核糖体 进行细胞间信息交流(或细胞识别或传递信息) 高尔基体 衰老、损伤的细胞器(或细胞自身产生的碎渣) 内质网 COP

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