1、第一课文化与社会学案1体味文化 学习目标要点晨背1.了解文化现象的普遍存在，知道不同区域的文化有不同特色。2.理解文化的内涵及特点。3.了解文化的多种形式，理解文化的社会作用。1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。2.文化是人类社会特有的现象。3.人的文化素养是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。4.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。5.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。探究点一文化的内涵和特点1文化“万花筒”(1)普遍存在：从时间上看，文化现象无时不在；从空间上看，文化现
2、象无处不在。(2)形式各异：不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境。判一判：不同区域的文化没有共同之处。提示：错误。不同区域的文化既有各自特色，又有共同之处。2文化是什么(1)文化的内涵从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。判一判： 文化现象无时不在、无处不在，所以一切现象都是文化现象。提示：错误。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。纯粹“自然”的东西不能称为文化。从内容上看意识形态性质的部分：世界观、人生观、价值观等。非意识形态的部分：自然科学和技术、语言和文字等。(2)文化的特点文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。人的文化
3、素养不是天生的，而是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。想一想：怎样提高自己的文化素养？提示：努力学习科学文化知识，积极参加健康有益的文化活动，汲取优秀文化营养以发展自己。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。探究升华随着城市地铁的发展，丰富多彩的、各具特色的地铁文化应运而生。南京地铁推出具有南京风味的文化墙；北京地铁站推出中国元素文化墙；上海地铁推出个性纪念卡，除了卡迷们普遍追捧的生肖卡、美术题材卡和电影题材卡之外，聊斋志异卡、海上遗韵风情卡、南京路上好八连等新颖题材也将发行纪念卡。(1)各地推出不同形式的地铁文化体现了什么道理？(2)文化为什么要通过“文化墙
4、”、“卡”等来体现？答案(1)文化现象无时不在、无处不在；不同区域的文化呈现出各自特有的色彩。(2)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。名师点拨1文化的内涵(1)广义的“文化”和狭义的“文化”广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。(2)“文化生活”中的“文化”从内容看，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，所以文化不包括经济和政治。从类别上看，文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2文化的特点
5、特点理解是人类社会特有的现象文化是由人所创造、为人所特有的。文化是人们社会实践的产物。纯粹“自然”的东西不能称为文化是一种素养文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的离不开物质人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。我们透过各种行为，可从中透视人们的精神世界和精神生活，看到历史上和现实中的文化，认识文化的传承和发展典例1 为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明()A文化是
6、人类特有的现象B社会文化离不开物质载体C文化是社会实践的产物D文化是一种社会精神力量答案B解析本题考查文化的特点。材料强调古村落、古民居对徽州文化传承的重要性，即物质载体对文化的影响，B项符合题意；A、D两项本身正确，但不符合题意；材料强调的是“民居”与文化的关系，而非文化的创造与产生，C项不符合题意。探究点二文化的力量1文化的形式与实质(1)丰富形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。(2)文化活动：文化生产、传播、学习、积累的过程。2认识文化的作用(1)文化是一种精神力量。(2)能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。提醒文化具有
7、双重性。先进、健康的文化对人和社会具有促进作用；落后、腐朽的文化则对人和社会起阻碍作用。笼统地认为“文化促进人的发展、文化促进社会的发展”，这种观点是错误的，忽视了文化的双重性。想一想：文化作为一种精神力量，可以直接转化为物质力量吗？提示：文化是一种精神力量，而“精神”转化为“物质”是有条件的。这个条件就是人的实践，如果没有人的实践，精神永远是精神，精神不会自动转化为物质力量。探究升华红歌，舒卷着时代的风云。在革命战争年代，红歌是冲锋号，点燃志士救亡图存的爱国热情；在和平建设时期，红歌是集结号，为社会主义大厦添砖加瓦；在改革开放的今天，红歌是人民的心声，赞颂激情燃烧的生活。岁月在变，信仰始终不
8、能变。红歌，唱的是一种信仰，一种传承。据此，你能说出提倡人们唱红歌的原因吗？答案红歌属于优秀文化，作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，促进个人的发展和社会进步。名师点拨从本质上看文化的社会作用从本质上看，文化是一种社会精神力量，它必须通过人们的社会实践活动转化为物质力量。(1)从微观上看，文化素养是每个人在参与社会生活的过程中不断孕育培养出来的，而这种文化素养也影响着人们的一言一行、一举一动。文化素养的高低，影响着人们认识世界和改造世界的效果。(2)从宏观上看，文化是一个民族凝聚力的重要纽带、一个国家软实力的核心内容。人类社会发展的历史证明，一个民族、一个国家
9、只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。典例2 电视连续剧钢铁年代以工业建设史为大背景，通过鞍钢工厂甚至幸福大院这个小窗户，透过主人公的命运和人生，让观众得以一窥那个激情燃烧的年代，鼓舞着有梦想的人们坚持不懈，勇敢前进。这表明()A文化具有丰富的表现形式B文化推动社会发展C文化是一种精神力量D文化是一种物质力量答案C解析钢铁年代属于文化作品，通过播放钢铁年代鼓舞着有梦想的人们坚持不懈，勇敢前进。这表明文化是一种精神力量，C项符合题意；A项与题意不符；文化有先进与落后之分，先进文化推动社会发展，B项说法错误；文化是一种精神力量，D项说法错误。方法指导：选择题解题的一般思路
10、：审题干对照题肢排除择优(1)审题干：审设问，明确设问的指向性和规定性，搞清楚要选的内容，即题意，以及要选的知识点范围；审主体，明确要选的主体是谁；审材料，抓住关键的字、词、句，进一步明确题意、主体、范围。(2)对照题肢：通过回忆相关知识，逐个对照题肢，寻找题肢与题干一致的选项。(3)排除：凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除，即第一次排除。如果通过第一次排除后，只剩一个选项，这个选项则为应选选项。如果剩2个以上的选项，则要进入第二次排除，即择优。(4)择优：在第一次排除后，对剩下的选项进行“择优录取”，将其中最符合题目要求(题意、范围、主体)的选项选出来作为应选选项。新闻播报青岛世园会，
11、七彩花艺备受瞩目的“2014年青岛世界园艺博览会”会徽公开亮相。会徽名为“七彩花艺”，色彩明快、寓意深远。会徽的设计充分体现了青岛世园会“世界一流、中国时尚、山东特色、青岛品牌”的目标定位，给人以创意新颖，视觉时尚的感觉，充分挖掘了齐鲁文化、海洋文化、民俗文化以及园林艺术的底蕴和内涵，表达了青岛山海城浑然一体的深厚的文化特色。深度思考青岛世园会会徽体现了文化的哪些特点？答案(1)不同的区域有不同的文化。青岛世园会会徽充分挖掘了齐鲁文化、海洋文化、民俗文化以及园林艺术的底蕴和内涵，表达了青岛山海城浑然一体的深厚的文化特色。(2)文化是人类社会实践的产物。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生
12、活中获得和享用文化。青岛世园会会徽使人们进一步感受到了人与自然和谐相处、绿色生态低碳的发展理念，得到了美的享受，提高了文化素养。1晋东南一带的民歌，调式古朴；晋东北地区的民歌，音调高亢，有雄浑之感；晋南地区的民歌，时代气息浓郁，感情热烈；晋中地区的民歌，灵活自由、富于变化。山西民歌的这些特点表明()A不同区域的文化具有各自特色B文化是人类社会实践的产物C文化是人类社会特有的现象D文化现象无处不在答案A解析不同的地域，民歌的风格不同，说明不同区域的文化各有特点，A项符合题意；B、C、D三项均与题意不符，故选A项。2在陕北地区，以往由于交通不方便，这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运，脚夫们长期行走在寂
13、寞的山川沟壑间，便顺乎自然地以唱歌自娱，逐渐形成了一种风格鲜明的山歌品种“信天游”。这表明()A文化是人们社会实践的产物B文化作品直接产生于人民大众C只有民间艺术才有持久的魅力D不同区域文化各有特色答案A解析山歌“信天游”来自于脚夫们的生活实践，说明文化是人们社会实践的产物，A项符合题意；B、C两项说法错误，D项不符合题意。3我们通过电脑网络、阅读书籍、欣赏艺术品、参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明()A人们的精神活动离不开物质载体B文化是人类全部精神活动及其产品C文化促进人的全面发展D文化是一种精神力量答案A解析通过阅读书籍、欣赏艺术品、参观历史文物等，都可以从中透
14、视人们的精神世界和精神生活，说明人们的精神活动离不开物质载体，A符合题意；B、D两项本身正确但不符合题意；文化有双重性，优秀的文化促进人的发展，C项说法错误。4第十五届CCTV青年歌手电视大奖赛决赛共分美声、民族、流行、原生态、合唱五个演唱类别。这反映出()A人人都有自己的文化生活B文化现象无处不在C文化表现形式具有多样性D文化是人们社会实践的产物答案C解析演唱采取不同的唱法，分为不同的类别，说明文化的形式是多样的，C项符合题意；A、B、D三项均不符合题意。5“贵和”思想是儒家思想的精华，在两千多年的发展历程中，它维护了国家和民族的统一，新时期这一思想又为我们全面建成小康社会起到了巨大的指导作
15、用。这充分证明了()A精神产品离不开物质载体B文化是社会实践的产物C文化作为一种精神力量，能够影响一个国家和民族的发展历程D文化发展应该成为社会发展的中心任务答案C解析传统的“贵和”思想对我国全面建成小康社会发挥着巨大的作用，说明文化作为一种精神力量，能够影响一个国家和民族的发展历程，C项符合题意；A、B两项与题意不符；经济建设是社会发展的中心任务，D项说法错误。基础自测知识点一文化的内涵与特点1我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化活动的是()AL市某村委会成员换届选举投票工作展开B我国扩大增值税改革试点工作C中德文化交流年活动拉开帷幕D习近平主席在北京会见
16、俄罗斯总统普京答案C解析本题考查对文化形式文化活动的理解。B项属于经济活动；A、D两项属于政治活动。只有C项属于文化的交流活动。2国庆长假，秦始皇陵兵马俑博物馆游客爆满，日游客量少则1.5万人次左右，多则近3万人次，整个博物馆人满为患。参观兵马俑，可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明()A精神的东西与物质的东西没有关系B精神的东西就是物质的东西C精神产品离不开物质载体D物质活动离不开精神活动答案C解析本题考查学生对精神产品和物质产品的关系的理解。结合所学知识，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，因而A、D两项表述错误；结合材料，通过兵马俑感受古代秦朝社
17、会人们的精神世界和精神生活，C项正确；精神与物质是不同的，B项表述错误。知识点二文化的力量32014年暑假期间，全国各地学校都要求学生积极参与有益的文化活动，可以通过开展读书周、参观红色革命教育基地等活动过一个有意义的假期。这样要求的道理是()A参加有益文化活动可以促进个人的发展B文化表现在社会生活的各个方面，丰富多彩C文化是人类社会实践的产物D文化作为精神力量，对社会发展产生深刻影响答案A解析本题考查文化的作用。文化作为一种精神力量，参加有益的文化活动可以促进个人的成长，A项符合题意；B、C、D三项均不符合题意。42014年3月5日，全国各地的志愿者们开展了“学雷锋”便民服务活动，通过一份小
18、小的善行，一份恒久的支持，践行雷锋精神，向社会传递青春正能量。这说明()人的文化素养是在参与文化活动中培养起来的透过物质载体可以透视人们的精神世界和精神生活文化是社会精神力量，能够转化为强大的物质力量文化是人类社会实践的产物，为人类社会所特有A B C D答案B解析本题主要强调通过公益活动来践行雷锋精神，发挥雷锋精神的作用，符合题意；与题意不符；故选B项。综合提升5中国饮食文化底蕴丰富多彩，一道菜就是一个文化的体现，一道菜便能诠释一个文化的内涵。“吃”不仅可以满足口腹之欲，更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质。中国饮食文化的特点说明()文化作为一种物质力量对社会发展产生
19、深刻的影响人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体文化是经济社会发展的基础人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化A B C D答案D解析通过一道菜诠释一种文化，说明人们在社会实践中创造文化，人们的精神活动离不开物质活动，符合题意；文化是一种精神力量，说法错误；经济是文化发展的基础，说法错误。故选D项。6优秀文艺工作者必须具备一定的文化底蕴，而厚重的文化底蕴又离不开丰富的社会阅历。这说明文化素养是()A通过对社会生活的体验而培养出来的B一种社会精神力量，离不开物质活动和物质载体C相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品D人类改造世界的一切活动及其创造的物质
20、成果和精神成果答案A解析本题考查文化素养的形成。“厚重的文化底蕴又离不开丰富的社会阅历”说明文化素养要通过对社会生活的体验培养出来，故选A项。B项不符合材料主旨，C、D两项是对文化素养的错误理解。720世纪末，四川全兴集团宣称，在对成都锦江水井街的酿酒车间实施环保改造时，发现了600年前的古代酿酒作坊遗址。于是他们追溯历史，把文化掺在酒里卖，抓住多次文化事件树立水井坊品牌形象，仅仅用七年时间便取得了骄人的营销业绩。这表明()A文化作为精神力量决定着社会的发展B文化作为精神力量深刻影响着社会的发展C文化对社会发展始终具有积极的作用D文化作为精神力量是物质力量的反映答案B解析全兴集团把文化掺在酒里
21、卖取得了骄人的营销业绩，说明文化作为一种精神力量深刻影响着社会的发展，B符合题意。A说法错误；文化不能决定社会的发展；C说法错误，文化具有双重性；文化是人类社会实践的产物，是社会经济政治的反映，D项说法错误。815岁的广州中学生陈想突然萌发出“我要办春晚”的念头并迅速组织实施，这场由中学生自编自导自演的独具创意的春晚，很快受到包括CCTV在内的全国百余家新闻媒体、青春杂志和门户网站热捧。“中学生春晚”随即成为百度热搜词和广州高考调研试题。中学生春晚在酷六网独家首发不到两小时点击超过三万。材料反映了文化的哪些特点？答案(1)文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。“中学生春晚”是人类特有的文化现象，是中学生实践的产物。(2)每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。“中学生春晚”有利于培养当代中学生的文化素养。(3)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。“中学生春晚”的播放离不开物质载体。解析考查文化的特点，为教材基础知识。解答时注意结合材料。
