1、十几加几（不进位）加法 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 课后作业 5 海鸥回来了11-20各数的认识 QD 一年级上册一、情境导入 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？天上左边有12只 。天上右边有3只 。海里右边有4只 。海里左边有15只 。根据这些信息，你能提出什么数学问题？天空中一共有多少只?海里一共有多少只?二、你说我讲 数一数 12+3=（只）15 天空中一共有多少只？12+3=（只）二、你说我讲 摆一摆 15 天空中一共有多少只？12+3=（只）二、你说我讲 百 十 个 问题：为什么要把3拨在个位上？拨一拨。15 天空中一共有多少只？二、你说我讲 百 十 个 2+3=5 1
2、0+5=15 摆小棒和拨计数器有什么相同的地方？二、你说我讲 认识加法各部分名称。12 +3 =15 加数 加数 和 试一试1算一算。(1)63 18 62 361631181621369 9 8 9 19 19 18 1915 16 17 18 19二、你说我讲 2看图列算式。12 315 15 419 二、你说我讲 二、你说我讲 归纳总结：20以内的不进位加法的计算方法：从个位开始算，个位数字相加，十位数字不变。三、自主练习 4+3=14+3=5+4=15+4=16+3=6+3=7+12=7+2=7 17 9 199191991.算一算，比一比，你发现了什么？三、自主练习 4 10+14 12 4+16 2.1615171914三、自主练习 183.综合练习 16+2 12+3 3+11 15+1 5+14 12+5 15+4 三、自主练习 4.一共钓了多少条鱼？=5 11 16 11 5 16=（条）三、自主练习 易错辨析6小兔的计算对吗？如果不对，请改正。改正：辨析：未掌握不进位加法的计算方法而出错。11011 四、回顾反思
