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广东省佛山市南海区罗村高级中学高一语文《我的故事以及背后的中国梦》学案(教师用).doc

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资源描述

1、高考资源网( ),您身边的高考专家我的故事以及背后的中国梦【教学目标】1、 了解作者,了解课文以时间为顺序的演讲方式,了解演讲稿的基本特点。2、 品味作者通俗易懂又充满感情的语言,了解作者对中美关系的看法和观点。3、 把握作者成长故事背后的特殊含义,从中获取教益过程与方法。【授课课时】2课时第一课时一、知识积累:1、字音积累(给下面加点的词语注音。)耶鲁(y) 骚乱(so ) 哥俩( li) 占领(lng) 挫折(cu) 抨击(png) 遗憾(y)(hn)2、成语积累(解释下面的成语)不可思议:形容不可想象或难以理解。度日如年:过一天就像过一年似的,形容日子不好过。3、认识作者白岩松,男,19

2、68年生于内蒙古自治区呼伦贝尔盟海拉尔市。中央电视台主持人,任焦点访谈、新闻周刊、感动中国2008等节目主持。曾获“中国播音与主持”大奖特等奖、“中国金话筒奖”。2000年被授予“中国十大杰出青年”称号。1997年开始,白岩松主持了香港回归、三峡大坝截流、国庆五十周年庆典、澳门回归、北京奥运会等大型现场直播节目,还多次担任“神舟”飞船发射报道的主持人。他还参与策划并主持焦点访谈、中国之路等节目。由于他亲自参与策划并负责大多数节目及撰稿,他主持节目的风格深刻而不呆板,活泼而不媚俗,告别了简单播报与表演形式,成为新一代电视人的代表之一。4、简读课文 这是白岩松在美国耶鲁大学所做的一次演讲。2009

3、年3月,中央电视台主持人白岩松和中央电视台摄制组赴美国拍摄专题片岩松看美国,3月31日白岩松及摄制组从纽约驱车赶往耶鲁大学,白岩松向耶鲁师生发表了题为“我的故事以及背后的中国梦”的演讲,以自己出生的年份作为开始,讲述了五个年份的故事,讲述了自己如何从一个边远小城的普通孩子,成长为见证无数重要时刻的新闻人,并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化。本文节选的是这次演讲的前半部分。二、研读课文1、初读课文,理清文章思路,完成下面的表格。我我的梦中国现状美国出生没有梦想很难说有梦想肯尼迪有梦想10岁陌生闭塞20岁上大学非常大的变化,改革开放30岁有子有车中美交流40岁梦想实现奥运会、神舟

4、七号、四川地震改变、梦想2、作者选取自己有代表性的五个年份中最难忘的经历,并与当时的国家、世界的形势联系起来,这样写有什么好处?分析探究:在叙述个人经历的同时,叙述当时的国家、世界的形势,能够更好地说明,个人的命运是永远同国家的命运联系在一起的。甚至是世界的风云变幻都会对国家产生深远的影响,从而对个人产生影响。作业:名师经典相应课时内容。第二课时三、练习巩固:1、词语辨析梦想 幻想 理想(1) 当一名医生是我的 梦想 (2) 做人,一点要有远大的 理想 ,要有坚忍不拔的意志。(3) 你这些不切实际的 幻想 ,是不可能实现的。梦想:1、妄想,空想,2、渴望 理想:1、对未来事物的想象或希望(多指

5、有根据的、合理的,和空想、幻想不同) 2、符合希望的,使人满意的。幻想:以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。抚养 扶养 赡养(1) 赡养 老人是子女应尽的义务。(2)这对夫妻 抚养 了三个孩子。(3)他从小就没有父母,是姐姐把他 抚养 成人的。(4)他这些年一直 扶养 卧病在床的妻子,很辛苦。赡养:用来指子女供给父母生活需要,使得父母生活有依靠。抚养:是关心爱护并教育培养的意思,多用于父母对子女。也用于哥哥、姐姐对弟弟、妹妹的爱护和教养。扶养:扶助、供养。虽然赡养、抚养、扶养都有在生活父母提供物质用品和生活费用的意思,但意思的侧重点不同。赡养侧重于供养,抚养侧重于爱护,

6、教养,扶养侧重于扶助。2、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( B )A、奇葩( p ) 主角( jio ) ju 砧板( zhn ) 不胫而走(jng)B、坎坷( k ) 哈达( h ) 棘手(j) 拾级而上(sh)C、着重(zho) zhu 巷道(hng) 混沌(hn) 中规中矩(j)D、畸形(j) 慰藉(ji) 骁勇(xio) 扺掌而谈(d)zh3、下列句子中,加点的成语使用不恰当一项是 ( B )A、但是必须注意,文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一蹴而就。(踏一步就成功,比喻事情轻而易举。)B、轰隆的巨响,振聋发聩,有人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。(声音

7、很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的的人,使他们清醒过来。这里应为“震耳欲聋”。)C、你可以想象到那真是雷霆万钧。船如离弦之箭,稍差毫厘,便会撞个粉碎。(形容威力很大,无法阻挡。)D、靴子被退回来,那似乎是不可想象的。是不是他买了那些靴子来作摆设的呢?这好像也不可思议。(原有神秘奥妙的意思,现多指无法想象,难以理解。)4、下列各句中没有语病且句意明确的一句是( B )A、天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。B、20世纪后期,学者们有条件广泛接触西方人文社会科学,尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处,但他们取得的成绩还是

8、应当肯定的。C、我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。D、纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。(A,搭配不当,在“是”齐纳添加主语“天津”。C,黄发:老年人头发由白转黄。垂髫:古时童子未冠者头发下垂,去掉“黄发”。D,句式杂糅,去掉“组成”,或者将“分”改为“由”。)5、一次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( A )印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的, 。 , , 。 , 。 一阵晨风拂过 可我家的这几株向日葵初出茅庐 所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚在绿叶一片低沉而嘈杂的

9、合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故A、 B、 C、 D、(此题要结合前后温的语意来衔接,并注意横线中的几个句号,分几层意思是解题的关键。可以用排除法。第一处选填与句都不能与前面的语意很好地衔接,因为第句是对“成熟的向日葵”的赞美,故排除BC项。比较AD项,第句交代对象“我家的这几株向日葵初出茅庐”,是对其具体的评述,而D项把第句放入与之间显得语意混乱,所以选A项更好。)四、延伸探究我有一个梦想 马丁路德金今天,我高兴地同大家一起,参加这次将成为我国历史上为了争取自由而举行的最伟大的示威集会。 100年前

10、,一位伟大的美国人今天我们就站在他象征性的身影下签署了解放宣言。这项重要法令的颁布,对于千百万灼烤于非正义残焰中的黑奴,犹如带来希望之光的硕大灯塔,恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。 然而,100年后,黑人依然没有获得自由。100年后,黑人依然悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。100年后,黑人依然生活在物质繁荣翰海的贫困孤岛上。100年后,黑人依然在美国社会中间向隅而泣,依然感到自己在国土家园中流离漂泊。所以,我们今天来到这里,要把这骇人听闻的情况公诸于众。 从某种意义上说,我们来到国家的首都是为了兑现一张支票。我们共和国的缔造者在拟写宪法和独立宣言的辉煌篇章时,就签署了一张每一个美国人

11、都能继承的期票。这张期票向所有人承诺不论白人还是黑人都享有不可让渡的生存权、自由权和追求幸福权。 然而,今天美国显然对她的有色公民拖欠着这张期票。美国没有承兑这笔神圣的债务,而是开始给黑人一张空头支票一张盖着“资金不足”的印戳被退回的支票。但是,我们决不相信正义的银行会破产。我们决不相信这个国家巨大的机会宝库会资金不足。 因此,我们来兑现这张支票。这张支票将给我们以宝贵的自由和正义的保障。我们来到这块圣地还为了提醒美国:现在正是万分紧急的时刻。现在不是从容不迫悠然行事或服用渐进主义镇静剂的时候。现在是实现民主诺言的时候。现在是走出幽暗荒凉的种族隔离深谷,踏上种族平等的阳关大道的时候。现在是使我

12、们国家走出种族不平等的流沙,踏上充满手足之情的磐石的时候。现在是使上帝所有孩子真正享有公正的时候。 忽视这一时刻的紧迫性,对于国家将会是致命的。自由平等的朗朗秋日不到来,黑人顺情合理哀怨的酷暑就不会过去。1963年不是一个结束,而是一个开端。 如果国家依然我行我素,那些希望黑人只需出出气就会心满意足的人将大失所望。在黑人得到公民权之前,美国既不会安宁,也不会平静。反抗的旋风将继续震撼我们国家的基石,直至光辉灿烂的正义之日来临。 但是,对于站在通向正义之宫艰险门槛上的人们,有一些话我必须要说。在我们争取合法地位的过程中,切不要错误行事导致犯罪。我们切不要吞饮仇恨辛酸的苦酒,来解除对于自由的饮渴。

13、 我们应该永远得体地、纪律严明地进行斗争。我们不能容许我们富有创造性的抗议沦为暴力行动。我们应该不断升华到用灵魂力量对付肉体力量的崇高境界。 席卷黑人社会的新的奇迹般的战斗精神,不应导致我们对所有白人的不信任因为许多白人兄弟已经认识到:他们的命运同我们的命运紧密相连,他们的自由同我们的自由休戚相关。他们今天来到这里参加集会就是明证。 我们不能单独行动。当我们行动时,我们必须保证勇往直前。我们不能后退。有人问热心民权运动的人:“你们什么时候会感到满意?”只要黑人依然是不堪形容的警察暴行恐怖的牺牲品,我们就决不会满意。只要我们在旅途劳顿后,却被公路旁汽车游客旅社和城市旅馆拒之门外,我们就决不会满意

14、。只要黑人的基本活动范围只限于从狭小的黑人居住区到较大的黑人居住区,我们就决不会满意。只要我们的孩子被“仅供白人”的牌子剥夺个性,损毁尊严,我们就决不会满意。只要密西西比州的黑人不能参加选举,纽约州的黑人认为他们 与选举毫不相干,我们就决不会满意。不,不,我们不会满意,直至公正似水奔流,正义如泉喷涌。 我并非没有注意到你们有些人历尽艰难困苦来到这里。你们有些人刚刚走出狭小的牢房。有些人来自因追求自由而遭受迫害风暴袭击和警察暴虐狂飙摧残的地区。你们饱经风霜,历尽苦难。继续努力吧,要相信:无辜受苦终得拯救。 回到密西西比去吧;回到亚拉巴马去吧;回到南卡罗来纳去吧;回到佐治亚去吧;回到路易斯安那去吧

15、;回到我们北方城市中的贫民窟和黑人居住区去吧。要知道,这种情况能够而且将会改变。我们切不要在绝望的深渊里沉沦。 朋友们,今天我要对你们说,尽管眼下困难重重,但我依然怀有一个梦。这个梦深深植根于美国梦之中。 我梦想有一天,这个国家将会奋起,实现其立国信条的真谛:“我们认为这些真理不言而喻:人人生而平等。” 我梦想有一天,在佐治亚州的红色山岗上,昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐,亲如手足。 我梦想有一天,甚至连密西西比州一个非正义和压迫的热浪逼人的荒漠之州,也会改造成为自由和公正的青青绿洲。 我梦想有一天,我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色,而是以品格的优劣作为评判标准的国家里

16、。 我今天怀有一个梦。 我梦想有一天,亚拉巴马州会有所改变尽管该州州长现在仍滔滔不绝地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝执行在那里,黑人儿童能够和白人儿童兄弟姐妹般地携手并行。 我今天怀有一个梦。 我梦想有一天,深谷弥合,高山夷平,歧路化坦途,曲径成通衢,上帝的光华再现,普天下生灵共谒。 这是我们的希望。这是我将带回南方去的信念。有了这个信念,我们就能从绝望之山开采出希望之石。有了这个信念,我们就能把这个国家的嘈杂刺耳的争吵声,变为充满手足之情的悦耳交响曲。有了这个信念,我们就能一同工作,一同祈祷,一同斗争,一同入狱,一同维护自由,因为我们知道,我们终有一天会获得自由。 到了这一天,上帝的所有孩

17、子都能以新的含义高唱这首歌: 我的祖国,可爱的自由之邦,我为您歌唱。这是我祖先终老的地方,这是早期移民自豪的地方,让自由之声,响彻每一座山岗。 如果美国要成为伟大的国家,这一点必须实现。因此,让自由之声响彻新罕布什尔州的巍峨高峰! 让自由之声响彻纽约州的崇山峻岭! 让自由之声响彻宾夕法尼亚州的阿勒格尼高峰! 让自由之声响彻科罗拉多州冰雪皑皑的洛基山! 让自由之声响彻加利福尼亚州的婀娜群峰! 不,不仅如此;让自由之声响彻佐治亚州的石山! 让自由之声响彻田纳西州的望山! 让自由之声响彻密西西比州的一座座山峰,一个个土丘! 让自由之声响彻每一个山岗! 当我们让自由之声轰响,当我们让自由之声响彻每一个大村小庄,每一个州府城镇,我们就能加速这一天的到来。那时,上帝的所有孩子,黑人和白人,犹太教徒和非犹太教徒,耶稣教徒和天主教徒,将能携手同唱那首古老的黑人灵歌:“终于自由了!终于自由了!感谢全能的上帝,我们终于自由了!”马丁路德金曾经高呼“我有一个梦想”,我们每个人都有一个梦想,梦想如一盏明灯,指引着我们的人生,同学们,你们的梦想又是什么呢?请以“我有一个梦想”为开头,写一段200字左右的话,把自己心中的梦想说出来。(答案各自精彩)欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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