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人教版数学五年级下学期期末质量监测试题含答案(达标题).docx

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资源描述

1、人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题,共16分)1.下面各种说法,有( )句是正确的。一个数的最小倍数是它本身。一个数有无数个因数一个数的倍数一定大于它的因数一个数至少有两个因数A.1 B.2 C.3 D.42.如图,可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有( );可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有( );既可通过平移变换,又可通过旋转变换得到的图案有( )。A. B. C. D.3.如果a是质数,那么下面说法正确的是( )。A.a只有一个因数 B.a一定不是2的倍数 C.a只有两个因数4.下列各组数中,都是质数的是( )。 A.1、3和7 B.2、5和2

2、9 C.39、49和57 D.11、17和215.把66分解质因数是( )。 A.6612311 B.66611 C.6623116.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是( )。A.都是沿一定的方向移动了一定的距离B.都不改变图形的形状和大小C.对应线段互相平行二.判断题(共6题,共12分)1.用4个小正方体摆几何体,从正面看是的图形,可以摆出2种几何体。( )2.两个不同质数的公因数只有1。( )3.因为33,36,39,63,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。( )4.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。( )5.一

3、棵小树被扶种好,这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。 ( )6.一个三位数,各个数位上的数字都相同,这个三位数一定是3的倍数。( )三.填空题(共9题,共31分)1.如图(单位:厘米):上面的长方体,上、下两个面的面积都是( )平方厘米。上面的长方体,左、右两个面的面积都是( )平方厘米。上面的长方体前、后两个面的面积都是( )平方厘米。上面的长方体的表面积的和是( )平方厘米。2.常用的体积单位有( )、( )、( )。3.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中,奇数有( ),偶数有( )。4.这些现象哪些是平移现象,哪些

4、是旋转现象:张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。妈妈用拖布擦地,是( )现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。5.5角是_分之_元,写成小数是_元。29厘米也就是_米。(填小数)6.将一幅图画对折后,压平,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形是( )图形,对折的折痕就是这个图形的( )。7.升用字母( )表示,毫升用字母( )表示。8.在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水,水面距离鱼缸_cm。 9.5分=( )(填分数)角=( )元。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)

5、2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共15分)1.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90后的图形,并在途中标出点A的对应点 A。2.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90,再向右平移5格.3.按要求在下图中画一画画出图形A的另一半,使它成为一个轴对称图形。画出把图形B向右平移6格,再向上平移1格后的图形。画出把图形C绕O点逆时针方向旋转90 后的图形。画出把图形D按3:1的比放大后的图形。六.解答题(共5题,共30分)1.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法,请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少?2.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看

6、和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?3.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架,至少需要多长的铁丝?4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快.(2)从条形统计图看出( )的思考时间多一些,多( )分钟.(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩.(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?5.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起(如图)。如果从正面、上面和左面看,所看到的图形面积

7、之和是多少平方厘米?参考答案一.选择题1.A2.A;CD;B3.C4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6.6;6.6;30.25;86.92.立方厘米;立方分米;立方米3.如图:15 35 45,40 100 60。4.旋转;平移;平移;旋转5.十;五;0.5;0.296.轴对称;对称轴7.L;ml8.59.;0.05四.计算题1.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)2.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)五.作图题1.2.解:原图形绕O点顺时针旋转90,

8、然后向右平移5格后的图形,如图所示:3.解:六.解答题1.与数字1、2、3相对的面的数字分别是6、5、4。2.解:要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。3.解:3012=3600(厘米); 答:至少需要3600厘米长的铁丝.4.(1)甲(2)甲;10(3)解: 我比较喜欢甲的学习方式,因为他思考的时间比较多,我喜欢多动脑筋的学习方式,他最后三次自测的平均成绩是:(70+80+90)3=2403=80(分)答:他最后三次自测的平均成绩是80分。(4)解:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;条形统计图能很容易看出数量的多少。5.解:6+6+6=18(平方厘米)答:所看到的图形面积之和是18平方厘米。

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