离骚（第二课时） 效果分析本节课效果不错，学生学有所得，教师教有所得，可谓教学相长。本节课的教学设计仅仅围绕课程标准，抓住了诗歌教学的重点，诵读贯穿始终，体会了诗人拳拳的爱国之情，认识了一位特立独行诗人屈原。学生以自主学习为主，同时伴以合作讨论，充分发挥了学生的主体作用。我觉得本节课的有两个亮点：一、配乐诵读。以哀伤的音乐带领学生走进课堂，学生的朗诵饱含深情，加深了对课文内容的理解。二、阅读经典，感悟人生。离骚是我们中华民族的经典，常读常新，每个读者都会受到精神启迪。学生学完离骚，一定会有很多的感受，这时，让学生写一写自己的感受，利于加深对课文内容的理解，同时还能启迪人生。
