1、人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个四位数253，它能够被3整除，那么中最大能填（ ）。A.7 B.8 C.92.从右面观察所看到的图形是（ ）。 A. B. C.3.有两个不同质数的和是22，他们的积是（ ）。A.105 B.121 C.85 D.1434.小林和小明骑自行车从学校沿着一条路线到20千米外的公园，已知小林比小明先出发，他们俩所行的路程和时间的关系如图所示。下面说法正确的是（ ）。A.他们都骑行了20千米 B.两个人同时到达森林公园C.小林在中途停留了1小时 D.相遇后，小林的速度比小明慢5.63可以化成质数（ ）的乘积。 A.7和9
2、B.3和21 C.3和76.下面各数中，因数个数最多的是（ ）。 A.18 B.48 C.100二.判断题(共6题，共11分)1.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ）2.算式63=18中，3和6是因数，18是倍数。（ ）3.1没有因数。（ ）4.一个数的倍数一定比它的因数大。（ ）5.244=6，我们就说24是倍数，4是因数。（ ）6.除了2以外的质数都是奇数。（ ）三.填空题(共9题，共22分)1.至少要用_个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。2.用分数填空。40分钟是1小时的_，7000平方米是2公顷的_。3.8角2分是1元的_，写成小数是_元。4.一个正方体棱长总和是60厘
3、米，一条棱长是（ ）厘米。5.一个因数=（ ）（ ）。6.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。7.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的_，二是旋转的_，三是旋转的_。8.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。9.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共17分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.画出三角形绕点O逆时
4、针旋转90后的图象。3.如图（1）把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90。（2）三角形OEF绕点O逆时针旋转90。六.解答题(共5题，共29分)1.请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。2.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.3.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在5060之间。猜一猜，可能有多少个气球？4.下面是甲乙两个城市去年612月份平均气温统计表。（1）根据上面数据，完成下面折线统计图。（2）从图中你得
5、到哪些信息？（至少写出两条）5.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.82.；3.；0.824.55.积；另一个因数6.1）；（2），。7.中心；方向；度数8.5；69.35；25四.计算题1.；0；2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体2.3.（1）解：如图（2）
6、解：如图六.解答题1.将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90拼在图（2）的右上角2.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.3.51个、54个或57个4.（1）（2）解：观察图可知，甲、乙两个城市的平均气温在7月份最高，在12月份最低，乙城市的平均气温下降明显。5.解：120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完
