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人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷精品【模拟题】.docx

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资源描述

1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是( )。A.52 B.78 C.65 D.272.如果正方形的边长是奇数,那么它的面积一定是( )。 A.小数 B.奇数 C.偶数 D.质数3.长方体和正方体都有( )个面。A.4 B.6 C.84.下面数中,( )既是2 的倍数,又是3的倍数。A.27 B.36 C.195.一个合数至少有( )个因数。A.1 B.2 C.36.一个合数最少有( )个因数。 A.2 B.3 C.4二.判断题(共6题,共12分)1.如果一个数是9的倍数,那么它

2、一定是3的倍数。( )2.用几个小正方体搭成一个组合体,从正面看到形状是,那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。( )3.如果a7b,而且a、b是两个不同的自然数.那么,a一定是b的倍数。( )4.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。( )5.因为217=3,所以7是因数,21是倍数。( )6.51173,所以51是倍数,17和3是因数。( )三.填空题(共9题,共38分)1.旋转是由_和_决定的。旋转的特点:_、_不变,_和_变化,绕着_旋转。2.看图填空。以A点为中心旋转的图形是( )。以B点为中心旋转的图形是( )。以C点为中心旋转的图形是( )。3.看图填一填。

3、(1)指针绕O点旋转顺时针旋转90,指着的数字是( )。(2)指针绕O点顺时针旋转180时,指着的数字是( )。(3)指针绕( )点( )旋转90时指着的数字是10。(4)指针绕( )点( )旋转( )时指着的数字是9。4.一个长方体的底面积是32平方分米,高和宽都是4分米,这个长方体的表面积是_平方分米。5.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的( );如果吃了千克,还剩下( )千克;如果吃了15千克,吃了这袋大米的( )。6.从凌晨3时到上午9时,钟面上的时针按_方向旋转了_度。7.如图所示,图形C可以看作是图形( )绕( )点顺时针方向旋转( )得到的。8.填一填,画一画。(

4、1)图2是图1绕点( )按( )时针旋转( )得到的。(2)画出图1绕点O2逆时针旋转90后的图形。9.这支铅笔的长度是多少dm?用分数表示是_ dm;用小数表示是_ dm。四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共24分)1.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90后的图形。2.(1)点M的位置可用数对( )表示,点N的位置可用数对( )表示,点P的位置可用数对( )表示。(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90。3.操作题(1)画出图中三角形关于BO所在直线的

5、对称图形.(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90,并画出旋转后的图形.六.解答题(共5题,共32分)1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?2.筑路队修一条公路,已经修好48.4千米,没修的是已修公路的2.5倍,这条公路一共长多少千米?3.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?4.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?5.下面是小欣1分钟跳绳前后每分钟心跳情况

6、统计图。(1)这是一幅( )统计图。(2)小欣跳绳( )时,心跳最快,每分钟( )次。(3)小欣从跳绳( )到跳绳( )心跳下降最快。下降了( )次。(4)小欣跳绳后需要( )分钟能恢复到正常心跳。(5)小欣跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.旋转中心;旋转角;大小;形状;方向;位置;一个点或一条直线2.;3.(1)4;(2)7;(3)O;逆时针;(4)O;顺时针;2404.1605.;6.顺时针;1807.B;O;908.(1)O1;顺;90(2)9.;0.7四.计算题1.表面积:656210

7、5(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)2.;0;五.作图题1.解:如图所示:2.(1)(1,4);(1,1);(3,2)(2)3.(1)(2)六.解答题1.解:4+1=5(个)答:它最少由5个小正方体木块搭成。2.48.42.5=121(千米)121+48.4=169.4(千米)答:这条公路一共长169.4千米。3.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。4.解:95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.9+5=14,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.5.(1)折线(2)刚停止;140(3)刚停止;后1分钟;30(4)4(5)解:升高了50次。

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