1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图小强摆这个长方体一共用了（ ）个小正方体。A.12 B.18 C.242.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形：这个几何体是由（ ）个小正方体摆成的。A.16 B.203.一个合数的因数至少有（ ）A.1个 B.2个 C.3个4.将数字3顺时针旋转90得到（ ）。A.3 B. C. D.5.在三位数20的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（ ）种填法。 A.1 B.2 C.3 D.46.从上面看
2、到的是（ ）。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.骑自行车的运动只有平移。 （ ）2.自然数中，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。（ ）3.因为3.660.6，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数。（ ）4.1没有因数。（ ）5.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变。 （ ） 6.图形C顺时针旋转90，再向右平移8格，得到图形D。（ ）三.填空题(共8题，共18分)1.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（ ）m。2.如下图所示，图形A绕点O顺时针（ ）得到图形B。3.看图填空。（1）小房子向（ ）平移了（
3、）格。（2）小车向（ ）平移了（ ）格。（3）小蜡烛（ ）时针旋转了（ ）度。4.在横线上填上最简分数。 120千克=_吨 15分=_时5.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（ ）平方厘米。6.在括号内填上合适的容量单位。5（ ） 250（ ） 200（ ） 5（ ）7.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（ ）8.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（ ）形体。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共2题，共10分)1.观察
4、图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？六.解答题(共6题，共52分)1.一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？2.如图，三角形ABC经过怎样的运动变成三角形ABC？3.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？4.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙两地哪个月降水量相差最大？相差多少？
5、5.根据国家卫健委公开数据，下表为2020年3月1日-3月10日，全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。(1）据统计表中数据，完成折线统计图。（2）从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈（ ）状态，3月（ ）日到3月（ ）日有反弹情况，3月（ ）日到3月（ ）日没有变化，3月（ ）日到3月（ ）日下降幅度最大。（3）新增确诊人数3月（ ）日后连续（ ）天一直出现大幅度的下降。（4）根据以上数据，请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。6.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表，据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表（1）请根据统计表绘制出折线统计图。（2）从统计图中可以看到小
6、铭本学期的数学成绩总体呈（ ）趋势。（“上升”或“下降”）（3）第（ ）单元与第（ ）单元的成绩下降比较快；成绩最高的是第（ ）单元。（4）从图中你还发现了什么？简要分析。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.62.旋转903.（1）右；3（2）下；4（3）逆；904.；5.1006.升；毫升；毫升；升7.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。8.球四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.；0；五.作图题1.如图：2.解：共有10种方法.六.解答题1.解
7、：（12+8+6）4，=264，=104（厘米），120104=16（厘米），答：够，还剩16厘米.2.解：将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180，再向右平移10格，最后向上平移2格变成三角形ABC。（答案不唯一）3.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。4.（1）545500=45（毫米） 答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。（2）565355=210（毫米） 答：甲、乙两地五月份降水量相差最大，相差210毫米。5.（1)（2）下降；2；3；3；4；4；5（3）5；46.（1）（2）下降（3）三；五；二（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。
