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2021届高考历史大一轮总复习 专题十四 近现代世界的科技与文艺 第46讲 第一次世界大战和凡尔赛—华盛顿体系下的世界课时作业(含解析)新人教版.doc

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1、课时作业46第一次世界大战和凡尔赛华盛顿体系下的世界1(2020云南一模)历史选修3:20世纪的战争与和平(15分) 材料:一战的战火点燃之后,法国社会各界立刻被一片同仇敌忾的狂热所笼罩。这一现象是如何产生的?普法战争结束以来,“复仇意识”在众多法国人中广泛传播。在其广泛传播过程中,巴雷斯、戴鲁莱德等作家、诗人的鼓动起了巨大作用。费里推行的教育改革,不仅使法国的小学教育成为世俗的、免费的、义务的,而且还成功地把爱国主义情感融入国民教育之中。在这一过程中,历史学家和广大小学教师功不可没,特别是史学家拉维斯,亲自撰写一年级法国史一年级公民教育等小学课本。在这些课本里,往往不时会出现这样的句子:“战

2、争虽然不是多半要发生的,但却是可能的。正因为这样,法国必须保持武装,时刻准备自卫”可以想见,用这样的教材教出来的一批又一批学生,早已在精神上作好了投入反德战争的准备。 摘编自法国知识分子:一战中不该被忽略的群体 (1)根据材料,概括法国民众爱国情绪高涨的原因。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,指出法国知识分子对战争的影响。(6分)答案:(1)法国在普法战争中的失败经历;“复仇意识”的广泛传播;费里推行教育改革的成效;知识分子的鼓动。(2)激发国内民众的爱国主义;增强法国对德的士气;推动战争胜利的进程等。解析:(1)由材料“普法战争结束以来,复仇意识在众多法国人中广泛传播”得出,法国在普法

3、战争中的失败经历,“复仇意识”的广泛传播;由材料“费里推行的教育改革,不仅使法国的小学教育成为世俗的、免费的、义务的,而且还成功地把爱国主义情感融入国民教育之中”得出,费里推行的教育改革的成效; 由材料“在这一过程中,历史学家和广大小学教师功不可没”得出,知识分子的鼓动。(2)由材料“法国社会各界立刻被一片同仇敌忾的狂热所笼罩”得出,激发国内民众的爱国主义;由材料“早已在精神上作好了投入反德战争的准备”得出,增强法国对德的士气;由材料“战争虽然不是多半要发生的,但却是可能的。正因为这样,法国必须保持武装,时刻准备自卫”得出,推动战争胜利的进程。2(2020四川模拟)历史选修3:20世纪的战争与

4、和平(15分) 材料:1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括:公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。泰晤士报评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。摘编自杨生茂美国外交政策史17751989(1)根据材料并结合所学知识,概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。(2)根据材料并结合所学知识,说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。答案:(1)背景:第一次世界大战接近尾声;防止大战重

5、演、重建战后秩序成为关注的焦点;苏俄政府发布和平法令产生很大反响;美国外交政策的变化。(2)原因:过分理想化;列强之间关系错综复杂,对战后和平的重建看法不同;美国的实力还不足以主导世界;美国国会中意见分歧、反对力量强大。解析:第(1)问,结合所学知识,从世界、美国和苏俄等角度来分析。第(2)问,根据“民族自决”“公正处理殖民地争议”等内容来看威尔逊“十四点”计划具有一定的理想化色彩;根据“实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同”可知,美国的实力同英法还有一定的差距,还不足以主导世界;结合所学可知战后列强之间关系错综复杂,对战后和平的重建看法不同,并且美国国会中意见分歧、反对力量强大。3(202

6、0东北三省四市教研联合体一模)历史选修3:20世纪的战争与和平(15分) 材料一:1914年美国宣布中立,无疑受到绝大多数美国人民的支持但是,在三年的战争中,各种因素的组合慢慢地改变了公众舆论。由德皇所体现的普鲁士容克阶级的军国主义和不可一世的傲慢引起了另外一些美国人的反感。另外,还有一种美国人对受害者的天然同情心也产生了影响在一般美国人眼中,法国看来就是受害者。英国控制着全球电报网,并且毫不迟疑地把它作为一种战争工具。在宣传领域中德国人的愚蠢和英国人的老练,也对美国公众舆论的改变起了作用。 摘编自(英)富勒西洋世界军事史 材料二:1929年美国著名作家和记者海明威第二部长篇小说永别了,武器(

7、又译为战地春梦),受到读者的热烈欢迎。小说以作者在意大利战场的亲身经历为基础,描写第一次世界大战中,志愿到意军服役的美国青年亨利与英国护士凯瑟琳生离死别的恋爱故事,嘲讽第一次世界大战的荒唐和所谓“光荣”“英勇”和“荣誉”的无聊。 摘编自杨仁敬20世纪美国文学史 (1)根据材料一并结合所学知识,概括美国民众舆论改变的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈海明威的小说受到读者欢迎的原因。(7分)答案:(1)德国的侵略行径给世界带来灾难;民众对受害者的同情心;媒体宣传影响了民众认识;美国与英法存在着密切的历史文化联系(现实中存在密切的经济联系)。(2)文学艺术是社会现实的反映,小说深刻

8、地揭示了第一次世界大战的非正义性和侵略性质;(战争的荒唐和无聊)揭露了战争给交战各国带来空前的灾难和破坏;大战对人类造成精神与心灵的创伤;表达了民众反战、厌战的思想,以及抵制战争、追求和平的美好愿望。解析:(1)通过材料“由德皇所体现的普鲁士容克阶级的军国主义和不可一世的傲慢引起了另外一些美国人的反感”得出,德国的侵略行径给世界带来灾难;通过材料“在一般美国人眼中,法国看来就是受害者”得出,民众对受害者的同情心;通过材料“在宣传领城中德国人的愚蠢和英国人的老练,也对美国公众舆论的改变起了作用”得出,媒体宣传影响了民众认识;联系所学知识可知,美国与英法存在着密切的历史文化联系。(2)根据材料“小

9、说以作者在意大利战场的亲身经历为基础,描写第一次世界大战中”以及结合所学知识可知,海明威的小说受到读者欢迎的原因主要有以下几点:第一,第一次世界大战具有非正义性;第二,战争给交战各国带来空前的灾难和破坏;第三,大战对人类造成精神与心灵的创伤;第四,抵制战争、追求和平成为人们的共识。4(2020山西一模)历史选修3:20世纪的战争与和平(15分) 材料:一战后,无止境的军备竞赛使饱尝世界大战苦难的各国人民深感不安,强烈要求裁减军备。各国政府力图通过会议和协定,裁他国军备之长,补本国军备之短。1925年底,国联理事会决定成立裁军筹备委员会,负责草拟裁军公约草案。英、美两国念念不忘裁减法国的陆军;法

10、国主张限制各国建造大型舰只;德国始则要求战胜国裁军,继而以“军备平等”为口号要求重整军备。1930年底,裁军筹备委员会向国联理事会提交了关于限制军备的公约草案,并附有筹委会成员国的49项保留条件。1932年初,世界裁军会议召开,会议给予德国以重新武装的权利,但未能在限制军备公约草案的基础上再前进一步。1934年,由于日本和德国相继退出,世界裁军会议陷入瘫痪和瓦解的境地。 摘编自王斯德主编世界通史 (1)根据材料并结合所学知识,概括一战后出现国际裁军的原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,简析国际裁军陷入困境的原因。(7分)答案:(1)一战灾难的影响;各国人民反对军备竞赛;各国政府的参与

11、;国联的推动。(2)各国考虑自身利益,矛盾重重;德、日走上法西斯道路,退出裁军;国联的权威性不足。解析:(1)结合材料可知,一战连年战争给世界人民带来了巨大灾难,直接导致一战后出现国际裁军,因而原因有一战灾难的影响;由材料“一战后,无止境的军备竞赛使饱尝世界大战苦难的各国人民深感不安,强烈要求裁减军备”可知,原因有各国人民反对军备竞赛;由材料“各国政府力图通过会议和协定,裁他国军备之长,补本国军备之短”可知,原因有各国政府的参与;由材料“1925年底,国联理事会决定成立裁军筹备委员会,负责草拟裁军公约草案”说明原因有国联的推动。(2)由材料“英、美两国念念不忘裁减法国的陆军;法国主张限制各国建造大型舰只;德国始则要求战胜国裁军,继而以军备平等为口号要求重整军备”可知,在裁军过程中,各国考虑自身利益,矛盾重重,从而使裁军出现困难;由材料“1934年,由于日本和德国相继退出,世界裁军会议陷入瘫痪和瓦解的境地”可知,德、日走上法西斯道路,退出裁军,从而使裁军出现困难;由材料“1930年底,裁军筹备委员会向国联理事会提交了关于限制军备的公约草案,并附有筹委会成员国的49项保留条件。1932年初,世界裁军会议召开,会议给予德国以重新武装的权利,但未能在限制军备公约草案的基础上再前进一步”说明,导致国际裁军陷入困境的原因有国联的权威性不足。

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