收藏 分享(赏)

人教版数学五年级上学期期末综合素养练习题及参考答案【新】.docx

上传人:a**** 文档编号:309729 上传时间:2025-11-23 格式:DOCX 页数:6 大小:120.54KB
下载 相关 举报
人教版数学五年级上学期期末综合素养练习题及参考答案【新】.docx_第1页
第1页 / 共6页
人教版数学五年级上学期期末综合素养练习题及参考答案【新】.docx_第2页
第2页 / 共6页
人教版数学五年级上学期期末综合素养练习题及参考答案【新】.docx_第3页
第3页 / 共6页
人教版数学五年级上学期期末综合素养练习题及参考答案【新】.docx_第4页
第4页 / 共6页
人教版数学五年级上学期期末综合素养练习题及参考答案【新】.docx_第5页
第5页 / 共6页
人教版数学五年级上学期期末综合素养练习题及参考答案【新】.docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、人教版数学五年级上学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题,共12分)1.在除法中,如果除数扩大100倍,要使商不变,被除数要( )。A.增加100 B.扩大100倍 C.减少100 D.缩小100倍2.下面的题目正确的是( )。A.6012(60 3)(123)B.637(6310)(710)C.4812(483)(124)3.用简便方法计算:3.48.28.26.6( )A.110 B.10 C.7.6 D.824.老李今年a岁,小王今年(a12)岁。再过8年他们相差( )岁。A.8 B.12 C.205.把一个长方形拉成一个平行四边形(周长不变),它的面积( )。A.比原来小 B.比原来

2、大 C.与原来相等6.小林在教室里的位置用数对表示为(5,6)表示小林在教室的( )。A.第6列、第5排 B.第5列、第6排 C.第5列、第5排 D.第6列、第6排二.判断题(共6题,共12分)1.3x可以表示3个x相加。( )2.一个数对只能确定一个位置。( )3.被除数和除数同时乘5,商就应乘25。( )4.小明的哥哥比小明大。( )5.8.60.7的积保留一位小数约是6.0。( )6.鹅一定不吃草。( )三.填空题(共8题,共38分)1.三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三个数之和是( )。2.在里填上“”“”或“”。3.261032.6 3.2

3、0.993.24.081.24.08 0.2150.2515.731.75.73 0.536.96.93.用数对表示物体位置时,如果(x-3,2)和(7,4)所表示的物体位置的列数相同,那么x的值是( )。4.确定一个物体的位置,一般用( )个数据,一般情况下这( )个数据的顺序不同,表示的位置也( )。5.是由2个( )形拼成的一个( )形。6.下表是小明摸球情况,摸了40次,每次摸出一个后再放回袋内。袋内的( )球最多,( )球最少,再摸一次,摸出( )球的可能性最大。7.计算5.40.6时,先计算( )的积,再看两个因数中一共有( )位小数,最后从积的( )边起数出( )位,点上小数点。

4、8.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置,三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形ABC,三角形ABC顶点的位置表示为A( , ), B( , ), C( , )。四.计算题(共3题,共24分)1.解方程。x+9.7=12.8 29x+4.3=7.2 23x+45x=2043x+36.5=31.2 2(3.6x-x)=6.5 (2.7x-16)4=982.计算下列图形的面积。(单位:厘米)3.脱式计算。4.622.8-0.66 13.63-40.6213.650.254 1.92(22-21.7)五.作图题(共1题,共8分)1.标出点A(2,2)、B(3,4)、C(6,4)、D(5,2),

5、并顺次连接A、B、C、D,围成的是什么图形?将这个图形向右平移2格,然后写出所得图形A1B1C1D1各顶点的位置。六.解答题(共6题,共37分)1.将转盘分为4等份,转动一次转盘。(1)指针一定会停留在红色区域吗?可能停留在蓝色区域吗?(2)指针停留的区域有几种可能?把这些可能的结果都写出来2.把1.25升的饮料平均分装在0.2升的小杯中,需要准备几个小杯?3.一堆水泥电线杆堆成一个梯形,最上层有4根,最下层有12根,一共有9层。两堆这样的电线杆一共有多少根?4.下列哪个转盘转到4的可能性大?5.如图是一块草地的平面图,现规划在其涂色区域铺上石子路。若石子路每平方米的造价是47元,则铺设石子路

6、共需花费多少元?(单位:米)6.五(1)班分为8个小组,用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。(1)有几种可能的结果?把这些可能的结果都写出来。(2)如果这个班分为10个小组,用抽签的方式决定其中的一个小组打扫教室,有几种可能的结果?为什么?参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.m-1;m+1;3m2.=;3.104.两;两;不同5.长方;正方6.红;黄;红7.546;两;右;两8.A(3,6),B(6,8),C(2,8);A(3,2),B(6,4),C(2,4)。四.计算题1.x=3.1;x=0.1;x=3;x=3.9;x=1.

7、25;x=152.1.8.24.2=34.44(平方厘米) 2.32.52=3.75(平方厘米)3.0.99;20.5;13.65;6.4五.作图题1.图略;平行四边形;A1(4,2);B1(5,4);C1(8,4);D1(7,2)六.解答题1.(1)解:转盘上有红色和蓝色区域。答:指针不一定会停留在红色区域,可能停留在蓝色区域。(2)解:共有4种颜色的区域。答:指针停留的区域有4种可能,这些可能的结果是红、蓝、黄、绿。2.解:1.250.27(个)答:需要准备7个小杯。3.(4+12)922=144(根)4.丙中4的面积是最大的,所以丙中转到4的可能性最大。5.662+44-(6+4)42=14(平方米);1447=658(元)6.(1)答:共有8个小组,有8种可能的结果,每个小组都有可能抽到。(2)答:有10种可能的结果,因为一共有10个小组

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 数学

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1