1、四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试语 文 试 卷 4（本试卷共8页，满分150分，150分钟完卷）班级 姓名 学号 得分 一、（共15分，每小题3分）1、下列词语中，加点字读音全部相同的一组是A、艰巨 悭吝 兼并 文件 B、旷课 眼眶 况且 诳骗C、盲区 茫然 芒果 莽撞 D、气温 弃权 泣诉 堆砌2、下列词语中，没有错别字的一组是A、篇幅 洽谈会 融会贯通 B、梳理 难为情 名振中外震C、名额 和稀泥 礼上往来尚 D、拘谨 姐妹篇 开宗明意义3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是新版机动车驾驶证将从4月1日至10月1日分四批在全国 使用。希腊奥委会主席基里雅库指出，抵
2、制奥运会是最 的做法，结果只会两败俱伤，没有胜方。种族歧视在美国根深蒂固，黑人和其他少数族裔在司法领域遭受的歧视状况令人 。A、执行 兴师动众 比比皆是 B、推行 患得患失 心惊胆战 C、推广 不得人心 触目惊心 D、实行 不合时宜 忧心忡忡4、下列各句中，标点符号使用不正确的一句是A、新商场的开业吸引了众多顾客，此外还有有关管理部门、新闻媒体等等前来祝贺。B、“熄灯1小时并不会对全球变暖产生明显影响，”世界自然保护基金会一名组织者查尔斯.史蒂文斯说，“但它能成为催化剂，可以催生更大变化。”C、虽然书法的实用功能消退了，但是它的艺术表现功能、精神、文化的交流功能依然存在，这也是书法普及的意义所
3、在。D、体验，在这里是指对实际生活感受、理解、寄情、记忆、想象、把握的不断反复的过程。5、下列各句中没有语病的一句是A、有些家长让孩子不满6周岁就提前入小学，理由是孩子聪明。其实是否聪明，要由学校作学龄测试才可以认定。B、面对经济社会发展的新形势新任务，特别是与深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的新要求相比，政府机构的职能仍然需要进一步深化改革。C、东海问题由来已久，十分复杂，所以要想一朝一夕解决这个问题也是要经过艰苦努力才能做好的。D、由于香港近来流感横行，疑似流感个案达到17个，已受到外地旅客关注。二、（共9分，每小题3分）阅读下面文字，回答第68题 水下杀手：潜艇潜艇是在第一次
4、世界大战中正式参加海战的。德国海军本来不是英国海军的对手，在一次海战中，一艘德国潜艇在英国海军毫无准备的情况下突然出现，击沉了英国的三艘12000吨的巡洋舰，舰上的1200多名官兵，一齐埋葬在大海之中。第二次世界大战中，德国潜艇击沉了英国“无畏”号和“皇家橡树”号航空母舰，是英美运输船队笼罩着死亡的阴影。战争期间，德国的潜艇先后击沉盟军1400万吨商船，使英国首相丘吉尔也哀叹：“我真正害怕的是德国潜艇的威胁。” 潜艇是名副其实的水下杀手，它隐蔽性好，能远离基地独立作战，给敌人以突然袭击，能攻击敌方各种战斗舰艇和运输船，可以对敌方水上、水下、空中和陆地的目标实行鱼雷攻击、水雷攻击和导弹攻击。 潜
5、艇外部形状呈纺锤形：钝而稍尖的头部，圆而粗的身躯，又细又尖的尾部，整个外表的曲线都均匀、光滑。把潜艇造成纺锤形，是为了在水下航行时减少阻力。 进了潜艇，就像到了一个圆的世界。头顶上是弧形的“天”，脚底下是弧形的“地”，连左右两边也都是弧形的“墙壁”，整个潜艇的壳体，就像一个圆柱形的大筒子。 为什么要把潜艇造成这个样子呢？这是因为圆柱形的艇身能够承受较大的压力。潜艇大约每下潜10米，就要增加一个大气压，约等于每平方厘米的面积上要承受30千克的力。如果一艘潜艇的内壳长50米，直径4米，在300米深的水下，它的内壳要承受的总压力将达到18.84亿千克！把潜艇做成圆柱形，可以使内壳各部分承受到的压力均
6、匀分布，不会因受力不匀而发生变形，不会有那一部分最先损坏而使整个潜艇被压垮。 潜艇的外壳和内壳之间是水柜，并且用钢板隔成若干个。潜艇的浮沉，是靠调节水柜里的水量来控制的。水柜里的水减少，潜艇就上浮，水柜里的水增多，潜艇就往下沉；潜艇的重量和它受到的浮力恰好相等时，潜艇就处于水下悬浮状态。6、 潜艇之所以要造成圆柱形，正确的说法是A、是为了在水下航行时便于控制方向。B、圆柱形的艇身能够承受较大上网压力。C、是为了方便把外壳和内壳之间做成水柜。D、圆柱形的形体可以用最少的材料来保证最大的容积。7、下列表达与原文不一致的一项是A、潜艇可以对敌方水上、水下、空中和陆地目标进行攻击的原因是因为它可以装备
7、各种各样的攻击武器。B、第二次世界大战的战争经历证明，潜艇是海上作战中威力最大的舰艇。C、潜艇的浮沉主要是靠调节水柜内的水量来控制。D、潜艇所以攻击能力强，主要原因是它隐蔽性好，能对敌方进行突然袭击。8、根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是A、潜艇所以有多个水柜，主要是因为水柜少了，下潜就受限制。B、潜艇要下潜到水下，潜艇重量应该大大小于它所受到的浮力。C、水下航行的阻力要比水面大得多，因此为克服阻力，一般都把潜艇的外形造成纺锤形，这就是模仿了鱼类的一般外形而后决定的。D、因为德国海军科技力量强大，所以英国海军在第二次世界大战中总是处于劣势。三、（共6分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完
8、成第910题 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”（苏轼赤壁赋节选）9、下列句子中对加点的字解释错误的一项是A、而卒莫消长也 卒：究竟，终究B、耳得之而为声 为：成为C、目遇之而成色 遇：见到D、取之无禁 禁：没有穷尽10、下列叙述不符合原文意思的一项是A、 苏轼认为水与月都是自然现象，不管怎么变，它们
9、都是永存的。B、 苏轼强调物各有主，他自己无意去取得别人的东西。C、 文中文字透露出苏轼有着明显的与无思想与情绪。D、苏轼在文中对天地万物的变与不变关系看得很清楚，体现了他旷达的胸怀。四、（共20分）11、翻译文言文中划线的两个句子。（6分）（1）盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬答： （2）自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？答： 12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）早 发罗邺一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。白草近关微有路，浊河连底冻无声。此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。（1）这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。（4分）（
10、2）请赏析 “独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。（4分）13、名言名句填空。（6分）（1）君子生非异也， 。（荀况劝学）（2）君不见，黄河之水天上来， 。（李白将进酒）（3）都门帐饮无绪， 。（柳永雨霖铃.寒蝉凄切）五、（共34分）阅读下面文字，完成第1419题美君回家 龙应台(1)美君从此不能见河，一见河，她就要说，“这哪里能和我们老家的河比”我从小就听她说：新安江的水啊，她总是絮絮叨叨地说，是透明的！第一层是细细的白沙，第二层是鹅卵石，然后是碧绿碧绿的水。抓鱼的时候，长裤脱下来，站进水里，把两个裤脚扎紧，这么往水里一捞，裤腿里满满是鱼美君说完，总还要往我看看，确定我是不是还听着，然后无
11、可奈何地叹一声气，“唉！对游弹琴啦，讲给你听，你也不会相信，你根本就没见过那么清的水嘛！”(2)牛，她总说“游”，所以“牛奶”，就是“游来”。(3)她沉默一会儿，又说，“有一天，有一天要带你回去看看，你就知道了。”声音很小，好像在说给她自己听。(4)距离美君离开淳安半个世纪之后，一九九五年九月，七十岁的美君，第一次回到了淳安，不，现在叫千岛湖镇了，而且是个新兴的小镇，树小，墙新，画不古的新兴的小镇，在一个小岛上。(5)“岛？千岛？”美君不悦地纠正我，“以前都是山，千山啦，什么千岛。”当然，水淹上来，老城沉进水底，山顶突出成岛，千岛湖曾是千山乡，美君确实没想到五十年的“沧海桑田”竟是如此具体！(
12、6)“这次回来，我一定要找到我父亲的坟，”美君说，“做了水坝，坟迁走了，迁去了哪里？好几年，我都梦见他，他从坟里出来，脸是绿的，水草的颜色，他说，女儿啊，我冷啊，你一定要想办法把我迁走”(7) 一圈围坐着的亲戚突然安静下来，我从一张脸望向另一张脸：这真是极复杂的安静；美君的话，在他们耳中简直“迷信”得骇人，却又不好伤老人家的感情。(8)“湖很大，一千多个岛，”他们犹豫地说，“我们只记得一个大概的范围，坟怕不好找”(9)“可以试试看。”美君说。(10) 一个亲戚说，“我们这儿是可以遥祭的，就是对着那个方向祭拜，大姐你遥祭也可以吧？” (11)我看看美君，她也正瞧着我。啊，我知道这个彪悍的女生要发
13、作了。(12)“我在台湾遥祭了四十七年，”美君顿了一下，脸色很不好看，然后一口气说出来，“我遥祭了四十七年，你们觉得，我今天人千里迢迢到了淳安，是来这里遥祭的吗？”(13)又是一阵安静。(14)“千岛湖出事以后，”亲戚面有难色，“租船管制很严”(15)“我是淳安的女儿，”美君还是寒着脸孔，说，“找父亲的坟是天经地义的。”(16)第二天，终于找来了一艘汽艇，还雇来了一位熟识水路的船夫，船夫带着老城的记忆，仿佛心中有一个隐藏的导航系统，看穿湖水，将每一座岛回复成山，认出哪座山在哪座山的什么方位。(17)汽艇在六百平方公里的水面上穿梭，掠过一个又一个大大小小的岛，烟波浩渺，千岛湖看起来素朴纯净，原始
14、自然，但是我们的眼睛看山不是山，看水不是水；那无数个耸立水面的荒岛，其实既非岛，也不荒，那曾是山，母亲年幼时攀爬过、野餐过的地方，水面下，曾经是一片又一片的果园，母亲曾经让大人牵着手去收租的地方。这一片荒野素朴，曾经是沃土富饶，水面上看起来洪荒初始，水面下曾有绵延千年的人文繁华。(18)我们看起来像游客，我们不是游客。(19)水花喷溅，滴在手上觉得润凉。猴岛，很多猴子，想上去看看吗？不想。蛇岛，很多蛇，想看看吗？不想。(20)我们只想看一个岛，寻找一个岛，在这一千个岛中。(21)船噗突噗突慢下来，船夫认为应该在附近了，亲戚们三三两两站在船头眺望水面，前面有一个不起眼的小岛；美君的表妹皱着眉注视
15、，犹疑了一会儿，然后说，“这里，”她指着那个岛，“就是这里。”(22)她指的这个小岛还没一个房顶大，杂草丛生，近水处是一片秃秃的黄土。我们跳上泥泞的滩。参与了当年迁坟的表妹边回忆边说，“那个时候，是小表哥挑上来埋在这里的，原来以为已经迁得够高了，没想到”(23)没想到水漫淹到山的顶尖，现在美君看见的是两块破砖头泡在水里，就在水面接触黄土的那条波线上。风很大，吹得人睁不开眼，美君的白发凌空飞扬，我紧紧扶著美君，满耳呼呼的风声，还有美君模糊的、破碎的语音，“爸爸我来了，我就知道，你明明跟我说你很冷”(24)湖浪挟着些许水草，打着若隐若现的砖块。那砖浸泡已久，土红的表面已有绿苔。(25) 一炷香烧了
16、起来，青色的烟像柔弱无骨、有所祈求的手臂，随风没入天水无色之中。(26)离开淳安，我们经由山路往建德，这是那年缉私船检查私盐的地方。小汽车在石子路上颠簸，爬上一个陡坡，又急急盘旋而下，车后一团灰尘，路边的树木也蒙着一层灰白，但千岛湖的水光不断地透过树影闪烁。或许累了，美君一路上不太说话，我推推她，“喂，你看，这也是新安江水啊，水多清啊！”(27)她望向车窗外，疲倦地把头靠在玻璃上，轻轻地说，“是吗？”14. 简析第(2)段的写作用意。（6分）15文中如何体现美君是“彪悍的女生”的？请结合具体内容加以说明。（6分）16第(17)段中，为什么说“我们的眼睛看山不是山，看水不是水”？（6分）17.多
17、角度赏析第(23)段画线部分的描写。（6分）18.结合文意，探究以“美君回家”作为标题的意义。（6分）19. 对第(1)段画线部分理解分析不恰当的一项是（4分）( )A作者以诗意的笔触，深情款款地描绘出新安江水的纯净秀美。B作者以细腻传神生动具体的描写表现美君对故乡的眷恋之深。C意在突出现实中的新安江水与美君记忆中的形成了巨大反差。D为下文写美君历经沧桑岁月、终于回到了故乡的经历作铺垫。E呼吁我们思考环境污染对我们生活带来的影响。六、（共6分）20、结合个人的感悟对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例，自选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练（6分）例：惩对心的
18、征服，才是处罚的最终目的。悟做思考的我，才能形成我的思想。_七、（共60分）21、下面一则校庆公告在语言等方面有五处毛病，读后请给予改正。（10分）校 庆 公 告各位来宾、各位校友： 今天是我校建校50周年的大喜日子，感谢大家能在百忙之中莅临参加。为了校庆活动的顺利进行，各位务必到接待处签名。然后领取纪念册，10点钟到礼堂参加庆祝大会，聆听校领导的报告。会后欢迎您在母校参观。 海滨中学校庆会务组2015年5月6日修改： 22、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）“晚上回来，打开灯，室内充满了寂寞。我看着课本，看着看着，眼泪便无端流下来。我想，有一天，母亲也会如姥姥离开她一样弃我而去。那时，
19、我和她将隔绝于两个世界，我将再也没有机会做她的女儿。有时候，长大不过一夜之间。” 这是作家叶细细让我许个愿文中的一段话，读后你会有哪些感想呢？要求：(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌。参考答案一、1、D 2、B 3、D 4、A 5、A二、6、B 7、A 8、C三、9、D 10、C四、11、（1）要是从它们变化的一面来看，那么天地万物甚至每一瞬间都在变化。（2）从它们不变的一面来看，那么万物和我们都是长存的，又何必羡慕它们呢！12、（1）这首借助了典型的意象来体现“早”。首联“灯残”表明天尚未明，但诗人已经携剑登程；颔联“鸡唱”表明天刚黎明时分，“独”表明由于时间尚早，
20、路上还没有行人；颈联“白草”“微有路”写出晨霜犹在，草呈白色，光线尚暗，道路还看不分明；时间较早，气温低，“浊河”也因天寒而“冻无声”。（2）“背”是背着，也就是方向相反。诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行，用返乡的雁反衬出客居边塞的诗人孤独寂寞的飘泊之感和浓重的思乡之情。13、（1）善假于物也 （2）奔流到海不复回 （3）留恋处，兰舟催发。五、14. 生动有趣地说明美君乡音无改，表明了她对故乡的深深的眷恋之情。（说明：“生动有趣”“乡音无改”“眷恋之情”各2分）15(1)美君梦中听了父亲的哀告，发誓一定要找到父亲的坟：(2)亲戚们表示千岛湖太大、坟不好找时，美君执意要试试看；(3)亲
21、戚劝她遥祭时，美君猛然发作；(4)亲戚告知千岛湖租船管制很严时，美君寒着面孔，声称找父亲的坟是天经地义的。（任意三点即可）16我们眼睛中看到的不仅仅是自然的山水，更是一段母亲童年生活的记忆，是一方令人魂牵梦萦的土地。17.神态描写：“美君的白发凌空飞扬”，表现了美君激动的心情、复杂的心绪；语言描写：“爸爸我来了”，体现了美君对父亲的关爱思念之情：动作描写：“我紧紧扶着美君”，体现我对母亲的关爱理解；环境描写：“风很大，吹得人睁不开眼睛”，创设了一种凄冷的氛围。18.“美君回家”四字，言简意赅，内涵丰富。作者不称“母亲”，而故意直呼其名“美君”，突出了母亲作为时代变故见证者的特殊身份；“美君回家”又构成了本文的线索；“美君回家”四字也点明了本文的主旨，“回家”二字尤其意味深长，既表示美君终于同到故乡，又表明美君找到了精神的寄托，完成了一大心愿。19. (C E )六、示例：选被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。劣平时少出力，最后总会比别人差一点。舒舍予即忘我，这是一种何等舒畅的境界。值人生要有“价值”，首先要求人要正直。起欲要崛“起”，就必须走自己的路。七、21、删去称谓“各位来宾，各位校友”。删去“参加”，签名后的句号改为逗号，删去“然后”。“聆听”改为“听取”，“母校”改为“学校”。“2008年5月6日”放在“”海滨中学校庆会务组之下。22、略
