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四川省新津中学2016届高三下学期第一次周考(3-8)生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、理科综合-生物周考(一)第I卷 (选择题 共42分)一、选择题(本题包括7小题,每小题6分。每小题只有一个选项符合题意)1肉毒毒素是由肉毒杆菌分泌的一种细菌外毒素,由两条肽链组成。下列关于该毒素的叙述不正确的是( )A肉毒毒素在细胞内的合成场所是核糖体B肉毒毒素分泌过程的交通枢纽是高尔基体C肉毒毒素能与双缩脲试剂发生紫色反应D每分子肉毒毒素至少有两个氨基和两个羧基2以下关于生物实验的描述正确的是A在调查种群密度时可以采用标志重捕法估计蚜虫的年龄结构B在观察根尖有丝分裂及DNA、RNA分布的实验中均用到了盐酸,但盐酸在两个实验中的作用是不同的C在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将经解离、漂洗、染色的

2、根尖置于载玻片上。轻轻盖上盖玻片后即可镜检D鉴定脂肪的实验,必须使用光学显微镜才能观察到颜色的变化3下列有关育种的叙述,正确的是( )A秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍B单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C为获得显性纯合体,可利用杂交育种的方法缩短育种时间D为了解决三倍体无籽西瓜年年制种的问题,可利用植物组织培养快速繁殖4如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中、为无遗传效应的序列有关叙述正确的是( )Aa中碱基对缺失,属于染色体结构变异BI中碱基对若发生变化,不属于基因突变C在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换D基因在染色体

3、上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子5下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( )A地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离B两个种群间的隔离一旦形成,种群间的个体不能进行基因交流C外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向D自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致生物的定向变异62014年西非地区爆发了埃博拉疫情埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒埃博拉病毒侵入人体后( )A刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B刺激B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合C被吞噬细胞特异性识别D与特定的抗体结合可失去致病能力7抽动症是一种慢性精神病,多发于学龄儿童,其病因之一是多巴胺过度分泌。多巴

4、胺是一种相对分子质量仅153的神经递质,其分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等多种激素的分泌异常,并导致内环境稳态失调。下列相关叙述正确的是( )A由题可知,多巴胺一定可以和双缩脲试剂发生紫色反应B多巴胺从突触前膜进入突触间隙的方式为自由扩散C多巴胺分泌异常对下丘脑和垂体的激素分泌有影响D多巴胺与激素都有专一性,通过体液只运输给相应靶器官第II卷 (选择题 共48分)8、下图是人体的水盐平衡调节和排尿反射示意图。膀胱是贮存尿液的器官,膀胱逼尿肌、内括约肌和尿道外括约肌等肌肉合称“排尿肌”,共同控制排尿。据图回答:(1)大量饮水,激素甲的释放量,激素甲作用于肾小管和集合管需要通过途径。水盐平衡的调

5、节中枢位于。(2)当尿量增加到一定体积时,膀胱内压明显升高,牵张感受器受刺激产生兴奋,神经冲动传到的排尿反射中枢,产生尿意。图中由排尿肌以及支配它的传出神经末梢组成的反射弧环节叫做。(3)某成年腰伤病人因神经冲动传导障碍而出现尿失禁,此时完成排尿反射的中枢在 ,该病人尿失禁与婴儿尿床的神经调节机制(有差异、完全相同)。(4) 人体维持稳态的主要调节机制除了图中所示的两种方式之外,还有 方式。 9(9分)为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片, 每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的

6、样方中测定群体光合速率(代表群体产量)。结果如图。(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。)(1)叶绿素分布于组成叶绿体基粒的_薄膜上,光反应阶段产生的ATP和H将直接参与暗反应阶段中_过程,进而形成有机物。(2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着 而增大。本实验中, 穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为_。(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,_(单株/群体)的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶 。(4)综合上述结果可推测,种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片,可使玉米单株光合速率和群体光合速率 。(5)为确认穗位叶的光合产物

7、是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部某2片叶进行遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长。实验时向包住穗位叶的透明袋中通入带有放射性标记的_,其他生长条件适宜,一段时间后检测 。10.(11分)下图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物。图乙是B1中两个种群的数量变化。请回答:(1)图甲中A、B、C共同组成一个_,C在生态系统中的作用主要是 。(2)图乙中两个种群之间的关系是_,种群的数量不会无限增多的原因主要是 。(至少写出两点)(3)B2中动物的食性_(是或否)会影响种群、的数量变化,若B2中的生物大量死亡,短时间内A中生物的数量

8、会_。(4)某一简单的生态系统只有一条具有三个营养级的食物链,下图是该生态系统中某动物取食过程中能量的损失情况,其中字母表示能量值,n是流经该生态系统的总能量,该生态系统中,第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是_。 (用相应的字母表示),分析此图中净生产量k,该部分能量也就是用于_。11. (13分)动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是_,从变异类型看,单体属于 。(2)4号染色体单体的果蝇所产

9、生的配子中的染色体数目为_。(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示。据表判断,显性性状是_,理由是_。短肢正常肢F1085F279245(4)根据判断结果,可利用非单体的短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计。实验步骤:让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;统计子代的性状表现,并记录。实验结果预测及结论:若 ,则说明短肢基因位于4号染色体上;若 ,则说明短肢基因不位于4号染色体上。(5)若通过(4)

10、确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_。生物周考一答案一、 选择题1、B 2、B 3、D 4、B 5、B 6、D 7、 C二、 非选择题(无特殊说明均为每空1分)8 、共10分 (1)减少体液运输(2分)下丘脑 (2)大脑皮层效应器 (3)脊髓(2分)有差异 (4)免疫调节9、 共13分(1)类囊体(或:囊状结构) C3的还原(2)去叶程度的增强(或:去叶数量的增多) 去除2片叶(3)单株 获得的光照和CO2更充足(2分)(4)增长趋势一致(均增长)(2分)(5)CO2 (2分) 顶部2片遮光叶片是否有放射性(2分)10、共12分(1) 生物群落 将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解为无机物(2) 竞争(2分) 生物资源和空间有限、天敌制约(2分)(3) 是 减少(4) i/n或(g-h)/n(2分) 自身生长、发育和繁殖的能量(2分)11、 共13分(1) 雄性染色体变异(2)4条或3条(2分)(3) 正常肢 F1全为正常肢或F2代中正常肢与短肢比为31(2分)(4) 子代中出现正常肢和短肢果蝇且比例为11(2分)子代全为正常肢(2分)(5)1/2(2分)

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