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2013年语文高考二轮复习训练题:第十一章第一节.doc

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1、1阅读下面的文字,完成(1)(4)题。契诃夫 俄罗斯康费定安东巴甫洛维奇契诃夫年轻时有一个梦想:想成为一个秃头的干瘪小老头,并且在一间好办公室的大写字台后面呆着。有一次,他说:“我写生活。”是的,他写生活。他的主人公的数量和类型是丰富的。只有最伟大的小说家可以在由他们的想像力所诞生的人物的丰富和不同面貌上与契诃夫相比。与最伟大的小说家们以自己的人物表现出整个时代的特性一样,契诃夫以自己的典型人物和形式表现出19世纪最后四分之一时期那永远离去的俄国的形象。由于契诃夫在他的艺术中所介绍的社会的无限广阔性,似乎可以把他与巴尔扎克相比拟。他生活在一个大世界中,并把这个大世界引向自身,进入阿列克辛市、梅

2、里霍沃庄园和雅尔塔那封闭的角落。大世界并没有给他以安宁。他也没有找到安宁。“干瘪的小老头”只是他想装装样子而已,为的是躲避日常生活的缠扰,独自一人地工作,工作,再工作。急于想参加战争的契诃夫决定,必须以一个医生,而不是记者的身份上前线因为医生将看得更多。这是他的天性想看得更多。“如果我是医生(他写道),那么我需要的是病人和医院;如果我是文学家,那么我需要生活在人民中间,而不是在小德米特罗夫卡我需要哪怕一小部分社会和政治生活,哪怕是很小的一部分,而这种面徒四壁的、没有大自然、没有人、没有祖国、没有健康和胃口的生活并非生活。”我们的时代以新的目光注视着契诃夫。它发现了契诃夫这位复杂的、有时不可企及

3、的深刻的作家。幽默家和独幕轻松喜剧的作者,为自己时代极为喜爱的契诃夫受到许多问题的折磨:我为什么写作?需要我吗?艺术家的事业是什么?我的文学职业的目的是什么?“多余的人”概念的创始人,没落社会黄昏的写生画家,最精细的心理剧和短篇小说及长篇小说的作者契诃夫说:“我认为最最神圣的东西,是人的身体,健康、智慧、才能、爱情和摆脱权力与谎言的绝对自由,最后两项无论如何得表现出来。这就是我将遵循的纲领,如果我能成为一个大艺术家的话。”“人们对我作了这样那样的解释。总之,各种荒诞无稽的话!而我首先只是个人我热爱大自然和文学,憎恨抱残守缺和专横霸道。”我们是否在作家契诃夫身上发现了一切?不,远非一切。但是对我

4、们来说,现在尤为意味深长地、悦耳地响起海鸥里那段著名独白中的话:“我爱这水,这树,这天空,我感觉到大自然,它唤起我身上强烈的情感和无法遏止的写作愿望。但我可不是个风景画家,我只是个公民,我爱祖国,爱人民,我觉得,如果我是作家,那么我有责任谈人民,谈他的苦难,谈他的未来,谈科学,谈人的权利,等等,等等。”(选自世界散文随笔精品文库俄罗斯卷中国社会科学出版社1993年版,寒青译,有删改)(1)文章第二段中“他说:我写生活。”一句在文中的含意和作用,分别是什么?答:_解析:在接下来的两段里作者给出了“他说:我写生活。”的真正含意,即主人公(形象)的数量和类型是十分丰富的,契诃夫表现了19世纪末俄国的

5、时代生活特性。答案:含意:契诃夫从生活中提炼出来的主人公(形象)的数量和类型是十分丰富的。契诃夫表现了19世纪末俄国的时代生活特性(或19世纪末俄国的社会的广阔性)。作用:领起全文(或领起下文)。(2)作者在文章中使用了许多写作手法,请选择两种写作手法结合原文简要分析其表现作用。答:_解析:最明显的即为对比,将契诃夫与巴尔扎克对比,其次是引用,引用契诃夫的原话。对比的作用是有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。答案:对比手法的使用:用巴尔扎克等作对比,说明了契诃夫巨大的文学成就;引用手法的使用:为了说明契诃夫对文学创作的理解和创作追求,作者引用了较多契

6、诃夫的原话,具有很强的说服力。(3)“我们的时代以新的目光注视着契诃夫”,这句话的深层含意是什么?答:_解析:“它发现了契诃夫这位复杂的、有时不可企及的深刻的作家”即为这句话的整体含意,联系下文,不难发现深刻的具体表现。答案:我们的时代发现了契诃夫文学创作的深刻性,这“深刻”主要表现在对写作的目的与作用的认识,要给创作更大的自由空间,作家有责任反映人民的现实生活。(4)根据契诃夫的观点,探究一下作为一个艺术家(文学家)应该如何进行艺术创作?答:_解析:根据契诃夫的观点,联系全文会发现许多文学家如何创作,答出三个方面即可。不要仅仅列出条目,要有分析说明,形成完整文段。答案:要点:要表现生活;要生

7、活在人民中间;有责任表现人民的生活,人民的苦难、未来、权利等等;要表现人本身、健康、智慧、才能、爱情和自由,尤其要表现爱情和自由。2(2012山东济南联考)阅读下面的文字,完成(1)(3)题。圣坛上的鲁迅 洪烛1936年,一面以“民族魂”命名的旗帜覆盖着鲁迅的遗体。在剩下的大半个世纪里,他并没有死去,反而获得了新的生命。他以影子的形式继续存活,以至人们忘却他的真身。一个完美的鲁迅,如同一尊不会生病的神。这完全可以理解。危急关头的中国,总是需要旗帜,需要偶像的。“时势造英雄”,用在鲁迅身上颇为合适,他成了首屈一指的文化英雄。 说鲁迅是英雄,似乎一点不为过。他本人是想做战士的,眉宇之间也弥漫着硝烟

8、的气息。而且形容鲁迅的文风,大家也习惯了以投枪、匕首之类比喻。出于时代的需要,他本身也成了一件带有仪仗性质的兵器,用来在思想领域披荆斩棘或镇妖捉鬼。鲁迅仿佛有两个。一个是作为文学符号的,一个是作为政治符号的。他的政治色彩经常压倒他的文学色彩。然而更多的人误解了他。作为诗人、小说家的鲁迅,恐怕不愿意自己被误解、被误读;作为唯物主义者的鲁迅,恐怕也不愿意自己被美化、被神化。可惜,鲁迅还是成了中国文化的一个神话。其实鲁迅也是有缺点的。如果我们使劲掩盖或回避他的缺点,反而会模糊了他的真实性以及可信度。鲁迅这个人,在任何时代,都不愿意坐在主席台上,更不能接受别人向他进贡或烧香。鲁迅很平凡,只是一个儿子、

9、一个丈夫、一个父亲、一个半途而废的医生、一个爱国者、一个思想者。朴素的鲁迅,其实比那些强加于他的华丽的外衣更有魅力。本色的鲁迅,有什么不好的呢?干吗非要镀金呢?在我读书的那个时代,中小学的语文课本里,选收鲁迅的文章是最多的。他的人被偶像化了,几乎成了文化的“高大全”。他的人格魅力得到了空前的强调,尤其是毛主席说了,鲁迅的骨头是最硬的,他也就给众生以“铁人”的印象。古希腊英雄阿喀琉斯还有个易受伤的脚踵呢,而鲁迅连脚踵都是铁打的,一点破绽都没有。鲁迅啊,一个时代的变形金刚,在烈火中永生,在花丛中永生。鲁迅生前一直呼吁并追求人的平等,死后却被赋予了特权。只是这种特权绝不是他自己所需要的。一个影子的特

10、权,滋养了诸多不折不扣的实用主义者他们把鲁迅当成公开化的遗产,当成一日三餐的饭碗,当成做生意抑或政治赌博的本钱鲁迅被改造得刀枪不入,鲁迅又被解构得体无完肤。鲁迅的只言片语,被他们搜寻来作为舍利子,作为镇塔之宝。于是,鲁迅成了先知、导师、民族的佛陀。这不是鲁迅的错,是时代的错。(1)从文中看,鲁迅为什么会成为中国文化的一个神话?答:_解析:可在第三、四、九自然段抽象概括。答案:特定时代精神的引领与思想交锋的需要;作为政治符号被误读、被神化;被实用主义者解构、利用。(2)在作者看来,鲁迅是一个怎样的人?请作简要概括。答:_解析:关于作者对鲁迅的看法,在“他成了首屈一指的文化英雄”“其实鲁迅也是有缺

11、点的”“鲁迅这个人,在任何时代,都不愿意坐在主席台上,更不能接受别人向他进贡或烧香。鲁迅很平凡”句中都有所涉及。答案:鲁迅是一代文学大师、文化英雄;鲁迅没有虚荣心,平凡、本色、朴实;鲁迅身上也有缺点。(3)作者认为应该如何正确对待像鲁迅这样的文化名人?答:_解析:鲁迅作为政治符号被误读、被神化,被实用主义者解构、利用,针对这样的时代错误,必须平等本真地对待鲁迅,而不是功利化。答案:必须远离功利;应该本真地宣扬作家的人格魅力;应以平等的心态和眼光看待名人。1阅读下面的文字,完成(1)(4)题。爱人者,人恒爱之从口碑看杨善洲姜洁宣宇才徐元锋在保山,在云南,提起杨善洲的名字,人们会说:“他就是一 个

12、普通的老人,很亲切,很和蔼,每一个认识他的人都会喜欢他!”爱人者,人恒爱之。人们给予杨善洲这么高的评价,就是因为他这一辈子一直坚持行善,把爱传播给身边的每一个人。他爱家人,用他自己独特的方式很多人认为,杨善洲为了大家舍了小家,对家人有点“冷血”。太多的例子似乎可以证明这一观点:他从不让家人搭顺风车,不给任何亲戚开后门托关系这样一个“不念亲情”的人,一定寒透了家人的心吧?“你错了,他爱家人,只不过是用他自己独特的方式。”小女婿杨江勇否认了记者的猜测,“我们都一直能感受到他对家人浓浓的爱。”提起丈夫,83岁的张玉珍老人眼里噙满泪花。在别人眼里,杨善洲常年在外工作,夫妻俩聚少离多,按说老人应该对丈夫

13、充满了抱怨。可张玉珍却只记着丈夫的好:两次住院丈夫都一直守在身边,每天早早地买好早点端到床前,一直守到夜里很晚才回去。杨善洲是出了名的孝子。“奶奶在世的时候经常念叨,说保山的万金油比老家的好用,其实是想让他多回来看看她。爹爹信以为真,每次托人带东西给奶奶,都一定不忘放一盒保山的万金油。”杨善洲的大女儿杨惠菊说。尽管杨善洲的儿女子孙没沾到他的“光”,却没有一丝抱怨。大女儿杨惠菊已经60岁了,在老家当了一辈子的农民。她从药箱里掏出一大摞胃药,哽咽着说:“这是爹爹去年住院,我去看他时拿给我的。他说,知道我胃不好,就给我买了,本想托人带给我。那时他已经病得下不了床了,却还想着我”他爱同事,把别人的事当

14、成自己的事在杨善洲住院的最后几十天里,一直陪伴着他的除了家人,还有两位特殊的“亲人”:一位是大亮山林场原场长自学洪,一位是他以前的秘书苏加祥。“如果不是老书记,我一定不可能坚持在大亮山干这么多年。”自学洪坦诚地说,“十多年的交往,他拿我当家人一样,我觉得有义务陪他走到最后,这也是全体林场人的共同心愿。”朱家兴,曾是大亮山林场的职工。1997年7月,他突然昏迷不醒,医院发了病危通知书,家人六神无主地痛哭着。杨善洲闻讯找到主治医生:“只要对病人有用,要什么药尽快去调,医药费我负责!”两个多月后,朱家兴的命捡回来了。2.6万余元的医药费,全部是杨善洲一人掏的腰包。受到过杨善洲关心的同事太多了:他自己

15、住油毛毡房,把砖瓦房让给新来的技术员;他把工资偷偷拿出来安排炊事员为大家改善伙食;他不肯为自己的家人农转非,却主动为家在农村的科技干部家属转了城镇户口“我的对象也是老书记给我落实的。”苏加祥忘不了,1986年5月29日晚上,市委正在开常委会,杨善洲却说:“现在休会15分钟,大家去后院参加一下小苏的婚礼。”原来,苏加祥参加工作四五年了,一直找不着对象。作为直接领导,杨善洲托人给苏加祥介绍了一位姑娘,帮他解决了终身大事。他爱百姓,永远把别人放在自己前面杨惠菊很少看到父亲流泪,除了奶奶过世,她印象中父亲还流过一次泪。那是2007年的除夕夜,坐在堂屋椅子上的杨善洲 默默地抹着眼泪。大女儿杨惠菊赶忙凑上

16、前去,问父亲是不是 哪里不舒服。老人轻轻摇了摇头:“这大过年的,那老两口也没 人照顾。我要是死了,他们可该怎么办啊!”2005年冬天,两位老人到大亮山林场找活干。60多岁的人还来找活干,杨善洲感到很奇怪,就仔细询问老人家里的情况。得知两位老人家因为子女不孝生活无着后,杨善洲一边想办法做他们子女的工作,一边开始接济两位老人。每年除夕,他都要把老人接到自己家来过年,逢年过节还要托人给老人送去礼品。2007年,保山市一位市民段某的一只眼睛被人无故打瞎,多方求助,却迟迟得不到合理的赔偿,最终找到了杨善洲。“把人眼睛打瞎了还能不管?”气愤不已的杨善洲出面主持公道正义,帮受害人讨回了7万元的医药费和伤害赔

17、偿。杨善洲过世后,段某在他的灵堂整整守候了一夜。 “老书记住院的时候,我们都管他叫爷爷。他就像爷爷一样慈祥,凡事都先为我们着想。”保山市人民医院呼吸科护士李毓奕说,“他本来可以住高干病房,可他不想麻烦人,就直接住进了普通病房。住院时,癌细胞已经扩散了,可他从来不大声呻吟,实在疼得受不了,就叫我们给他打一针止疼针,还会抱歉地说麻烦了。半夜家属给他熬粥,他每次都先分给我们护士吃一点。”没有人知道,84载春秋中,杨善洲帮助过多少普通的老百姓。我们只是听医护人员说,在他生病住院期间,每天总有老百姓挤满了病房,只为了问候一声,看他一眼;我们只是听当地百姓说,在他去世的那天,人们的哭声撼动了保山城。 (选

18、自人民日报,有删改)(1)文章开头部分有什么作用?试简要作答。答:_解析:文章开头的作用一般从结构和内容两方面回答,包括开篇点题,渲染气氛,设置悬念,埋下伏笔,呼应结尾,统领全文等等。答案:借人们的评价,让读者对杨善洲有一个初步的了解,激起读者的阅读兴趣;统领全文,点出主题,引起下文对杨善洲事迹的具体介绍。(2)文章三个小标题有怎样的作用?试结合文章内容,简要分析。答:_解析:文章小标题常见的作用有画龙点睛、突出主题的作用,有组织材料、使行文条理清楚的线索作用,有让读者对文章的主要内容有一个概括了解的作用。答案:三个小标题形成行文线索,统筹全文材料,突出“爱”的主题;三个小标题在材料安排上形成

19、递进关系,从家庭、单位到社会,逐步拓展,使人物形象越来越立体丰满。(3)本文主要通过别人的叙述,侧面来写杨善洲,这样写有什么好处?答:_解析:描写角度有正面描写、侧面描写,或直接描写、间接描写。本题考查的是侧面描写的作用。侧面描写更能激发人的想象力,是对正面描写的有益补充,能起到烘云托月、锦上添花的作用,侧面描写还有利于表现人物的性格。 除此之外,本题还应结合人物传记和文章的具体内容作答。答案:增强了文章的真实性和可信度,使新闻具有更强的生命力和感染力;说明了杨善洲的为人有口皆碑,他以自己一颗广博的爱心赢得了人们的尊重和爱戴,比正面描写更有利于突出人物的形象,使主题更加突出。(4)杨善洲的事迹

20、深刻诠释了爱的真谛,结合文章内容,谈谈你的理解。答:_解析:回答本题,只要注意到文章的结构,以小标题的形式从家庭、同事和百姓三个不同的角度进行考虑,就可以提炼概括出三个要点。答案:朴实的亲情才是真爱。杨善洲不以权谋私,其发自心底的朴实的母子之情、父女之情和夫妻之情,令人感动。无私的关爱才是真爱。杨善洲先人后己,对同事像亲人一样,处处关心,无微不至,是真正无私的关爱。博大的爱心才是真爱。杨善洲胸怀百姓疾苦,时刻把百姓利益放在心中,关心爱护身边的每一个人,爱得博大。(能自圆其说即可)2阅读下面的文字,完成(1)(4)题。邂逅霍金 葛剑雄自从时间简史在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年学者争

21、读时间简史,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,一则太忙,二则有自知之明,未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩,却是充满了深深的敬意。我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。7月15日下午,一位青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD(果园)茶室,走过剑河边时他告诉我,傍晚霍金常在这里散步,有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题,我问这位学西方哲学的博士生是否看过时间简史,他说看过,但也没有看完。这使我颇感自慰,我的选择看来是明智的。六时半,当我们从茶室回家又经过剑河边时,忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍全和以前在照片

22、上见到的完全一样。车驶近了,我却呆滞了,是敬仰?是震惊?是凝视?是沉思?都是,或许都不是在他经过我身边那段时间我什么也没做,只是目送着他静静地过去。这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在或者说是被安放在轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魅力。我想走上前去,又下意识地摸着照相机,但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。或许是周围的人感染了

23、我。当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟随着,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。霍金是不幸的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病,要不,凭着他的才华和毅力,他完全能为人类作出更杰出的贡献。霍金是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代,要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自

24、己的思维,才能延续生命。我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。愿霍金在平静中度过他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。【注】霍金,英国理论物理学家,主要致力于黑洞量子力学的研究,患有肌萎缩性脊骨光侧索硬化症。时间简史是他的科普著作。(1)下列对原文的理解,不准确的两项是()A本文从“青年学者争读时间简史”写起,客观再现霍金热现象,只是为了引出下文与霍金的邂逅,别无深意。B作者运用细节描写,表现了霍金身体的残疾和目光的异乎寻常,从而突出了他超常的毅力、智慧和做人的

25、尊严。C这篇文章语言朴实深沉,耐人寻味,作者以饱蘸真情的笔墨表达了对霍金的敬仰之情,具有强烈的震撼力。D“霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样”,表现了剑桥人对霍金生存权利的尊重,作者认为这种尊重是霍金获得成功的唯一条件。E文章写霍金,却不局限于赞美霍金,作者用了不少笔墨写了周围人对他的态度,从而引发出对怎样尊重科学、尊重人的价值的思考。解析:选AD。A项,也在于引起思考,如何看待霍金,为何学习他,认识他。D项,文中“他完全可以像常人一样生活”并不是霍金成功的唯一条件。(2)从全文看,邂逅霍金前后作者的情感发展过程是:未见霍金前,_;见到霍金时,_;回味思考后,_。答案:充满了深深

26、的敬意产生了强烈的震撼为之庆幸(“敬意”“震撼”“为之庆幸”为三个要点)(3)阅读原文,回答下列问题。为什么说霍金是幸运的?请分条加以说明。答:_文章结尾写了作者的期望,这样写的用意是什么?答:_答案:a.他生活的时代能提供给他改变命运的物质条件。b.时代尊重他个人的价值,(剑桥)能给他平静的生活。(要点一:扣住物质方面,如物质条件、高科技;要点二:扣住人文方面,如时代尊重他的价值,良好的人际环境)(意思对即可)答题要点:a.首先,庆幸霍金能在平静中度过一生;b.更重要的是,祝愿所有像霍金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。(或:呼吁社会珍视每个人,尤其是像霍金这样有作为的人的个人

27、价值和个人时间)(意思对即可)(4)2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐,人们争着花高价购买霍金报告的门票,在听报告时,却有人呼呼大睡,有人交头接耳。请简评这种现象。字数60左右。答:_答案:从以下几个方面评述均可:社会心态的浮躁。对人才的不尊重。对科学的亵渎。对科学家的不尊重。(如有其他看法,合情合理即可)3阅读下面的文字,完成(1)(4)题。我所认识的盖茨 张亚勤我第一次见比尔盖茨是在1990年,在拉斯维加斯的Comdex大展上,盖茨做一个名叫“信息尽在指尖”的演讲,当时的盖茨是年轻人心目中的偶像。真正接触盖茨是在1992年亚特兰大的一个展览会上,那次他来展会做的主旨演讲是Windows9

28、5,他称之为“芝加哥计划”。我当时在从事视频方面的研究,在展会的一个展台上向众人演示我的视频压缩技术。忽然间,一个很特别的声音传了过来,问我压缩的速率是多少,压缩比例是多少,我回头一看,那个人就是盖茨。盖茨已经看过了好多个展台,他停留了下来,我们就数字视频的传输和通信展开交流,聊了20分钟左右,那是我第一次真正和他交流。1998年我加入微软后,回国和李开复博士一起创办微软亚洲研究院。2000年我开始担任院长,经常向盖茨汇报工作。我第一次向他汇报工作是2000年夏天,我和微软研究院的十几个同事到雷蒙德微软公司总部,向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展,汇报刚开始时,我认为他肯定对网络多媒体领

29、域不太了解。令我惊讶的是,他不停地提问,问题都问得很深入,甚至走上前台去询问技术细节,比如做小波变换的编码、如何分层、频率分布、容错率等。他不是网络多媒体领域的专家,但他能很快抓住问题的核心,并能问出很深刻的问题。2004年1月,我被调回总部出任微软全球副总裁,按照微软的“导师制文化”,回到总部,我就需要一个导师,我找到盖茨,说希望他能做我的导师,他欣然答应了。有时候在电梯里相遇,他会叫我去办公室聊一聊。在这种畅所欲言的互动中,我颇有收获,也更多地感受到他的人格魅力。当时,我毕竟是一个刚从中国调去的“外来人”,有时会与总部的那些高管们有一些冲突,每当这个时候,盖茨往往会亲自写邮件沟通,这让我很

30、是感动。那段时间,除了日常工作的交往,我们每个月都会有单独会面的时间。他看问题很深刻,总能把复杂的问题简单化。和他聊完天,你会感觉整个人很清爽,思路很清晰。2006年初我回到中国组建微软中国研发集团,并担任主席。我成了盖茨了解中国的一个很重要的窗口。我加入微软后在公司里每次碰到他,他都对中国十分好奇,有时候他好奇的问题超过了软件和技术的范围。有一次他问我,为什么中国的学生这么聪明?他来中国时也和一些中国领导人有交流,他说中国领导人一定是世界上最强的,我相信他说的是真心话,不是外交辞令,因为对他来说,已没必要再为了什么目的说言不由衷的话了。我每次见到盖茨,他都会欣然接受我给他“洗脑”。比如“十七

31、大”之后,我见到他就专门给他传达中国十七大的精神。他对中国很感兴趣,他觉得这能让他更多地了解中国。2008年6月,在西雅图,我参加了盖茨的告别晚会,并代表微软中国的全体同仁向盖茨送了两件礼物。其中之一是一本比尔在中国的影集,记录了从1991年起比尔盖茨十多次中国之行的精彩瞬间。另外一个是我个人送给他的中国古代乐器埙、篪各一件,取意诗经“伯氏吹埙,仲氏吹篪”,埙篪相和,如兄弟之睦,如君子之交。盖茨的退休让我既感到留恋,又替他感到高兴,他又开始投入一项让他充满激情并对整个社会都有益的事业当中去了。盖茨是微软的灵魂人物和大家长,另一方面也是我的朋友,我们在很多问题上都有过争论和探讨,有时能达成共识,

32、但也有出现分歧的时候。当然,盖茨并没有完全离开微软,他还是微软的非执行董事长,他每个星期会来公司一天。 盖茨用30多年创立了微软公司,用创新的技术实现了自己的梦想,改变了世界。现在,他决定把所有的财富回馈给社会。他对于财富的态度和对梦想的不断追求,最值得世人学习,我十分敬佩他,他是我人生的楷模。 (选自南方人物周刊,有删改)(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A作者第一次见盖茨是1992年在亚特兰大,盖茨在展览会上做了主旨演讲Windows95,之后他们针对数字视频的传输和通信展开了20分钟的交流。B在向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展时,作者认为盖茨肯定对该领域不太

33、了解,可令他惊讶的是,盖茨虽不是这方面的专家,却能很快抓住问题的核心,问出很深刻的问题。C作为一个刚从中国调到微软总部的“外来人”,当作者与高管们发生冲突时,盖茨往往会亲自写邮件沟通,这种为了维护两国人民友谊而不辞辛劳的精神,让作者很是感动。D作者叙述送给盖茨中国古代乐器埙、篪这件事,既表明作者与盖茨之间有着诚挚的友谊,也与上一段中写盖茨对中国很感兴趣、渴望了解中国相照应。E本文以时间为顺序描述了“我所认识的盖茨”与自己交往的几件事,表现了盖茨对财富的明智态度和对梦想的孜孜追求。 解析:选BD。A.“第一次见盖茨”于文不符,应是“第一次真正与盖茨交流”;C.对作者感动的原因理解错误;E.不太全

34、面。 (2)作者说盖茨的退休令自己“既感到留恋,又替他感到高兴”,这是为什么?请简要分析。答:_解析:解答此题,首先要明确答题区间,该句出现在文章倒数第二段,起到承上启下的作用,然后结合前后文有关内容及文章主旨即可得出答案答案:为工作中受到盖茨很多帮助和有益影响而心存感激;为盖茨退休后自己不能再与之共事而难舍;为盖茨退休后能全身心地致力于公益事业回馈社会而感到高兴。(3)作者在文章结尾说盖茨是自己“人生的楷模”,结合全文来看,盖茨身上有哪些品质值得学习?答:_解析:解答此题,要从全文的角度考虑,对文本所阐述的内容作适当的概括,不能停留在对事件的叙述上。人物值得学习的品质较多,作答时要分点进行阐

35、述,答案要全面。答案:谦虚好学,善于思考,对不熟悉的领域充满好奇。有开阔的文化视野和眼光,渴望了解并能尊重不同的文化。看问题很深刻,思路清晰,能很快抓住问题核心,把复杂的问题简单化。亲切平和的人格魅力。对于财富淡泊的态度,对慈善事业的热心。对梦想不断追求的精神。(4)盖茨“用30多年创立了微软公司”,从而“实现了自己的梦想,改变了世界”,而最终他却又决定“把所有的财富回馈给社会”。请你就对“梦想”“财富”“回馈”三个方面的理解,任选一个方面,结合文章内容和社会现实,谈谈自己的看法。答:_解析:作答时首先要明确观点,然后围绕观点,联系文本内容和社会现实分要点阐述,要有观点,有分析,先总后分,思路清晰,层次分明。答案:(示例一):每个人都有梦想的翅膀。人要有梦想,并为之不懈努力。有了梦想但不肯努力,只幻想着一步登天,也很难实现自己的梦想。最高的梦想不仅仅是实现自己的人生价值,还应上升到造福社会、造福人类的高度。(示例二):人对于财富要有一个明智的态度。财富对于个人幸福和社会和谐都是必需的,但人获取财富要通过个人努力和正当的手段。人可以追求财富、创造财富,但不应迷恋财富,要取之社会用之社会。(示例三):人要有社会责任心并懂得回馈。做人要有社会责任感,要超越自我的狭隘,为社会作贡献。回馈不是简单的施舍和捐赠,而是一项需要投入激情的事业。

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