1、高考资源网（） 您身边的高考专家板块1 专题51(生命观念)(2020延安市第一中学高三期中)下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列叙述正确的是( C )A酵母菌细胞中过程都能合成ATPB过程都需要氧气的参与才能正常进行C真核细胞中催化过程的酶都位于细胞质基质中D叶肉细胞中过程产生的ATP可用于过程中C3的还原【解析】为酵母菌的无氧呼吸第二阶段，不能形成ATP，为有氧呼吸第二、三阶段，能形成ATP，A错误；为醋酸菌产醋酸的过程需要氧气，为有氧呼吸的第二、三阶段需要氧气，过程是呼吸作用第一阶段，有氧无氧都可进行，B错误；是产物为乳酸的无氧呼吸，场所是细胞质基质，是产酒精的无氧呼吸，场所是细胞
2、质基质，C正确；叶肉细胞中过程产生的ATP不能用于过程中C3的还原，D错误。2(科学思维)(2020天津高三一模)下图表示某兴趣小组将长势相似的不同种的植物甲和乙，分别置于两个规格相同的密闭透明容器内，在适宜的光照强度和温度等条件下培养一段时间后测得容器内CO2浓度的变化情况。下列有关叙述错误的是( B )A与C点相比，A点时的植物甲在暗反应过程中H消耗较多BC点对应的时间点之后，植物甲和乙都能进行光合作用积累有机物CC点对应的时间点之前，植物乙积累的有机物比植物甲积累的多D如甲、乙植物呼吸强度相同，在B、C点对应的时间段内，植物乙的叶肉细胞中C5的消耗量比植物甲的大【解析】与C点相比，A点容
3、器中的CO2浓度高，因此CO2固定产生的三碳化合物多，因此植物甲在暗反应过程中H消耗较多，A正确；由分析可知，C点对应的时间点之后，植物甲和乙所在的容器中CO2浓度处于稳定状态，说明此时光合作用与呼吸作用相等，因此不能积累有机物，B错误；C点对应的时间点之前，因为植物乙所在的容器中CO2浓度平衡点低于植物甲，说明植物乙吸收了更多CO2，因此，植物乙积累的有机物比植物甲积累的多，C正确；如果甲、乙植物呼吸强度相同，而在B、C点对应的时间段内，植物乙的净光合速率大于植物甲，即植物乙光合速率大于植物甲的光合速率，因此，植物乙的叶肉细胞中C5的消耗量比植物甲的大，D正确。3(科学思维)(2020宁夏回
4、族自治区高三三模)如图所示，图甲表示某植物叶肉细胞光合作用和有氧呼吸作用的过程，其中表示有关生理过程，图乙表示该植物在适宜条件下，环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，M点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。据图回答下列问题：(1)图甲中，过程进行的场所是 叶绿体类囊体的薄膜 ，消耗O2的生理过程是 (填序号)。(2)当CO2浓度处于图乙中C点时，光合作用速率 等于 呼吸作用速率(填“大于”“小于”或“等于”)，当CO2浓度由N点变为C点时，植物叶肉细胞内，C3含量的变化为 降低 (填“升高”“降低”或“不变”)。(3)图乙中B点之前，该植物叶肉细胞中能进行图甲中的生理过程有 (填序
5、号)。【解析】(1)根据以上分析已知，表示光反应阶段水的光解，发生场所为叶绿体类囊体的薄膜上；表示有氧呼吸第三阶段，消耗O2产生水。(2)根据以上分析已知，图乙中C点为CO2补偿点，此时光合速率与呼吸速率相等；当CO2浓度由N点变为C点时，CO2浓度降低，则CO2的固定减慢，产生的C3减少，而C3的还原速率不变，因此叶肉细胞中C3的含量降低。(3)图乙中B点之前CO2浓度低，叶肉细胞CO2的吸收量一直不变且为负值，表示只进行细胞呼吸，因此图甲中可以进行的生理过程为呼吸作用过程，即。4(实验探究、社会责任)(2020江西省高三一模)在适宜温度和适宜CO2浓度的条件下，某实验小组测得某森林中4种主
6、要乔木(马尾松、苦槠、石栎、青冈)的幼苗叶片的生理指标如图所示，其中光补偿点是指光合速率等于呼吸速率时的光照强度，光饱和点是指达到最大光合速率所需的最小光照强度。请回答下列相关问题：(1)光合作用的光反应阶段发生在 叶绿体的类囊体薄膜上 ，光反应阶段光合色素吸收的光能有两方面用途：一是将水分解成氧气和H；二是 合成ATP 。(2)当光照强度为39 molm2s1时，青冈叶肉细胞消耗ADP的场所有 细胞质基质、线粒体和叶绿体 。(3)研究的4种植物中，最适合在较弱的光照环境中生长的是 青冈 ，判断的依据是 青冈的光补偿点和光饱和点均最低，在较弱光照强度下即可生长 。(4)研究发现，空气中氧气浓度
7、不同时，对受冷害的植物的光合作用速率的影响是不同的。某实验小组欲探究低氧浓度(1%)对受冷害青冈幼苗的光合作用速率的影响，请简要写出实验思路和实验结论。(实验所需材料及条件都充足。)实验思路： 将受冷害的青冈幼苗植株均分成两组，标记为甲、乙，将甲组置于低氧浓度(1%)适宜光照环境下培养，将乙组置于正常氧浓度、与上述相同光照环境下培养，其他条件相同且适宜，一段时间后测定两组植株的平均光合速率。实验结论： 若甲组的光合速率大于乙组的，则说明低氧浓度对受冷害的青冈幼苗的光合作用有一定促进(保护)作用；若甲组的光合速率小于乙组的，则说明低氧浓度对受冷害的青冈幼苗的光合作用有一定抑制作用 。【解析】(1
8、)光合作用的光反应阶段是水的光解，场所是叶绿体的类囊体薄膜；光反应阶段光合色素吸收的光能有两方面用途：一是将水分解成氧气和H；二是合成ATP；(2)光照强度为39 molm2s1时，青冈介于光补偿点和光饱和点之间，植物同时进行光合作用和呼吸作用，故叶肉细胞消耗ADP(合成ATP)的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体；(3)对比4种植物的光补偿点和光饱和点可知，青冈的光补偿点和光饱和点均最低，在4种植物中最适合在较弱的光照环境中生长；(4)欲探究低氧浓度(1%)对受冷害青冈幼苗的光合作用速率的影响，实验的自变量为氧气的浓度(正常浓度和低氧浓度)，因变量为受冷害青冈幼苗的光合作用速率，依据实验设计的变量原则与对照原则，可设计实验如下：实验思路：将受冷害的青冈幼苗植株均分成两组，标记为甲、乙，将甲组置于低氧浓度(1%)适宜光照环境下培养，将乙组置于正常氧浓度、与上述相同光照环境下培养，其他条件相同且适宜，一段时间后测定两组植株的平均光合速率。- 3 - 版权所有高考资源网
