1、山东省实验中学2010级第三次诊断性测试历 史 试 题 (2012.12) 注意事项：本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)，共两卷。其中第卷为第1页至第4页，共50分;第卷为第5页至第7页，共50分。两卷合计100分考试时间为90分钟。 第卷 （选择题 50分)1.从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是 A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.宋代【答案】A考察古代中国的政治制度。根据所学结合题意，吕思勉先生所说“封建时代”“封建”即封邦建国，指的是西周实行分封制，公元前1046年周武王伐纣灭
2、商，建立周朝，史称西周。为了进行有效的统治，西周实行分封制。周武王把土地和人民分别授予王族功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。本题选项。“部落时代”即西周以前的历史时期；“封建时代”指西周至战国；“郡县时代”指秦代以后的历史时期。2.论语为政中记载:“诗三百，一言以蔽之，曰:思无邪(就是要归于正诚)!”这说明 A.诗经是中国最古老的第一部诗歌总集 B.儒家的解读强调诗经的社会教化作用 C.诗经开创了中国古典文学浪漫风格的先河 D.诗经反映了宏大进取的大一统时代风貌【答案】B考察古代中国的思想。关键信息“要归于正诚”，结合题意儒家的解读强调诗经的社会教化作用。3.据考古发现，在战国
3、中晚期的墓葬中，河北兴隆县一次出土铁范87件，大多为农具范。河南新郑韩国铸铁作坊遗址出土陶范300余件，其中农具范占60%以上，出土铁农具200多件，占全部铁器的63.5%。这些考古资料说明 A.铁器已开始用于农业生产 B.铁犁牛耕成为古代主要农耕方式 C.铁农具的使用己很普遍 D.铁农具制作技术臻于成熟【答案】C考察古代中国的经济。一是注意题干中的时间战国中晚期，一是河北、河南地区出现了大量的铁制农具，说明铁农器得到普遍推广，铁农具的使用已经很普遍。春秋时期铁器已开始用于农业生产，材料不能体现牛耕，不能反映制作技术的水平。4.“赏刑明，则民尽死；民尽死，则兵强主尊。”(饰邪)“凡赏罚之必者，
4、劝禁也。赏罚敬信，民虽寡，强。”(六反)，这两段材料反映了 A.孟子的“仁政”学说 B.韩非子的法治强国思想 C.墨子的“兼爱”思想 D.庄子的“齐物”观点 【答案】B考察古代中国的思想文化。材料强调赏罚分明，符合法家思想。5.郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”，指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣，群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是分封制崩溃，井田制瓦解 各种政治力量异常活跃 中央集权制度确立 各种思想交相辉映 A B. C D【答案】D考察古代中国春秋战国时期的社会大变革。这一时期的社会大变革，政治上，宗法分封制遭破坏，各种政治力量异常活跃；经济上，井田制瓦解，
5、土地私有制逐渐确立；文化上，士阶层兴起，私学发展，各种思想交相辉映，出现百家争鸣的局面。秦朝建立后开创了中央集权制度。6.宋元时期，话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活，其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要 A.官僚 B.市民 C.皇族 D.农民【答案】B考察古代中国的文学艺术。宋元时期商品经济发展，市民阶层壮大，体现市民阶层精神文化生活的词、话本、杂剧应运而生。 7.中国书画在世界艺术领域中享有盛誉，其基本特征包括 汉字书法是线条的艺术，表现和表达出各种形体、感性和气势 书法是以点画和结构反映文字的形体美、意境美 中国画不求形似，注重个人主观性情的表现，表现手法灵活、自由 满足人们不同层
6、次的审美需要和精神追求，反对传统和理性 A B C D【答案】B考察古代中国的文学艺术。中国书画主要体现了文人阶层的审美需要和精神追求，是中国传统文化生活的反映。8.洪武十二年，明王朝颁布了大明律，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等 为“十恶”重罪，这些规定 A.表明皇权专制的继续强化 B.规范内阁机构的运作程序 C.协调了君权与相权的关系 D.解决了中央与地方的矛盾【答案】A考察古代中国的政治。题干反映了通过法律对危害统治者统治的行为予以重罚、严惩，极力维护专制统治，说明皇权专制的继续强化。9.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是 A.苏格拉底的民主思想
7、 B.雅典人擅长会议辩论 C.斯巴达的民主传统 D.雅典是小国寡民的城邦【答案】D考察古代世界政治雅典的民主制。公元前8到公元前6世纪，古希腊进入城邦时代，城邦呈现小国寡民，独立自治的特征。小国寡民的城邦为雅典实现直接民主提供了前提条件。10.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上完全不同的各色人等，他们的秉性和愿望更是千差万别:统治起来困难至极。”罗马帝国的统治者为了解决这一困难，采取的最主要措施是 A.发展军事力量，加强统治 B.变革法律，实行万民法协调各阶层关系 C.完善法律体系，编纂民法大全 D.建立行省，加强对各地区的有效控
8、制【答案】B考察古代世界的政治罗马法。罗马法是维护罗马帝国统治的重要工具，为协调社会矛盾，巩固自身统治，罗马统治者不断加强立法，完善法律制度。罗马法影响深远。11.15世纪时焚蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指 A.造纸技术 B.雕版印刷 C.活字印刷 D.装订书籍 【答案】C考察古代中国的科技。四大发明的外传对欧洲社会产生了巨大影响，结合常识判断，书籍的降价和印刷技术的进步有很大关系，所以选C。12.一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少时声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，
9、一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是 A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制 C.美国总统共利制 D.法国共和制 【答案】A考察近代世界的政治近代西方资产阶级民主政体的建立。英国的民主政治建设呈现渐进性、创新性、连续性的特点，材料是对这些特点的反映。所以选A。13.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“18世纪末叶，欧洲人对中国的钦佩开始消逝欧洲人开始对中国的自然资源比对中国的文化更感兴趣。”欧洲人对中国的态度发生转变的根本原因是 A.新航路的开辟 B.欧洲国家的殖民扩张 C.工业革命的开展 D.对中国文化的
10、认识加深【答案】C考察近代世界的工业革命。18世纪末，随着工业革命的开展，对自然资源和原料需求增多，欧洲需要更加广阔的资源和原料来源，所以“欧洲人开始对中国的自然资源比对中国的文化更感兴趣”。 14.历史学家杰弗里巴勒克拉大认为：“现在世界上某个地区发生的事件不再可能像过去那样对其他地区不发生影响，20世纪的历史名副其实是全世界的历史。”他对世界历史的解释反映了 A.进化史观 B.整体史观 C.文明史观 D.现代化史观【答案】B考察学生历史学基础理论知识。整体史观认为，1500年地理大发现之后，人类社会发展的过程是从分散发展到整体发展的过程，现代化浪潮从英法美等西方国家逐步向世界其他地方扩展，
11、生产力发展和世界交往是人类历史横向发展的动力。15.之所以说人类在19世纪三四十年代进入了蒸汽时代，其主要理由不成立的一项是 A.纺织、采矿、造纸等工业部门都采用蒸汽机作动力 B.蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用，蒸汽机使用的空间范围扩大 C.蒸汽机保证了工场手工业向机器大工厂的转变 D.包括火车、轮船和汽车等交通工具在内的新发明先后出现【答案】D考察近代世界的工业革命。汽车是第二次工业革命的成果，不能成为人类进入蒸汽时代的理由和表现。16.李鸿章是中国近代史上的重要人物。近年来，对其评价争议颇多。某课题小组收集到如下材料，最有价值的材料是 A.长篇历史小说李鸿章 B.“文革”中出版 李鸿章反动言
12、论 C.关于李鸿章的史学论著 D.部分李鸿章奏折、书信的影印件【答案】D考察学生史学基础知识。此题设计史料问题，史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西。一般将史料区分为第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，价值最高，后者是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。“李鸿章奏折、书信的影印件”应属于第一手资料，价值最高。17.下面是上海外白渡桥通行交通工具变化表(据上海研究资料)年份人力车马车轿车马自行车摩托车汽车公共汽车有轨电车188969845449110000019261460000034591943764172922该表反映了
13、当时上海交通工具的种类增加 交通工具日益近代化 公共交通有一定的发展 汽车制造业有了很大发展 A. B. C. D.【答案】A考察近代中国社会生活的变迁。材料体现了1889年到1926年现代交通工具出现，部分传统工具消失，总体看交通工具的种类增加、交通工具日益近代化、公共交通有一定的发展但“汽车制造业有了很大发展”材料无体现。18.列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山路。去寻找能够登上山顶的新路线。”文中“走一段危险、困难的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指 A.强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则 B.中小企业和国家暂时无力经营的企业，
14、允许本国和外国的资本家经营 C.实行排斥市场的指令性计划经济 D.允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜【答案】B考察现代世界苏联社会主义经济建设的成就和挫折。新经济政策改变单一社会主义公有制，“中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国的资本家经营”，体现了材料的含义。A是战时共产主义政策的内容，C是斯大林经济体制的内容，D为赫鲁晓夫改革内容。19.一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是 A.积极发展知识经济 B.实行自由放任
15、政策 C.大力拓展世界市场 D.加强国家对经济的干预【答案】D考察现代世界资本主义经济调整。1929年爆发的经济大危机，迫使资本主义国家对经济进行调整。美国总统罗斯福上台后，从各方面采取措施，加强国家对经济的干预，是美国逐渐摆脱经济危机，资本主义进入国家干预经济时代。20.“百年张裕，历久弥香”，创办于1892年的张裕葡萄酒公司是山东的百年老字品牌。它能够得以维持和发展下来的主要原因不可能包括 A.一战期间帝国主义暂时放松对中国的经济浸略 B.中华民国实行奖励实业的措施 C.日本殖民者的扶植利用 D.新中国成立后采取的政策【答案】C考察近代中国民族工业的曲折发展。日本的殖民统治使民族工业遭到巨
16、大破坏，使民族工业日益萎缩。21.民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大；皇恩雨露深”。该春联反映的历史问题是 A.袁世凯称帝，资产阶级反对，农民却拥护 B.清末“新政”注意改善民生，农民很怀念 C.辛亥革命反封建不彻底，封建思想依然存在 D.清朝皇室自愿交出全部财产分给农民【答案】C考察近代中国辛亥革命。民国二年是1913年，袁世凯称帝在1916年初，当时清王朝专制统治已推翻，建立了中华民国，春联反映了辛亥革命影响力有限，由于反封建的不彻底，封建思想依然存在。22.有人认为：“(中国)过去五千年的中华通史，实是一部帝王专制史而今后的中华通史，将是一部民主政治史。”从此历史转型中，成功
17、的开端是 A.鸦片战争 B.洋务运动 C.甲午战争 D.辛亥革命【答案】D考察近代中国辛亥革命。辛亥革命推翻了封建君主专制，建立了民主共和国，成为中国民主政治进程的转折点，是中国政治现代化的开端。23.1949年夏某报刊要用下列诗句作为时事评论文章的标题，你觉得哪一个最好 A.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” B.“战无不胜刘伯承，神机妙算邓小平” C.“收拾金砒一片，分田分地正忙” D.“煮豆燃豆萁，相煎何太急”【答案】A考察近代中国的新民主主义革命。根据所学，1949年人民解放军已占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭。接着，人民解放军向全国进军，追歼国民党残余军队。本题中A项“宜将剩勇
18、追穷寇，不可沽名学霸王”正反映了当时解放战争的形势。24.下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表 (单位:亿美无)年份美国欧共体日本1956698900/34.88%317570/15.85%91291/4.26%19736259899/27.08%6279762/27. 017%4214204/18.023%对数据变化的分析，不正确的是 A.美国经济的滞胀局面折射了里根经济政策的失灵 B.世界的经济格局呈现出美、日、欧三足鼎立之势 C.这种经济格局的出现，有力地冲击了两极格局 D.从欧、日经济的发展威胁了美国的霸主地位【答案】A考察现代世界经济。里根在1981年当选美国总统
19、，材料反映时间是1956、1973年，所以“美国经济的滞胀局面折射了里根经济政策的失灵”说法错误。25.统计表明:在世界贸易组织144个成员中，有90%以上的成员属于不同形式的区域经济组织。为适应世界发展潮流，中国和东盟做出了在10年内建立“中国一东盟自由贸易区”的战略决策。这表明当代世界市场 A.国际贸易形式多样化 B.商品结构复杂化 C.区域集团化趋势加强 D.市场竞争激烈化【答案】C考察现代世界经济的全球化与区域经济集团化。从材料中可以看出，中国与东盟的合作属于区域内合作，反映了当今世界的经济区域化趋势。A、B、D三项与题意不符。第卷 (非选择题 50分)注意事项:请将非选择题的答案写在
20、答题纸上，并在规定区域内答题，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效26.随着社会的发展，中国妇女的地位及思想观念不断变化。阅读材料、回答问题。（18分） 材料一 未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子。 一一仪礼 丧服子夏传（1）结合所学，分析材料一观念产生的经济基础和思想基础。(4分) 材料二 “妇女贪上海祖界佣价之昂，趋之若鹜，甚有弃家者，此未见者也。”“自租界北辟，男以商贩营生而奢华渐起，女以纱丝工作而礼教鲜存也。”“内地妇女之妄想自由遂相率至沪，父母丈夫不能阻也。” 一一适可斋记言（19世纪末，20世纪初 (2)依据材料二，归纳19世纪末20世纪初中国妇女的思想观念发生了怎样的变化？（2分)这种变
21、化对当时的中国产生了怎样的影响？(4分) 材料三 在20世纪三四十年代，沂蒙根据地掀起了广泛的扫盲运动，组织群众学习文化，成立了各种“识字班”，按年龄、性别分班。由于女青年班坚持得最好，成绩也最突出，所以就习惯称女青年为“识字班”。至今，在山东的费县、沂南、临朐等地的方百里，仍把未婚女青年称为“识字班” （3）结合所学知识，分析当时设立“识字班”所起的作用有哪些？（4分） 材料四 新中国的成立为妇女参政事业建立了优越的制度。共同纲领中首先订明妇女在政治上拥有与男子相同的权利，1953年公布的选举法规定“妇女有与男子同等的选举权和被选举权”。1954年的中华人民共和国宪法中，再次重申了妇女有与男
22、子同等的选举权和被选举权。 (4)对比材料二、三，分析指出材料四中妇女地位提高的新特点。(4分)【答案】(1)自然经济；儒家思想。(4分)(2)变化：由在家耕织，到外出打工，由听从父母丈夫之言到要求自由的变化。（2分)影响：提高了妇女的地位，有利于妇女的解放；有利于自由平等思想的进一步传播，推动了社会风尚的近代化。(4分)(3)提高了妇女的文化知识，促进了妇女地位的提高；为抗日战争的胜利做了广泛的思想动员。(4分)(4)通过立法的形式提高了妇女的地位(或从制度上保障妇女地位);妇女政治地位得到提高。(4分)考察从古到今妇女地位变化。第（1）问材料反映了封建伦理道德下妇女的婚姻观念，可知其经济基
23、础为自然经济，思想基础为儒家思想；妇女地位变化，根据材料可以得出妇女由在家耕织，到外出打工，由听从父母丈夫之言到要求自由的变化，这样提高了妇女地位，有利于思想解放和社会风尚的近代化；第（3）问抗战时期的识字班，据材料可知提高了妇女的文化知识水平，有利于抗战思想动员等；第（4）问注意材料中的法律文献，其对妇女权益有了更明确的规定，以法律的形式提高了妇女地位特别是政治地位。27.统计数字是一个时代经济发展水平的重要依据。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（16分）材料一 1953-1985年中国农业总产值平均增长率时间年均增长率（%）19531957年4.519581962年4.31963196
24、5年11.119661970年3.919711975年4.019761980年5.119811985年8.1 （摘编自中华人民共和国经济史）（1）根据表中的相关数据，结合所学知识，指出1953-1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间并分析原因。（6分）材料二 1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表，据此回答下列问题所有制性质经济成分1952年1956年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0.7%7.3%私有经济资本主义经济6.9%0%个性经济71.8%7.1%（2）读材料二 分析1952年到1956年我国国民经济中公、私成分变化的
25、主要原因和意义。（4分）材料三 1978、1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表（%）类别年份国有及国有控股工业集体工业城乡个体工业其他经济类型工业197877.622.4199725.538.117.918.5 (3)材料三中的“其它经济类型工业”应该是什么类型工业，与1956年相比1997年的经济成分有何变化?出现这一变化的主要原因是什么?(6分)【答案】(1)。(4分) 19631965年，农业总产值年均增长率最高，原因是国家调整了农业政策，改变了大跃进给农业带来的困难局面；19811985年，农业总产值年均增长率大幅度提高，原因是国家在农村实行的家庭联产承包责任制解放了农村生产力
26、。(4分)（2)主要原因：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的完成；(2分)标志意义：标志着我国社会主义公有制的经济基础确立，社会主义制度在我国基本建立起来。(或我国进入到社会主义初级阶段；或社会主义计划经济在中国基本确立)(2分)(3)外资或中外合资。(2分)非公有制经济得到发展。(个体经济得到了发展；出现了私有经济。)(2分)改革开放的实行，社会主义市场经济体制的建立。(2分)第（1）问首先根据材料找出两次峰值，分别是19631965，19811985，结合时代背景19631965年，农业总产值年均增长率最高，原因是国家调整了农业政策，改变了大跃进给农业带来的困难局面，198
27、11985年是因为十一届三中全会后，实行改革开放，农村推行家庭联产承包责任制；第（2）问19521956年公私成份变化主要是和三大改造相关，1956年三大改造完成， 标志着以公有制为基础的社会主义计划经济体制建立，社会主义制度确立；第（3）问改革开放以来，中国逐渐形成以公有制为主体，多种所有制共同发展的局面，除了公有制、集体所有制、个体经济还有外资经济或中外合资经济；与1956年比非公有制经济得到发展，这和改革开放，和社会主义市场经济体制建立密切相关。28.冷战后关于国际局势的发展有许多不同的看法。阅读材料，回答问题。(16分) 材料一 1996年亨廷顿在文明的冲突与世界秩序的重建一书中认为，
28、冷战后，世界冲突的基本根源不再是意识形态，而将是“文明的冲突”。中华文明和伊斯兰文明同西方的基督教文明有很大的差异性，而未来世界的冲突将是由中华文明与西方文明间的冲突以及伊斯兰文明与西方文明间冲突引起的。（1）依据材料，归纳冷战结束前后世界冲突的不同。(4分) 材料二 美国外交杂志的编辑认为，亨廷顿的“文明的冲突”是继1947年乔治凯南提出“遏制”思想之后最富有争议的国际关系理论。(二战后初期，作为美国外交官的乔治凯南撰文指出，美国对苏联必须有“一种长期的”，“灵活而警惕地运用对抗力量加以遏制”的政策。) （2）分析指出，材料中两种国际关系理论的相同之处。(2分)结合所学，列举美国实施乔治凯南
29、。(4分) 材料三 国际上也有一些知名的学者和政治家对亨廷顿的理论提出了质疑和批评。如福勒认为:“因权力、财富、影响分配不公以及大国不尊重小国引起的世界性冲突大大超过基督教、儒教与伊斯兰教之间的文明冲突。文化是表达冲突的载体，而非原因。” (3)依据材料归纳福勒关于世界冲突的观点并简要评价。(6分)【答案】(1)前：意识形态的冲突;后：文明的冲突。(4分)(2)相同：制造国际冲突。(2分)政策:杜鲁门主义、马歇尔计划、成立北约。(4分)(3)观点:福勒认为，世界冲突的主要原因在于国家利益及大国对小国的不尊重，而非文明。(2分)评价：我认为这种观点是正确的。冷战结束后，发生了许多世界冲突，主要有
30、以美国为首的北约轰炸南联盟、发动阿富汗战争、发动伊拉克战争，武装干涉利比亚等。(2分)这些冲突表面看确实是带有文明冲突的痕迹，但实质却是美国在冷战结束后，积极奉行单边主义，推行霸权主义的表现。第（1）问从材料“冷战后，世界冲突的基本根源不再是意识形态，而将是文明的冲突”，可知冷战前是意识形态的冲突，冷战后是文明的冲突；第（2）问从材料可以看出两种理论都承认国际冲突的存在，“遏制”政策的表现，实际考察美国推行冷战政策的表现，从政治、经济、军事上回答即可；第（3）问先归纳福勒的观点，福勒认为“世界冲突的主要原因在于国家利益及大国对小国的不尊重，而非文明”，结合冷战结束后，美国等大国推行霸权主义、强
31、权政治的表现即可。山东省实验中学2010级第三次诊断性测试历史试题参考答案 (2012.12)l.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.D 10.B 11.C l2.A13.C 14.B l5.D l6.D 17.A 18.B 19.D 20.C 2l.C 22.D 23.A 24.A 25.C26.(18分)(1)自然经济；儒家思想。(4分)(2)变化：由在家耕织，到外出打工；由听从父母丈夫之言到要求自由。（2分)影响：提高了妇女的地位，有利于妇女的解放；有利于自由平等思想的进一步传播，推动了社会风尚的近代化。(4分)(3)提高了妇女的文化知识，促进了妇女地位的提高
32、；为抗日战争的胜利做了广泛的思想动员。(4分)(4)通过立法的形式提高了妇女的地位(或从制度上保障妇女地位);妇女政治地位得到提高。(4分)27.(1)19631965年，农业总产值年均增长率最高，原因是国家调整了农业政策，改变了大跃进给农业带来的困难局面。(4分)19811985年，农业总产值年均增长率大幅度提高，原因是国家在农村实行的家庭联产承包责任制解放了农村生产力。(4分)（2)主要原因：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的完成；(2分)标志意义：标志着我国社会主义公有制的经济基础确立，社会主义制度在我国基本建立起来。(或我国进入到社会主义初级阶段；或社会主义计划经济在中
33、国基本确立)(2分)(3)外资或中外合资。(2分)非公有制经济得到发展。(个体经济得到了发展；出现了私有经济。)(2分)改革开放的实行，社会主义市场经济体制的建立。(2分)28.(1)前：意识形态的冲突;后：文明的冲突。(4分)(2)相同：制造国际冲突。(2分)政策:杜鲁门主义、马歇尔计划、成立北约。(4分)(3)观点:福勒认为，世界冲突的主要原因在于国家利益及大国对小国的不尊重，而非文明。(2分)评价：我认为这种观点是正确的。冷战结束后，发生了许多世界冲突，主要有以美国为首的北约轰炸南联盟、发动阿富汗战争、发动伊拉克战争，武装干涉利比亚等。(2分)这些冲突表面看确实是带有文明冲突的痕迹，但实质却是美国在冷战结束后，积极奉行单边主义，推行霸权主义的表现。(2分)
