1、2013年新课标高考语文一轮复习课时作业（福建专版）13 课时作业(十三)实用类文本阅读一时间：45分钟分值：30分一、阅读下面的文字，完成问题。(15分)康熙王朝的世界科学巨擘程启贵梅文鼎，被世界科技史界誉为与英国牛顿和日本吴孝和齐名的“三大世界科学巨擘”。他活了89岁，却从来没有当过一天官，但身为文渊阁大学士、吏部尚书的李光地与他成了至交，康熙皇帝一连三次接见他，为的都是两个字科学。他成了君臣共同奉迎的“老师”。梁启超说：“我国科学最昌明者，惟天文算法，至清而尤盛。其开山之祖，则宣城梅文鼎也。”1633年，梅文鼎出生在宣城伏村。他天赋很高，“九岁熟五经，通史事”，被当地人称为“神童”。五经
2、是儒家最主要的经典，是封建时代历朝科举考试的主要内容。让儿子早早地接触“五经”表明父亲的殷切期望，但儿子却在这条路上走得太艰难了。梅文鼎在15岁时被补为博士弟子员，即仅能进地方官学的生员，此后再也没有考取过什么功名。他20岁时结婚，接着，祖父与父亲相继去世，在既要养儿育女，又要守孝的日子里，梅文鼎就再也没有时间与心力去忙于举业了。梅家乃书香门第，所以梅文鼎很小的时候就跟着父亲读书学习。其父梅士昌，是明末的一名诸生，明朝灭亡后，梅士昌归乡隐居，埋头于学术研究，尤其致力于易经的研究。梅文鼎很早就接触易经，对易学神秘的数学排列产生浓厚的兴趣。从梅文鼎的回忆中，我们发现，他成为一名杰出的天文历算专家，
3、还受他幼时私塾先生罗王宾的影响。先生很喜欢这个灵气十足的学生。梅文鼎从先生的解说中明白了：这些看似亘古不变的星宿，原来也是有规律地变化的。至于这个规律变化到底是什么样的，罗王宾还会自己制作天文仪器，模仿天象，直接地模拟给梅文鼎看，直看得梅文鼎专注入迷，废寝忘食。给梅文鼎以指点的另一位“高人”，是其同乡先贤倪观湖先生。他教给梅文鼎的主要是日月交食现象、原理及计算方法。在得到倪观湖老人的赞许后，梅文鼎致力于学习历法的意志更加坚定了。梅文鼎的主要贡献在于复兴中国传统的天文和算学知识，推进中西天文学的融合。他在著作中，再次阐明了已失传的古代历理。传统天文学中的许多方法，如郭守敬的三次内插法、黄赤相求术
4、在明代已失传，因为梅文鼎的发掘而大放异彩。他曾撰写了交食七政五星管见等书，介绍第谷式的西方天文学。他还借鉴西方天文仪器的原理，制成了璇玑尺、揆日仪、月道仪等多种仪器。梅文鼎在另一部著作历学疑问中，论述了中西历法的异同，并将许多西方天文学知识纳入中国古代学术体系中，如他称西学的“地球寒暖有五带”，即周髀算经中的“七衡六间说”。其中古今历法通考一书，对西洋历、回回历以及我国古代的各种历法都做了系统的研究，是我国第一部历学史专著。他对中西历法不抱偏见，以实事求是的态度加以研究。这种主张在当时是难能可贵的。梅文鼎还在介绍和发展来自西方的数学知识方面起了重要作用。他善于吸取西方数学成就加以消化理解，然后
5、用浅近平易的语言表述出来，使人们易于掌握。例如当时西方的积化和差术(即九九加减术)虽已传入我国，但西方传教士们“仅举其名，不详其说”。梅文鼎通过数十年的研究终于“得其条贯”，并在环中黍尺一书中加以说明。他所提出的对于十二面体、二十面体等多面体体积的计算方法也是当时传入我国的西方数学所未涉及的问题。梅文鼎在发扬祖国传统数学方面也做出了许多贡献，例如他对勾股定理创出了新证法。他在授时平定三差详说一书中对几乎失传的垛积术和招差术(即高阶等差级数)进行了深入研究，阐发其原理并创出新解。在方程论中，他纠正了当时一些流行著作的错误，对系数为分数的一次方程组提出新的解法。自从西方数学传入我国后，学者们或轻视
6、中算，或排斥西学，门户之见颇深，梅文鼎则为综合研究中西数学开了先例。这对后辈学者影响极大，钱大昕称赞他为“国朝(清朝)算学第一”。他一生著书80余种，都具有很高的科学价值。1下列对传记有关内容的分析和概括，正确的两项是(5分)()A被世界科技史界誉为“世界科学巨擘”的梅文鼎，虽然从未当过官，却成了康熙皇帝和文渊阁大学士、吏部尚书的李光地共同奉迎的“老师”。B梅士昌让儿子早早地接触儒家最主要的经典，表明他非常希望梅文鼎将来能走科举之路。但梅文鼎却不愿做官，喜欢研究天文历算。C私塾先生罗王宾很喜欢灵气十足的梅文鼎，也正因为这种喜欢，使梅文鼎增强了学习的动力，逐步走向成功。D我国第一部历学史专著古今
7、历法通考一书，体现了梅文鼎对中西历法不抱偏见，以实事求是的态度加以研究的治学精神，这在当时是难能可贵的。E梅文鼎的贡献还在于复兴中国已经失传的天文、算学和数学知识。如三次内插法、黄赤相求术和垛积术、招差术。2享有世界声誉的梅文鼎在科学领域主要有哪些贡献？请简要概括。(4分)答：_3与英国牛顿和日本吴孝和齐名，被世界科技史界誉为“世界科学巨擘”的梅文鼎，有人认为他的成功在于其仕途不顺，是偶然的；有人认为他的成功为志趣使然，是必然的。请结合全文，谈谈你的看法。(6分)答：_二、阅读下面的文字，完成问题。(15分)蒋廷黻的那股“劲儿”徐百柯民国人物中，蒋廷黻引人注目，因他自有一种精神，有一股“劲儿”
8、。曾在联合国共过事的澳洲外交官这样形容蒋廷黻：“他是一个简单的人，不复杂的人。他像一头牛，充满着笨劲，一直往前冲，眼睛只往前看，这使他能够排除万难而达到他的目标。”这是他的可爱之处，也是他的成功之处。学者许纪霖因此借用一则西谚，形容蒋廷黻为“瓷器店中的猛牛”。一个研究历史的名教授、一个穿梭国际的外交家，却被形容为“一头充满着笨劲的猛牛”。单凭这一点，蒋廷黻也算得上与众不同了。猛牛闯进瓷器店，瓷器易碎，然而民国官场的“潜规则”却着实牢固着呢。进入政府之初，蒋廷黻研究了政府部门的结构，结果吃惊地发现，机构臃肿摩擦的现象之严重，大大影响了行政效率。蒋介石要他尽快拿出改革建议，他兴冲冲地拟了一份精简机
9、构的方案，却遭到有关部门官僚和党内政客的激烈反对。他还按照西方政治的规则，提出官员必须以实名申报财产，但到处游说，无人响应。如此书生意气地触犯众怒，不久，力邀他入阁的蒋介石也只能下手谕，把他调离岗位。蒋廷黻认定中国知识分子太爱惜羽毛，不肯牺牲自己的清誉。对此他甚至到了“咬牙切齿”的地步，“我国几千年来最无贡献的阶级是士大夫。我心发火的时候，不免要对秦始皇的焚书坑儒鼓掌”。为了公务，他甚至经常尖锐地向同僚和朋友发难。朋友们只能连连摇头：“廷黻的湖南脾气又发作了！”他的传记作者说他的性格过于天真、狷介，他像典型的知识分子一样，将世界上的人分为两种：一种是他看得起的，另一种是他看不起的。对于前者，比
10、如胡适、翁文灏等，他可以与他们争得脸红耳赤，但因为尊重他们，才与他们认真。而对于后者，他会很不礼貌地板起面孔一声不响，最后毫无表情地起身送客。蒋廷黻治学，“劲儿”也不小。今人评价：自20世纪初至今研究中国近代史的人员已形成一个庞大的群体，出版的各种著作也可谓汗牛充栋，但真正可成为传世之作的却很稀少。蒋廷黻的中国近代史一书，仅五万余字，却可谓字字珠玑，堪称“这座偌大著作堆垒成的金字塔”的塔尖。当今史学大家、美国国家科学院院士何炳棣出身清华，他认为，当年的清华历史系在蒋廷黻领导下，隐约形成了一种学派，这是与清华国学院的王国维、陈寅恪迥然不同的另一种清华学派：重分析、重综合、重对历史的整体理解。蒋廷
11、黻本人就是这一学派的身体力行者。何先生感叹：你看一本薄薄的中国近代史，将史料都吃透了，融合在他对历史的独特看法之中。半个世纪以来，又有几本近代史著作超过了它？当今专为获奖的“皇皇巨著”，通通加起来也不及这本小册子的分量。“什么叫经典？这才是经典。”1949年后，蒋廷黻继续出任台湾国民党政府“常驻联合国代表”“驻英大使”等职，因此在大陆成为一个被非议、被淡忘的人物。他的中国近代史，也因与主流意识形态不合而被排斥。近年，有人开始关注蒋廷黻，因他既是“中国近代史研究的拓荒者”，又是“民国以来学者从政中最有成就的一位”。蒋廷黻晚年，故交李济曾问他：“廷黻，照你看是创造历史给你精神上的快乐多，还是写历史
12、给你精神上的快乐多？”他没有正面作答，而是以惯熟的“外交辞令”反问道：“济之，现在到底知道司马迁的人多，还是知道张骞的人多？”(节选自民国那些人)【注】 蒋廷黻(18951965)：湖南邵阳人，历史学家、外交家。张骞：汉代卓越的外交家，对丝绸之路的开拓有重大贡献。4下列对原文的分析和概括，不正确的两项是(5分)()A文章开头写澳洲外交官和学者许纪霖对蒋廷黻的形容，生动形象地展示了蒋廷黻的独特性格，使读者对他有了一个初步印象。B蒋廷黻应蒋介石力邀，入阁国民政府，先后提出了精简机构的改革方案和官员实名申报财产的建议，都遭到官僚和政客的激烈反对。C蒋廷黻说“不免要对秦始皇的焚书坑儒鼓掌”，并非为了肯
13、定秦始皇，而是意在表达他对中国知识分子过分爱惜清誉的不满与愤激。D蒋廷黻的中国近代史，是中国近代史研究的巅峰之作，他开创的学派的研究水平超出了以王国维、陈寅恪为代表的学派。E本文采用正面和侧面描写相结合的方法，通过引用蒋廷黻的话语和其他人的评价，展现了他的学者形象、精神风貌和杰出成就。5文章以“蒋廷黻的那股劲儿”为标题，那股“劲儿”具体指什么？请简要概括。(4分)答：_6“现在到底知道司马迁的人多，还是知道张骞的人多？”蒋廷黻所要表达的意思是什么？请结合全文谈谈你的理解。(6分)答：_课时作业(十三)1AD解析 B项，“但梅文鼎却不愿做官”错，原文是说“梅文鼎就再也没有时间与心力去忙于举业了”
14、。C项“也正因为这种喜欢”过于单一，表述不全面。E项“中国已经失传”错，文中说“几乎失传的垛积术和招差术”。2答案 复兴中国传统的天文和算学知识，推进中西天文学的融合。用浅近平易的语言介绍和发展来自西方的数学知识。在发扬祖国传统数学方面做出许多贡献，且为综合研究中西数学开了先例。(答出1点给1分，答满三点给4分)解析 主要从文章的57段进行概括，第五段可概括为“复兴中国传统的天文和算学知识，推进中西天文学的融合”；第六段可概括为“介绍和发展来自西方的数学知识”，第七段可概括为“发扬祖国传统数学”。3答案 观点一：认为梅文鼎成功在于其仕途不顺，是偶然的。梅文鼎“九岁熟五经，通史事”。早早地接触含
15、有封建时代历朝科举考试主要内容的儒家最主要的经典，表明父亲非常希望梅文鼎将来能走科举入仕的道路。仕途之路不顺，除了15岁时被补为博士弟子员，即仅能进地方官学的生员，此后再也没有考取过什么功名。祖父与父亲去世后，由于家庭生活所迫，梅文鼎再也没有时间与心力去忙于举业了。因此，仕途不顺、放弃举业，使梅文鼎有了大量的时间和精力去学习与研究学术，客观上促使梅文鼎成为“世界科学巨擘”，所以说其成功是一种偶然。观点二：认为梅文鼎成功是志趣使然，是必然的。产生兴趣。父亲梅士昌归乡隐居，埋头于学术研究，尤其致力于易经的研究。梅文鼎很早就接触易经，对易学神秘的数学排列产生浓厚的兴趣。专注入迷，废寝忘食。受他幼时私
16、塾先生罗王宾的影响，梅文鼎知道了星宿的名称、位置及四季变化情况以及这些看似亘古不变的星宿，原来也是有规律地变化的，并对罗王宾用自制天文仪器模拟天象看得专注入迷，废寝忘食。坚定志趣。同乡先贤倪观湖先生，教给梅文鼎日月交食现象、原理及计算方法，并且赞许他。此后，梅文鼎坚定了致力于学习历法的意志。观点三：梅文鼎的成功既有偶然因素，也有必然因素。偶然因素体现在梅文鼎仕途之路不顺和家庭生活所迫。这在客观上使梅文鼎有了大量的时间和精力去学习与研究学术，促使其在学术方面取得成功。必然因素体现在梅文鼎的兴趣爱好上。梅文鼎从小受父亲影响，对易学神秘的数学排列产生浓厚的兴趣；私塾先生罗王宾使他对天文学专注入迷，废
17、寝忘食；同乡先贤倪观湖先生坚定了梅文鼎致力于学习历法的意志。爱好科学并且兴趣浓厚，使其深入钻研，这是成功的基础。(观点明确，2分；论述合理、理由充分，4分)解析 同意哪一种观点都可以，也可以综合两种观点。但分析时，观点一定要明确，理由要充分，如认为是偶然，要从家庭本要梅文鼎走仕途之路，结果意外地进行了学术研究这方面进行探究；如认为是必然，主要从梅文鼎的兴趣爱好以及结识的老师朋友等角度进行探究；当然也可以从综合两种观点的角度进行探讨。4BD解析 B“官员实名申报财产的建议”并没有遭到“激烈反对”，而是“无人响应”；D.“研究水平超出了以王国维、陈寅恪为代表的学派”在文中没有依据，原文只说两个学派
18、“迥然不同”。5答案 为人天真、狷介，充满书生意气，有排除万难之“笨劲”；治学严谨认真，有创新精神。(意思对即可)解析 本题考查对内容的概括。一般传记都会由两部分内容组成，一是表现传主性格、人品的逸事，二是表现传主专业成就的事实。本文在这一点上也不例外，全文首先写了蒋廷黻从政的经历，重点在于表现其性格人品；其次写了其历史研究上的成就，重点在于表现其治学之风。考生可以从这两个角度出发，分别筛选原文关键词作答。6答案 示例：蒋廷黻认为司马迁既书写了历史也创造了历史，张骞既创造了历史也书写了历史，他们都给后人留下了宝贵的精神财富，知道他们的人都很多。对于他们自身而言，精神上都是快乐的，因为他们都有重大的历史贡献。蒋廷黻借此含蓄地表达了只要为人处世无愧于心，有功于世，他就是快乐的，至于是非曲直，历史自会给予公正的评价。解析 本题考查对原文词句含义的理解，题目有一定的开放性。考生答题时要注意联系上下文，明确蒋廷黻的这一问题是对故交李济问题的另一形式的回答，从而确定出，“司马迁”对应的是蒋廷黻史学研究的经历，“张骞”对应的是其从政的经历，由此，我们可以发现，蒋廷黻的这一问题，并不需要我们作出唯一明确的回答，只要我们能结合蒋廷黻的两种人生，合理作出分析即可，参考答案提供的是相对合理的一种解说，考生如果有其他种回答，言之成理也是可以的。
