收藏 分享(赏)

人教版生物高二必修3试题:第五章 第二节 生态系统的能量流动1课时 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:299740 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:5 大小:1.62MB
下载 相关 举报
人教版生物高二必修3试题:第五章 第二节 生态系统的能量流动1课时 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共5页
人教版生物高二必修3试题:第五章 第二节 生态系统的能量流动1课时 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共5页
人教版生物高二必修3试题:第五章 第二节 生态系统的能量流动1课时 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共5页
人教版生物高二必修3试题:第五章 第二节 生态系统的能量流动1课时 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共5页
人教版生物高二必修3试题:第五章 第二节 生态系统的能量流动1课时 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家 第五章 第二节 生态系统的能量流动 测试题知识点:能量流动的概念和过程 1 在一条食物链中,初级消费者同化的能量,其去向为( )通过呼吸作用释放的能量 通过呼吸作用释放的热能流人到次级消费者体内 流人到分解者体内A B C D4有关生态系统中能量流动的叙述,不正确的是( ) A生态系统中能量流动是太阳能辐射到系统内生产者上的能量B生态系统中能量几乎全部来自太阳能C生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持D生态系统中能量流动是单向流动和逐级递减的3在一个草原生态系统中,如果要研究被第二营养级同化的能量去向,不应包括下列选项中的( )A.羊的呼吸消耗量 B.羊的粪

2、便量C.羊的生长量 D.部分死亡羊的质量4下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是( )A.甲是生产者,乙是消费者B.该生态系统是一个开放的系统C.能量通过光合作用被固定并进入系统,可以热能的形式输出D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量知识点:能量流动的特点 5流经一个生态系统的总能量是( ) A生产者用于生长、发育和繁殖的总能量 B流经各个营养级的能量总和C各个营养级生物同化的能量总和 D生产者固定的太阳能的总量6下列有关生态系统能量流动的叙述中,不正确的是( )A能量流动是单向的,不可逆转的B食物链越短,可供最高营养级利用的能量越多C初级消费者越多,次级消费者

3、获得的能量越少D营养级越多,散失的能量越多7下图为某生态系统能量流动示意图ks5u单位:J/(cm2a),以下分析错误的是( )A.甲的数值是1 250 J/(cm2a)B.乙到丙的能量传递效率为15%C.乙的个体数目一定比甲的少D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用8下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是( )A能量只能由较低营养级流向较高营养级B食物链中的营养级可以是无限的C能量流动和物质循环可以长期地保持动态平衡D生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中知识点:能量流动的相关计算9图中食物网中的猫头鹰体重每增加20 g,至少需要消耗植物 ( )A200 g B250 g

4、C500 g D1 000 g10大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食,设一头大象在某段时间内所同化的能量为107 kJ,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为( )A几乎为0 kJ B106 kJ C2106 kJ D3106 kJ11假设一个生态系统的总能量为100,按最高传递效率计算,第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为( )A0.8和0.8B4和0.8C4和4D20和412某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟,小鸟增重025kg要吃2kg昆虫,而昆虫增重l00kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为 ( ) A005 B05 C

5、025 D0025知识点:能量金字塔13下图是某一个湖的能量金字塔,下列相关描述不正确的是( )Aa、b、c、d分别表示不同的营养级Ba、b、c、d形成一条由a到d的食物链Ca、b、c、d的大小分别表示不同的营养级所得到的能量Da、b、c、d的大小变化体现了能量流动具有逐级递减的特点14下图为某一生态系统的能量金字塔,其中、分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )A是初级消费者B为分解者CE1为太阳能,E2为热能D能量可在食物链中循环利用15下图表示A和B两个特定生态系统的能量金字塔,有关解释正确的是( )一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

6、能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减若A和B中玉米的数量相同,A能养活10 000人,则B可能只能养活1 000人若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则A中的人比B中的人体内污染物浓度低ABCD知识点:研究生态系统能量流动的意义16下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述错误的是( )A微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率17研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统进行调查后发现,两个生态系统的生产者固定的总能量相同,甲生态系统只有初级消费者和

7、次级消费者,乙生态系统则有初级消费者、次级消费者、三级消费者和四级消费者。如果其他因素都一样,则下列选项叙述正确的是( )A甲生态系统的消费者总能量都小于生产者同化的总能量,但乙生态系统则相反B甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量C甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量D乙生态系统中现存的消费者的总能量都大于甲生态系统中现存的消费者的总能量18下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中各数字序号表达的含义分别为:生产者呼吸释放量;分解者呼吸释放量;消费者呼吸释放量;生产者光合作用消耗总量。下列有关叙述正确的是( )A流经该农田生态系统

8、的总能量可用表示B的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多C消费者同化作用的大小可用表示D该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等19下图表示某草原生态系统中能量流动图解,表示相关过程中的能量流动量。下列有关叙述正确的是( )A是流入该生态系统的总能量B分解者获得的能量最少C图中/的比值代表草兔能量传递效率D和分别属于草和兔同化量的一部分20下图甲是某湖泊生态系统能量流动图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。图乙表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图。下列叙述不正确的是( ) 甲 乙A流经该生态系统的总能量是119.5百万千焦B次级消费者

9、通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是70%C图乙中的能量是7.5百万千焦D从初级消费者到次级消费者的能量传递效率为20%二、非选择题(共40分)21下图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图,请回答下列问题。(1)流经此生态系统的总能量是 kJ。(2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为 和 。(3)欲使C增加3 kg,需A kg。(4)下图表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图,则:图中A表示 ,B表示 ,除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分。能量流动的特点是 。22下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量,下图方框内表示该池塘生态系统

10、的主要食物链,分析回答下列问题。生物a1b1浮游植物(a1,b1)9 0008 100浮游动物(a2,b2)700600双翅目幼虫(a3,b3)150120摇蚊(a4,b4)1 000900太阳鱼(a5,b5)300210鲈鱼(a6,b6)4530注:a1表示一年内该营养级生物总能量;b1表示一年内该营养级生物摄取能量;1表示生物类群(1)该池塘生态系统内食物链的条数为_条,其中处于第四营养级的生物是_(2)该生态系统内既有捕食关系,又有竞争关系的生物是_(3)生态系统的能量流动渠道是_;图中显示该生态系统的能量输出途径有_条(4)如果能量传递效率=(第n营养级摄取的能量)/(第n -1营养级

11、摄取的能量),则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是_(5)一年内,“b1”的利用途径有_(6)对人而言,如要从该池塘生态系统获取最大能量,可采取的措施有_(7)“浮游植物浮游动物双翅目幼虫太阳鱼”这条食物链的存在,对太阳鱼的影响是_参考答案:12345678910CABDDCCBCA11121314151617181920BCBCDCCADC21 (1)1 250 (2)16%15% (3)125 (4)初级消费者同化(的能量) 用于生长发育和繁殖(的能量) (在细胞呼吸中)以热能形式散失 单向流动、逐级递减22 (1)3 太阳鱼和鲈鱼 (2)双翅目幼虫和太阳鱼 (3)食物链和食物网 4 (4)18.52% (5)未被利用,呼吸消耗,传递给下一营养级,传递给分解者 (6)提示:从减少食物链的条数和缩短食物链来减少能量损耗这两个角度考虑的答案均正确 (7)一方面,这条食物链的存在使能量损耗增加,减少了太阳鱼的数量;另一方面,这条食物链的存在,增加了太阳鱼的生态稳定性 版权所有高考资源网诚招驻站老师,联系QQ2355394696

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3