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政治:1.2.2唯物主义和唯心主义《精品导学案》(人教实验版必修4).doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家生活与哲学第二课 百舸争流的思想第二框 唯物主义和唯心主义 导学案【使用说明】1课前25分钟根据课前预习学案部分,把握教材体系,掌握重点内容。2课堂上小组积极合作,互相交流探讨,高效展示点评,分层达成目标。3检测题限时5分钟内完成;附加题A层做,带为选做题。【课前预习案】【使用要求】1课前25分钟根据课前预习学案部分,把握教材体系,掌握重点内容。2预习检测限时5分钟内独立完成。3在预习过程中,遇到的疑难问题、概念请及时的提出来。【学习目标】(1)知识目标: 识记: 唯物主义的含义。唯心主义的含义。理解:哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

2、。相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争仅具有从属的意义。运用:学会判定什么样的观点是唯物主义的、什么样的观点是唯心主义的。区分唯物主义的三种基本形态。 区分唯心主义的两种基本形态(2)能力目标: 使学生初步具有识别不同哲学派别本质的能力。使学生初步具有自觉运用哲学基本问题的观点认识、分析和把握社会生活现象的能力。(3)情感态度、价值观目标: 对世界的不同认识形成了不同的哲学,各种不同的哲学总是在相互辩难中发展,我们应该坚持辩证唯物主义观点,自觉反对和批判唯心主义。坚持用辩证唯物主义观点认识世界,用辩证唯物主义指导自己的生活和实践。【基础知识梳理】要求:利用课前25分钟,完

3、成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题。1 唯物主义和唯心主义的分歧是什么?2.唯物主义的三种基本形态是什么?各自有什么优缺点?3.唯心主义的两种基本形态是什么?4.哲学的两大派别是什么?【知识拓展】1怎样辨证认识古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义? 古代朴素唯物主义是唯物主义哲学的最初形态,是原始的、自发的唯物主义。其主要特征是以自然原因去解释自然现象,把万物的“本原”归结为某种具体的物质形态,它是依靠笼统的直观,即通过经验观察再加上想象和猜测而形成的理论,具有明显的自发性和朴素性近代形而上学唯物主义的局限性:一是机械性,即用机械力学的观点观察事物,把一切运动形式

4、都归结为机械运动,否认物质运动形式的多样性,否认事物的质变,甚至把人也视为机器;二是形而上学性,即否认事物的联系与发展,否认矛盾是事物发展的动力;三是不彻底性,即不能把唯物主义观点贯彻到社会历史领域中去,社会历史观仍然是唯心主义的,把人的思想和意志当作社会发展的决定力量2.唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是世界的本原问题展开的。唯物主义和唯心主义这两个术语只能在思维和存在何者为本原的意义上使用,而不能在别的意义上使用,如果给它们加上别的意义就会造成混乱从总体上看,唯物主义正确地反映了世界的本来面目,是正确的;唯心主义歪曲了世界的本来面目,是错误的。当然,唯心主义哲学也可能会适应某一

5、时代的要求,反映时代的任务,在一定程度上成为这一时代的精神上的精华。对唯心主义哲学不应该全盘否定,而应该采取像马克思和恩格斯对待黑格尔哲学那样的科学态度。列宁把唯心主义比作“不结果实的花”。这朵花是长在活生生的人类认识的大树上的。3哲学中“两个对子”既有区别,又有联系。其区别在于它们所回答的是哲学中的两个不同问题:唯物主义和唯心主义的对立是关于世界是什么的问题,属于哲学基本问题的范畴,是源;辩证法和形而上学的对立是关于世界“怎么样”的问题,是流。其联系主要表现在:辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和形而上学的对立;唯物主义和唯心主义的对立又受辩证法和形而上学的对立的影响和制约。【预习检测】要

6、求:限时5分钟内独立完成。一单项选择题我国南北朝时期的范缜说:“形存则神存,形谢则神灭”、“形者神之质,神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为:“存在即被感知”、“物是观念的集合”。据此回答12题。1上述材料中的两种观点都是对_的回答。()A世界观和方法论的关系问题B具体科学和哲学的关系问题C思维和存在的关系问题D个人和社会的关系问题2从哲学上看,两种观点()A都认为思维决定存在B都认为存在决定思维C都认为思维和存在有同一性D前者肯定了存在决定思维,后者认为思维决定存在3(2010沈阳二中高二上学期10月月考)目前,中学生相信星座与命运有关的占70%,教师占50%。从哲学上看,相信星座与命运有关的

7、思想属于()A朴素唯物主义 B机械唯物主义C唯心主义 D教条主义4. (2011辽宁省抚顺市六校联合高二下学期期末考试) “思就是在的思思是在的,因为思由在发生,属于在。同时,思是在的,因为思属于在,听从在。”海德格尔的论述体现了哲学的基本问题 意识是本原的,物质是派生的物质是本原的,意识是派生的 物质和意识的辩证关系A. B. C. D.5(2011内蒙古区赤峰二中高二下学期期中考试)中国古代的“五行学说”认为世界上的一切事物,都是由木、火、土、金、水五种基本物质之间的运动变化而生成的。同时,还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的相互联系,认为任何事物都不是孤立的、静止的,而是在不断的相生

8、、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点()A坚持了唯物主义的根本方向,但缺乏科学依据B具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性C正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求D回避了哲学的基本问题,没有回答思维与存在的关系问题6下列观点中,与“吾心便是宇宙,宇宙便是吾心”这一世界观相同的是()A“物是观念的集合”B“天地之变,阴阳之化”C“子不语怪、力、乱、神”D“理生万物”,“理主动静”【释疑解惑】亲爱的同学们,在预习过程中,您会碰到哪些疑惑问题?请及时记录下来:【课内探究案】【使用要求】1小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问

9、题,准备展示。2思考、讨论、展示以下活动【合作探究】活动一:【考考你】下列属于唯物主义的有( ),属于唯心主义的有( )。(1) 赫拉克利特:世界是一团永恒燃烧的活火。(2) 贝克莱:存在即被感知。物是观念的集合(3) 柏拉图:世界是“理念”的影子(4) 陆九渊:宇宙便是吾心,吾心便是宇宙(5) 老子:道生一,一生二,二生三,三生万物 (6) 狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。(7) 拉美特利:人是机器。 (8) 黑格尔:“绝对精神”产生自然界和人类社会活动二:【辨析】1承认物质利益就是唯物主义,强调精神作用就是唯心主义。 ( )2凡唯物主义都是正确的,凡唯心主义都是错误的。(

10、 )3哲学上的两大阵营就是指唯物主义、唯心主义这一阵营和辩证法、形而上学这一阵营。( )活动三:读材料,揭本质一位少妇来到拍卖行,要求拍卖她丈夫公司的电话号码和汽车牌照。“夫人,这可是上上的吉祥数啊!”拍卖行经理看过号码,对少妇说,“你瞧!电话号码是发发发我就要发(8885918),汽车牌照是要发一路发发发(1816888)。您丈夫真的同意把它们卖掉吗?”“我不知道。”少妇抽泣起来,“因为他开的公司破产,几天前他跳楼自杀了。”(1)材料中拍卖行经理的观点属于什么哲学派别。(2)这则材料给我们什么哲学启示。【体验高考】1.(2011广东卷32)“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此

11、哲学观点相通的是()A自然从来不飞跃B物理不外于吾心C世界是一团永恒的活火D动之端乃天地之心也2(2009广东卷25)我看到苹果的颜色和形状,闻到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。这种观点属于认识论上的( )A、辩证唯物主义 B、形而上学唯物主义C、主观唯心主义 D、客观唯心主义3.(2009江苏卷25)下列选项与“我思故我在”观点相一致的是( )A.未有这事,先有这理 B.吾心即宇宙,宇宙即吾心C.死生有命,富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神”4.(2009广东文基15)唯物主义的发展形成了三种基本形态,唯物主义都认为()A物质可归

12、结为某种具体事物B物质与运动不可分C先有物质后有意识D意识反作用于物质5(2009上海文综4)古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代管子一书中也指出“水者,何也?万物之本原也”。他们的观点属于()A唯心主义的观点 B科学的物质观C辩证唯物主义观点 D朴素唯物主义物质观四、【知识体系构建】【当堂达标】要求:限定时间8分钟,独立完成后小组内互批,找出问题,并商量解决。一单项选择题1(原创)中央农村工作会议于2010年12月21日至22日在北京举行。会议系统总结2010年农业农村工作,科学谋划“十二五”时期农业农村发展,重点研究加快水利改革发展问题,全面部署2011年农业农村工作。会

13、议系统总结了2010年我国农业农村工作的成就与不足。这说明思维和存在有同一性 思维决定存在思维能正确反映存在 思维是存在的正确反映A: B. C. D. 2.哲学史上的“两个对子”是可知论和不可知论 .一元论和二元论.唯物主义和唯心主义 .辩证法和形而上学A. B. C. D.3.黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。总体上看,黑格尔哲学体系属于A.主观唯心主义 B.客观唯心主义C.形而上学 D.古代朴素唯物主义4.赫拉克利物说:世界的过去、现在和未来是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。这是一种A.唯物主义与辩证法有机统一的观点B.客观唯心主义与辩证法相统一的观

14、点C.形而上学与唯物主义相统一的观点D.朴素唯物主义与辩证法相统一的观点5.(原创)2010年10月13日,甘肃省国家级贫固县武威市古浪县花费500万元对被当地的人称为“神石”的“甘州石”搬家,企图“石来运转”,改善当地的风水。下列选项与古浪县官员所犯错误一致的是气者,理之所依也 心外无物 上帝主宰一切 生死由命,富贵在天A. B. C. D. 6.下列成语正确反映思维和存在的关系的是A.掩耳盗铃 B. 抱薪救火C.画饼充饥 D.巧妇难为无米之炊7.下列属于唯心主义观点的有万物皆是一理,有理则有气,天者,理也 天下无心外之物,心包万物,心包万理,万物皆在我心中 人为天命所主宰 理在物先,理在事

15、先,理是万物之本 画饼充饥削足适履 理生万物,未有这事,先有这理 没有调查就没有发言权A. B. C. D. 二材料分析题(2010湖南省浏阳一中高二第三次阶段性考试)中国古代思想家对“天”作出了各自的解释,现将有关材料摘录如下:材料一:孔了的学生子夏曰:“死生有命,富贵在天。”孟子一书载,万章曰:“尧以天下与舜,有诸?”孟子曰:“否,天子不能以天下与人。”万章问:“然则舜有天下也,孰与之?”孟子曰:“天与之。”材料二:中唐时期,刘禹锡作天论,“大凡入形器者,皆有能有不能。天,有形之大者也;人,动物之忧者也。天之能,人固不能也;人之能,天亦有所不能也。故余曰:天与人交相胜耳。其说曰:天之道在生

16、植,其用在强弱;人之道在法制,其用在是非。”材料三 荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。”请回答:(1)材料一、二、三中“天”各指什么?(2)材料一、二、三体现的观点分别属于什么派别?生活与哲学第二课百舸争流的思想第二框 唯物主义和唯心主义导学案答案解析【预习检测】1.C【解析】。解析:本题考查哲学基本问题的含义,难度较小。从中外哲学家的有关论断说明一切哲学问题都是对哲学基本问题的诠释。A、B、D三项应予排除。2D【解析】。解析:本题考查唯物主义和唯心主义的分歧。根据哲学基本问题第一方面内容即思维和存在何为第一性的问题,哲学形成了两大阵营唯物主义和唯心主义。材料

17、中的两种观点就是两大阵营的典型代表思想,故A、B两项都不选。材料没有涉及可知论与不可知论的斗争,故C项应排除。3C【解析】解析:依据材料可直接判断题干中的思想属唯心主义,故选C项。4.A【解析】“思由在发生”、“属于在”,说明物质决定意识,回答了哲学基本问题的第一个方面,排除;但并未看到意识的能动作用,因而海德格尔的论述并没体现物质和意识的辩证关系。5A【解析】。解析:“五行学说”把木、火、土、金、水这五种物质的具体形态等同于物质,是古代朴素唯物主义的观点。B是近代形而上学唯物主义的观点。C是辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。“五行学说”认为物质是世界的本原,回答了思维与存在何者为本原的问题,

18、D错误。6A【解析】题干观点属于主观唯心主义。B具有变化发展的辩证法思想。C中“神”即神灵,“子不语神”显然具有无神论思想。D属于客观唯心主义。【课内探究案】活动一:(1) (6) (7) 属于唯物主义,(2) (3) (4) (5) (8) 属于唯心主义。活动二:1()名师点评:(1)对思维和存在何者为第一性问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。唯物主义认为物质是世界的本原,先有物质后有意识,物质决定意识。唯心主义认为意识是世界的本原,先有意识后有物质,意识决定物质。(2)追求物质利益不一定就是唯物主义,如果不从实际出发,主观蛮干地追求物质利益,就是唯心主义的表现;强调精神作用

19、不一定就是唯心主义,如果是在承认物质决定意识的前提下,重视意识的作用,就不是唯心主义。2()名师点评:(1)从根本观点上看,唯物主义与唯心主义是根本对立的,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。 (2)从哲学的发展过程来看,唯物主义与唯心主义是相斗争而发展,唯心主义哲学较它先前的唯物主义哲学来讲显然是哲学发展的新阶段,唯心主义哲学在其发展过程中也丰富和发展了辩证法。因此,唯心主义在其发展史上有其进步、正确的因素,不能绝对地认为凡唯心主义都是错误的。 (3)正确与错误都是相比较而存在的,相对于马克思主义哲学来讲,无论是唯心主义哲学,还是旧唯物主义哲学都有错误的一面。因此,不能说凡唯物主义都是正确的

20、。3()名师点评:哲学上的两大阵营是指唯物主义和唯心主义两大阵营。唯物主义和唯心主义的对立,辩证法和形而上学的对立是哲学上的 “两个对子”。活动三:(1)拍卖行的经理认为吉祥数字会带来财运,这是典型的主观唯心主义(2)我们要坚持唯物主义世界观,反对唯心主义世界观,坚持从实际出发,反对主观主义。三、体验高考:1.C【解析】本题考查哲学的基本观点、运动和物质的关系等相关知识。题干观点强调宇宙是一个物质生生不息、变化不止的合乎规律的运动过程。用道来概括这一过程,属于古代朴素唯物主义观点。A项强调静止,属于形而上学观点,不符合题意。B项是主观唯心主义的观点,不符合题意。D项虽然强调运动,但属于主观唯心

21、主义观点,不符合题意。C项是朴素唯物主义的观点,而且强调物质是运动的,符合题意。2.C【解析】该观点认为存在就是被感知,把人的主观精神当作世界的本原,因此,属于主观唯心主义。每年的考卷中几乎都用一些历史上著名的观点来考查考生对唯物主义及其形态、唯心主义及其形态的理解和认识,这个知识点很重要。3.B【解析】本题考查主观唯心主义的基本观点。“我思故我在”体现了主观唯心主义的思想,B项体现了主观唯心主义的观点;A、C、D三项均体现了客观唯心主义的观点,故本题选B4.C【解析】唯物主义都认为,物质是本原的,意识是派生的,先用物质后有意识,物质决定意识,故答案为C。5.D【解析】材料中的两种观点都把水作

22、为世界的本原,也就是把物质归结为具体的物质形态,属于朴素唯物主义物质观。【当堂达标】一、选择题:1.C【解析】思维不能决定存在,也不都是存在的正确反映,和错误课排除。2B【解析】哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子。3B【解析】“绝对精神”看作世界的主宰,是客观唯心主义的特征。4D【解析】把物质归结为“火”这种物质的具体形态属于古代朴素唯物主义的特征,而且他的观点看到了事物发展存在着规律性,具有辨证的观点。A中“有机统一”的表述是不准确的,马克思主义哲学才实现了二者的有机统一。5B【解析】古浪县官员所犯错误属于客观唯心主义的错误。属于唯物主义;属于主观唯心主义。符合题意。

23、 6.D 【解析】A. C都坚持了唯心主义,即认为思维决定存在;B没有做到一切从实际出发;均没有正确反映思维和存在的关系。7.B【解析】本题考查唯心主义的基本观点。我国古代哲学中,心是指人的主观精神,理、天命是客观精神,故都属于唯心主义。从画饼充饥和削足适履的含义来看,也属于唯心主义观点。没有调查就没有发言权,强调的是一切从实际出发,是唯物主义观点。二材料分析题8【解析】解析 本题考查考生对唯物主义和唯心主义基本观点的理解。解答本题的关键是正确理解材料中的文言文。材料一中的子夏话的意思是“人的死生、富贵都是由天决定的”,孟子的话是指“天决定了舜得到了天下”,因此他们都认为“天”是一切的最高主宰

24、,属于客观唯心主义。材料二比较难读懂,其关键语句是“天,有形之大者也;人,动物之尤者也”,是说“天”即宇宙是物质世界发展的最大东西,人是动物界发展的高级产物,强调的是世界的物质性,人是自然发展的产物,属于古代朴素唯物主义观点。材料三中的“天行有常”是指自然界的运行是有规律的;应之以治则吉,应之以乱则凶意思是,人顺应规律就能成功(吉),违背规律则会失败(凶),这属于古代朴素唯物主义和辩证法观点。答案(1)材料一中的“天”是指一切的最高主宰;材料二中的“天”是指宇宙;材料三中的“天”是指自然界(2)材料一的观点属于客观唯心主义,材料二、三的观点属于古代朴素唯物主义和辩证法。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 10 - 版权所有高考资源网

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