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人教版历史选修一练案 第九单元戊戌变法 第4课 (带解析).doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家第四课 戊戌政变优化训练基础巩固1光绪帝贯彻新政在人事上的重大举措是A颁布变法法令B游说外国人支持C给袁世凯加官晋爵、委以重任D将礼部尚书、四侍郎全部革职,任命谭嗣同等“军机四卿”2新政的推行,遭到了守旧势力的强烈抵制和反对,主要原因是A维新志士要推翻君主制B新政法令要推翻清政府统治C新政法令损害了封建顽固势力的利益D新政反映了人民的反帝要求3表面支持和保护光绪帝,背地却出卖维新派的历史罪人是A袁世凯 B奕诉C陈宝箴 D翁同龢4下列不属于“戊戌六君子”的是A谭嗣同 B康有为 C杨锐 D林旭5维新变法的法令在戊戌政变后A完全被废除 B保留了绝大部分内容C只有京师大

2、学堂保留下来 D变法法令依旧执行6在百日维新中,除湖南以外各省官员均持观望态度,这充分说明A光绪皇帝没有实权B绝大多数官员很顽固C封建保守势力强大D改良主义道路行不通强化提高7英、日等国都曾暗示愿意帮助中国变法的主要原因是A帮助中国走上资本主义道路B要推翻清王朝统治C推翻慈禧太后的统治地位D与他国争夺在华利益8戊戌变法的结局表明A改良主义道路在半殖民地半封建的中国走不通B维新派缺乏坚强的组织领导C维新派势力过于弱小D维新派幻想得到帝国主义的支持9之所以说戊戌变法是我国近代史上的一次思想解放潮流,主要原因是A变法有群众基础B变法采用的是改良的形式C变法促进了中国人民的觉醒D变法表现了维新派勇于献

3、身的精神10戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是A可以走日本明治维新之路B可以走俄国农奴制改革之路C丢掉改良幻想,运用暴力手段推翻清朝D可以走法、美革命之路课外延伸11阅读下列材料:由于维新变法触动了很多人的利益,社会上反对势力很大。例如废除八股文,使大批读书人通过八股文考取功名、升官发财的梦想破灭,他们自然群起而反对。湖南有个名叫曾廉的举人,甚至上书请求处死康有为和粱启超;一些衙门裁撤后,大批丢了乌纱帽的官员,极端仇视新政,他们或造谣惑众,或上书恫吓,使得京师谣言四起;令旗人自谋生计更引起不少旗人的强烈不满。这些从中央到地方的反对势力聚集

4、在一起,形成了后来慈禧太后发动政变的重要社会基础。请回答:(1)材料反映的核心问题是什么?(2)社会上反对变法势力很大的主要原因是什么?根据材料概括具体表现。(3)这一现象有什么影响?12阅读下列材料:请回答:(1)材料一中的几幅图片,表明中日两国准备发起什么运动?(2)当时的中日两国在外部条件上相同的遭遇是什么?两国的努力最终命运有什么不同? (3)材料三中梁启超认为变法失败的主要原因是什么?你同意他的看法吗?你认为中国发起的运动历经百日夭折,其原因何在?简要说明其历史意义。高考演练13(2007年宁夏文综)阅读下列材料:材料一 康有为在受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十

5、年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。” 戊戌变法材料二 戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”康有为的新学伪经考和孔子改制考在思想上引发了极大震动,不仅顽固派坚决反对,而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受,帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光绪皇帝下令毁版。 一一中华帝国对外关系史材料三 戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失

6、职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。梦蕉亭杂记请回答:(1) 根据上述材料并结合所学知识,指出康有为希望“变法三年,可以自立“的历史背景。(2) 戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料,分析维新派在变法中的失败。14有人说,戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动,也有人说它是一次失败了的不彻底的资产阶级革命。你同意哪一种观点?为什么?参考答案基础巩固1D 符合“人事”变动之意的只有C、D两项,符合为“贯彻新政”要求的是D项。2C 采用排除法,A、B、D三项都不符合基本史实。3A 出卖维新派的历史罪人是袁世凯4B “戊戌六君子”包括谭嗣同、康广仁、杨深秀、刘光第、杨锐、林旭

7、。5C 政变后,除了京师大学堂被保留下来以外,其他新政措施全部被取消。6C 持观望态度说明不支持新政。强化提高7D 外国侵略者在中国所干的每一件事情,其基本出发点都是为了维护其在华侵略权益。根据所学知识分析可知,A、B、C三项显然不符合史实。8A 变法失败的教训证明,在当时的中国,改良主义的道路在半殖民地半封建的中国走不通,中国近代化的路程是漫长而又坎坷的。9C 审题应紧紧围绕“思想解放”这个关键词进行分析,方能得出正确结论。10C A、B两项在中国行不通;C、D两项相比较,符合题干“历史经验”之意的是C项。课外延伸11【解析】 材料中心思想体现出维新变法危及很多人的利益,社会形成了一股强大的

8、反对势力,这一现象直接导致了维新变法运动的失败。解题关键要解读信息和调动运用所学知识组织答案,论证问题。答案:(1)维新变法遭到顽固势力的反对和阻挠。(2)主要原因是变法法令触动了很多人的利益。具体表现:废八股,使大批读书人通过八股考取功名、升官发财的梦想破灭。一些衙门裁撤后,使大批官员丢了乌纱帽。令旗人自谋生计,引起旗人的强烈不满。(3)从中央到地方的反对势力聚集在一起,形成了后来慈禧太后发动政变的重要社会基础。12【解析】本题通过图片获取信息,考查中日两国挽救民族危机的重大抗争和探索的事件:日本明治维新、中国的戊戌变法,相同的遭遇,不同的命运,结合所学,调动和运用知识,分析成因。第(3)题

9、结合所学知识概括总结。同时注意从材料中提取有效信息“操之过蹙,失于急激”。 答案:(1)明治维新运动、戊戌变法运动。(2)相同遭遇:西方列强侵略,沦为半殖民地。 命运不同:日本明治维新成功,逐步废除不平等条约,获得主权的独立和领土的完整,并崛起为东方强国,成为世界列强中的一员;戊戌变法失败,中国依然处于半殖民地半封建社会。(3)梁启超认为变法失败的主要原因是变法策略过于激进。不同意。原因:资产阶级维新派势力过于弱小,封建顽固势力过于强大,双方力量悬殊。维新派采取的方式和手段缺陷:缺乏坚强的组织领导;对封建主义和帝国主义抱有幻想。历史意义:变法具有鲜明的爱国性质,极大地激发了中国人民的爱国热情。

10、是一场白上而下的资产阶级政治改革运动,符合历史发展趋势。是中国近代一次思想解放潮流,促进了中国人民的觉醒。高考演练13【解析】本题考查学生的材料处理能力。戊戌变法一直是近年来命题的热点,本题考查了戊戌变法的背景和戊戌变法失败的原因,应该说题目比较平和,不偏不怪。第(1)题,主要从所学知识入手解答,但是千万不能脱离材料,特别是要抓住材料的第一句话。第(2)题,首先看清要求,“根据上述材料”回答,也就是说要严格按材料回答,不可脱离材料,这就要求学生有较高的阅读能力。仔细阅读材料可知,材料一,一方面说明了康有为要求变法的强烈愿望,另一方面也反映了他急于求成的心态。材料二,赫德、唐才常等人的态度可以说

11、明变法内容贪大求全,变法理论有失偏颇,变法阵营内部意见分歧严重。材料三从变法给人的利益造成严重冲击的角度来分析变法失败的原因。答案:(1)西方和日本变革取得成功;甲午战败,中国民族危机加深;康有为希望通过变法,独立自强,尽快摆脱被瓜分的命运。(2)变法过程中急于求成;变法内容上贪大求全;触动了既得利益者,树敌太多;变法理论有偏激之处,内部意见分歧。14【解析】本题为开放性试题,只要言之有理,论据充分,论证有力,都应肯定和鼓励。答案:同意第一种观点:戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。因为领导这次运动的康有为、梁启超等人是资产阶级维新派的代表。戊戌变法有利于资产阶级文化的传播,提出了挽救民族危亡、发展资本主义的主张。但是这场运动脱离了广大人民群众,缺乏反帝反封建的勇气,采取改良的办法,把希望寄托在没有任何实权的光绪皇帝身上。同意第二种观点:戊戌变法是一次失败的不彻底的资产阶级革命。康、梁在变法中提出了发展资本主义的主张,如果变法成功,中国将走上发展资本主义的道路,所以,戊戌变法名为变法,实为改变社会性质的资产阶级革命。但是变法没有发动群众,仅仅依靠没有实权的光绪皇帝,因而是不彻底的。最后,戊戌变法被以慈禧太后为首的保守派镇压而失败。因此,戊戌变法是一次失败的不彻底的资产阶级革命。- 5 - 版权所有高考资源网

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