1、必修3第四单元近代以来世界的科学发展历程测试题一、选择题120世纪初，一位科学家提出的光量子假说使人们终于认清了光的波粒双重性格，为后来量子力学的建立奠定了基础，解决了经典物理学无法解释的光电效应问题，这位科学家就是A普朗克 B麦克斯韦 C玻尔 D爱因斯坦2右图是高二年级某班小张同学在进行历史探究性学习活动时所作的一张图画，假如要你给它配上一个标题，你认为哪个最合适？A“超越时空的梦想” B“探索与发现：海王星” C“普朗克的假说与验证” D“比萨斜塔亚里士多德力学学说的终结”3科学与哲学、宗教、道德、艺术一样，也是一种文化过程，具有鲜明的文化特征。在西方科学史上，既推翻了亚里士多德为代表的传
2、统自然观，又为牛顿经典力学的创立奠定了基础的科学家是A伽利略 B哥白尼 C牛顿 D达尔文4从经典力学到相对论的发展，说明任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的人类开始从宏观世界深入到微观世界认识客观规律科学的发现是无止境的A B C D5“不朽的科学巨人纪念牛顿诞辰360周年”展览2003年1月30日在中国科技馆举行。有人说 “牛顿的发现。给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这段话主要说明牛顿的发现A推动了天文学的发展 B使人类彻底摆脱了神学的影响C促进了人类思想的解放 D使人类
3、开始关注现实世界62005年是阿尔伯特爱因斯坦逝世50周年，同时恰逢该理论诞辰100周年，因此2005年被定为“爱因斯坦年”。普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个理论在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个理论”指的是A日心说 B相对论 C量子假说 D万有引力定律719世纪末经典物理学遇到了被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两大无法解释的难题。后来驱散这“两朵乌云”的重大科学发现是爱因斯坦提出相对论 爱因斯坦提出光的量子理论 玻尔提出原子的量子理论 普朗克的量子假说A B C D8德国研究人员2009年2月12日公布了他们绘制的尼安德特人基因组草
4、图，以纪念进化论奠基人达尔文诞辰200周年。达尔文生物进化论之所以是时代进步的综合产物，原因是当时近代欧洲社会经历了两次思想解放运动 科学领域出现了一系列重大发现 资本主义经济迅速发展 出现了早期进化论思想A 正确，错误 B正确，错误 C 正确，错误 D 都正确9为纪念达尔文诞辰200周年和科学巨著物种起源发表150周年，北京自然博物馆与美国自然历史博物馆昨天2009年12月6日在北京合作举办了达尔文主题展览。达尔文的进化论对社会政治和意识形态产生了重要影响，主要表现在为资本主义的对外扩张和殖民掠夺提供了借口优胜劣汰的思想鼓舞了被压迫民族的解放斗争沉重打击了宗教神学促进了欧洲理性主义的萌发A
5、B C D10牛顿、达尔文都是世界顶级自然科学家，牛顿发现的万有引力定律、达尔文创建的生物进化理论，都成为唯物论者用以对抗唯心论的强大武器。有人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对这段话理解有误的是牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中达尔文进化论是对生物学的一次伟大综合牛顿和达尔文的成就分别在不同领域给神学以致命打击科学以其威力迅速战胜神学是必然的A B C D. 1119世纪作为生物学基础的细胞学说和达尔文进化理论先后建立，微生物学和胚胎学等学科均取得重大进展，生物学呈现空前的繁荣。下列有关说
6、法正确的有18世纪下半叶起至19世纪，生物学领域迎来重要转折，取得革命性进展 英国科学家达尔文创立的生物进化论是生物学的一次伟大综合 科学家提出和确立细胞和细胞学说 1871年，达尔文发表了物种起源，进一步论证了自己的观点A B C D. 121819年8月25日，瓦特在靠近伯明翰的希斯菲德逝世。在瓦特的讣告中，对他发明的蒸汽机有这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”以下有关瓦特蒸汽机问世的意义的说法正确的有解决了工业发展中的动力问题 揭开了工业革命的序幕 推动人类社会由此
7、进入“蒸汽时代” 打破了中世纪田园生活的恬静历史跨进一个新的时代A B C D. 13每一个时代的技术发明都与当时的社会生产力水平和科学技术状况密切相关。下列技术发明中，对改变工业生产面貌和人类生活方式最具突出意义的是A内燃机技术的发明和应用 B电力的广泛应用和一系列电气产品的发明C电讯技术的发明和推广 D煤、石油、天然气的开采和应用14. 2009年3月5日，腾讯QQ同时在线帐户数超过1亿，中国互联网也进入了亿时代。右图是当今互联网上最受大众欢迎的QQ场景，那么，以互联网技术为主的现代信息技术对人类社会的影响主要表现有人们工作方式的变化 人们生活方式的变化 人们出行方式的变化 教育和学习方式
8、的变化A. B. C. D. 15科技是第一生产力，生产力的发展是人类社会发展的根本动力。下列关于科技进步与社会发展关系的说法正确的有工业革命的兴起促进了近代自然科学的产生爱因斯坦的相对论为人类社会核能的开发提供了依据 19世纪30年代物理学的发展为第二次工业革命创造了条件19世纪末20世纪初物理学的新成就加速了二战的结束A B C D. 二、非选择题16科学技术是人类文明不断发展的产物，是物质文明与精神文明的共同结晶。阅读下列材料：材料一 2010年7月15日，CNNIC(中国互联网络信息中心)发布了第26次中国互联网络发展状况统计报告。报告中显示，截止2010年6月，中国网民数量正式突破4
9、亿大关，达到4.2亿之多。同时，手机网民数量也激增至2.77亿，半年增幅达18.6%。材料二 知识经济正在崛起，无疑将促使经济结构和社会面貌发生广泛变化，也会激起人的思想观念和行为方式的深刻变迁。知识经济引发的这些变化，向正在致力于社会主义现代化建设、努力实现民族振兴提出了许多要求。张式谷知识经济与学习社会请回答：（1）阅读材料一、二，结合所学知识概括互联网产生后人们的工作、生活和思维方式的变化。（2）结合相关知识，说说知识经济的兴起对我国现代化建设提出了哪些新的要求。17进入 21 世纪，科学技术发展日新月异，科技进步和创新愈益成为增强国家综合实力的主要途径和方式。阅读材料，结合所学知识回答
10、下列问题。材料一 近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。摘编自中国科学院2010科学发展报告材料二 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。摘自吴国盛科学的历程（1）指出材料一中“这一时期的一
11、系列成果”及其对社会经济发展产生的促进作用，分析世界主要经济体为何要加大科技投入？（2）科学技术的进步正如世界上任何事物一样，具有两重性。无数事实表明，现代科技革命所带来的科技进步就象一把“双刃剑”。怎样理解科技的负面作用？我们又该如何应对？（3）你对发展我国科学技术有何建议？18人类自从步入近代社会，科学技术上的发明、发现便与日俱增，作为第一生产力，它极大推动了社会发展与进步。当然，它的某些负面效应也日益显露出来。阅读下列材料：材料一 近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人
12、类生活的方方面面。材料二材料三 信息泛滥、网上黄毒、沉溺于网络以及利用网络犯罪等等，也已经成为严重的社会问题。孟子说惠能“逐万物而不返”。现代人面临的最大问题是“逐信息而不返”。面对爆炸的信息，人们有可能是“逐信息而不返”。面对爆炸的信息，人们可能反而对自己的生命缺少体验，综合能力和创造能力逐渐减退乃至消失。因此，有人说：“现代文明面临的最大危机，是如何将信息转换为有组织的知识体系。”请回答：(1)17世纪至20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就？各项成就的标志和意义是什么？ (2）结合材料一、二，概括归纳近代两次工业革命分别对经济结构和能源消费结构的影响。
13、（3）结合材料三的观点，谈谈你对互联网的看法。（4）依据材料一，结合第四单元的内容，从科学技术、生产力、思想解放三方面谈谈你的认识。（言之有理即可）参考答案：1D 2B 3.A 4.B 5C 6B 7A 8D 9D 10D 11A 12C 13B 14B 15B16.（1）工作和生活：人们的工作方式突破了空间限制，提高了工作效率，人们的生活更加丰富多彩，社会交流方式也发生了变化。教育和学习：使传统的教育更加完善，而且使远程教育成为一种可能。思维方式：现代信息技术的发展使人们对生产生活方面各种形式的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式，如工作与生活的关系，师生关系等。（2）转变观念，指定适合中
14、国国庆的经济发展战略；坚持科教兴国战略；加强基础设施建设，改善投资环境；培养该素质的现代化人才；坚持改革开放，引进外国先进技术和人才；积极参加与国际竞争，加快技术创新步伐，提高自主开发和创新能力。17.（1）人类先后进入蒸汽时代、电气时代，促进资本主义世界市场的形成与发展。科技成为引领经济、深沪发展的主要动力；科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素；促进产业结构调整，摆脱经济危机。（2）科技发展带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保经济社会可持续发展。（3）应加强科技宏观调控，促进全社会科技资源的有效配置；以促进发展为主线
15、，全面增强科技持续创新能力；应以重大战略产品为导向，实现关键领域的集成创新和突破；加强社会领域科技创新，推动经济社会协调发展。18(1）经典力学体系的建立，标志是牛顿发表的科学巨著自然哲学的数学原理，标志着近代科学的形成，促进了资本主义两次科技革命的出现；生物进化论，标志是达尔文物种起源一书的出版，在欧洲思想界、科学界，特别是宗教界引起轩然大波，在处于国家危亡的中国思想界也引起了巨大震动；电磁感应现象的发现是1831年，发现者为拉法第，为发电机的研制奠定了理论基础；相对论的提出：爱因斯坦于1905年和1916年提出了狭义相对论和广义相对论，揭示时空的本质，是物理学思想的一次重大革命；提出质能关
16、系式，质能转换原理成为研发原子能的理论基础。(2)第一次工业革命：机器生产取代手工操作，工厂代替工场；英国等国由农业文明开始了近代工业文明。蒸汽机的广泛应用，促进了钢铁工业、机器制造业和煤炭开采业的发展，人类社会进人“蒸汽时代”。第二次工业革命：生产和资本高度集中，产生垄断；主要资本主义国家建立了以重工业为主导的工业体系。促进了电力工业、交通运输业、化学工业和石油开采业的广泛发展，人类社会进入“电气时代”。（3）科学技术是一把“双刃剑”。互联网作为新科技革命的产物，其本身并无任何过错，关键是我们如何趋利避害，正视并努力解决存在的问题，使互联网健康的发展，更好地造福于人类社会。一方面要加强互联网
17、的监管，清除上面的腐朽落后的文化信息；另一方面要加强对青少年的教育，使他们认清沉迷于网络给自身、家庭和社会带来的危害，学会利用网络为自已的学习和生活服务，而不是成为网络的俘虏。（言之有理即可）（4）认识：第一、近代自然科学是资本主义生产发展的产物，手工工场，机器大生产不断采用新工具、新能源，以追求更高的劳动生产率，在生产和技术上向科学家提出新的人物和要求，又反过来推动自然科学的创立和发展。社会经济的须要是科学发展的主要动力。第二、自然科学的成就反作用于生产，指导技术革命，开发自然资源，为社会创造巨大的物质财富，因此：科技是第一生产力。第三、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了人们的思想，为近代自然科学的产生和发展奠定了思想基础。版权所有：高考资源网()
