1、选修三 20世纪的战争与和平角度一第二次世界大战进程中的重大事件考查对战后国际关系的影响1(2017全国卷)阅读材料，回答问题。材料1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美方希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合成为全世界自由港，中方
2、深以为然，但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。吴东之中国外交史(1)根据材料并结合所学知识，指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入开罗宣言的内容，说明其意义。(2)根据材料并结合所学知识，简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。解析：第(1)问第一小问“内容”，依据材料“关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国”并结合开罗宣言的内容得出日本窃取中国的领土，例如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国；第二小问“意义”，结合开罗宣言的内容及影响分析得
3、出，中国对这些地区的领土主权得到国际公认；为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。第(2)问，依据材料由“美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任”得出支持中国的大国地位；由“中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致”“与美英苏共同担负维持和平的责任”得出中美合作；由“关于对日本的军事管制”“双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿”等得出处置日本，防范日本军国主义再起；由两国首脑会晤中涉及的香港、朝鲜和印度支那、美国对华经济援助、中美军事合作等问题，可以得出建立美国主导的战后东亚秩序。答案：(1)内容：日本窃取中国的领土，例如东
4、北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。意义：中国对这些地区的领土主权得到国际公认；为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。(2)构想：支持中国的大国地位；中美合作；处置日本；防范日本军国主义再起；建立美国主导的战后东亚秩序。角度二第一次世界大战后国际关系格局的变化2(2017全国卷)阅读材料，回答问题。材料第一次世界大战结束后，欧洲人一边哀叹欧洲衰落了，一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代，有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版，呼吁建立欧洲合众国。如挪威生物学家弗里约夫豪森在给美国总统威尔逊的信中说：“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前，欧洲的持久和平是不可能的。”当欧洲
5、联合的呼声在民间日趋高涨之际，法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划，后又发表备忘录，着重强调政治行动，主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而，他的欧洲联合方案提出后，其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对。最后，“欧洲联邦”计划不了了之。陈乐民欧洲观念的历史哲学(1)根据材料并结合所学知识，概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。(2)根据材料并结合所学知识，简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。解析：第(1)问，依据材料由“第一次世界大战结束后，欧洲人一边哀叹欧洲衰落了”可得战争对欧洲造成巨大破坏，战后欧洲明显衰落；由“有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、
6、德、法等国相继出版，呼吁建立欧洲合众国”“挪威生物学家弗里约夫豪森在给美国总统威尔逊的信中说：在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前，欧洲的持久和平是不可能的”可得有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平，复兴欧洲；由“1929年”结合所学知识可得洛迦诺公约和非战公约的签订缓和了欧洲局势。第(2)问，依据材料由“以法、德和解为基础的欧洲联邦计划”结合所学知识得出，法、德历史积怨太深，削弱对方、保障自身安全的思维严重存在；由“主张建立欧洲各国参加的政治机构”“其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对”得出，欧洲各国利益诉求不尽相同；由材料时间“1929年”结合所学得出，19291933年世界性经
7、济危机造成欧洲局势动荡，最后得出结论：设想脱离现实。答案：(1)背景：战争对欧洲造成巨大破坏，战后欧洲明显衰落；有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平，复兴欧洲；洛迦诺公约和非战公约的签订缓和了欧洲局势。(2)原因：设想脱离现实；法、德历史积怨太深，削弱对方、保障自身安全的思维严重存在；欧洲各国利益诉求不尽相同；经济危机造成欧洲局势动荡。角度三法西斯国家侵略规模的逐步扩大3(2017全国卷)阅读材料，回答问题。材料自1931年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。1931年初，日本大肆宣扬“满蒙”(中国东北和蒙古地区)与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日本的生命线”的口号。1938年11
8、月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”；“日满华”建立起连环互助关系。1940年7月，在纳粹德国席卷西欧后，日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地，提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久，日本外相松冈洋右将其改称为“大东亚共荣圈”。信夫清三郎日本外交史(1)根据材料并结合所学知识，说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。(2)根据材料并结合所学知识，剖析日本提出侵略口号的企图。解析：第(1)问，根据“1931年初提出满蒙是日本的生命线的口号”并结合九一八事变相关知识得出“满蒙是日本的生命线”口号提出后，发动九一八事变，侵占中国东
9、北；根据“1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建设东亚新秩序”并结合七七事变等知识得出发动全面侵华战争后，企图灭亡中国，提出“东亚新秩序”的口号；根据“1940年7月日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地，提出了建设大东亚新秩序的口号改称为大东亚共荣圈”并结合所学知识得出“大东亚共荣圈”口号提出后，发动太平洋战争，侵占东南亚和西太平洋广大地区。第(2)问，根据材料并结合所学知识，从对日本和被侵略国家等角度进行剖析。答案：(1)说明：“满蒙是日本的生命线”口号提出后，发动九一八事变，侵占中国东北；发动全面侵华战争后，企图灭亡中国，提出“东亚
10、新秩序”的口号；“大东亚共荣圈”口号提出后，发动太平洋战争，侵占东南亚和西太平洋广大地区。(2)企图：服务于侵略战争需要；掩盖侵略战争本质；蛊惑本国民众；麻痹被侵略国家的反抗意志。宗教地区争端、国际恐怖主义是当前国际的热点问题，预计2018年高考会适当联系社会热点问题，隐性考查战争和地区冲突给人类社会带来的反思。1(2017深圳一模)阅读材料，回答问题。材料第一次世界大战期间，威尔逊政府组建公共信息委员会，通过它在国内外的20多个机构，针对不同对象进行战争宣传。委员会设立新闻处，创办报纸，成立专门部门向民众解释参战原因，还利用电影、卡通画、宣传画等煽动反德情绪。此外，委员会还审查报纸、杂志、图
11、书、电影中的信息是否违背官方宣传的战争目的，干扰各项战争活动的正常进行，并要求新闻机构采取“自愿审查”的原则，从源头上控制不良新闻，压制不利于战争的言论。1917年，美国通过“反间谍法”，规定对战时从事间谍活动、破坏活动或阻碍战争活动的人进行严惩，授权政府邮局禁止邮寄煽动性材料；次年又通过“反破坏法”和“反暴乱法”，规定任何公开的反战行为均属非法，在事实上允许官方起诉任何批评总统与政府的人。艾伦布林克利美国史(1)根据材料概括公共信息委员会的职责，并归纳其运作特点。(2)简要评价第一次世界大战期间美国的公共信息政策。解析：第(1)问，第一小问“职责”，依据材料“针对不同对象进行战争宣传”得出宣
12、传动员；依据材料“要求新闻机构采取自愿审查的原则，从源头上控制不良新闻”得出新闻审查。第二小问“特点”，依据材料“政府组建公共信息委员会，通过它在国内外的20多个机构”得出机构众多，分工细致；依据材料“利用电影、卡通画、宣传画等煽动反德情绪”得出运用各种媒体进行宣传；依据材料“美国通过反间谍法”“反破坏法”和“反暴乱法”得出运用法律手段控制不同的言论。第(2)问，依据材料中“从事间谍活动、破坏活动或阻碍战争活动的人进行严惩”“成立专门部门向民众解释参战原因”得出有利于保障国家安全，动员民众参与战争，赢得战争胜利；依据材料中“压制不利于战争的言论”“规定任何公开的反战行为均属非法”得出以战争的名
13、义扩大了政府机构的新闻审查权，损害了宪法赋予的公民言论自由权利。答案：(1)职责：宣传动员；新闻审查。特点：机构众多，分工细致；运用各种媒体进行宣传；运用法律手段控制不同的言论。(2)积极影响：有利于保障国家安全，动员民众参与战争，赢得战争胜利。消极影响：以战争的名义扩大了政府机构的新闻审查权，损害了宪法赋予的公民言论自由权利。2(2017濮阳一模)阅读材料，回答问题。材料苏、德战争爆发后，随着社会主义苏联的加盟，世界反法西斯联盟的基础进一步扩大。1941年7月12日，苏、英两国签订关于对德作战联合行动协定，30日，美国总统罗斯福遣使访问苏联，苏、美、英之间开始正式合作。同年8月，美、英之间经
14、过协商，发表美国总统和英国首相的联合宣言，即著名的大西洋宪章，提出了保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则。以后，苏联政府宣布基本同意这些原则。9月底至10月初，苏、美、英三国代表团在莫斯科举行谈判，签订了大战期间第一个三国协定，即秘密议定书，俗称对俄供应第一号议定书，其中规定了美、英两国扩大对苏供应的具体内容。王斯德世界通史(第三编)(1)根据材料并结合所学知识，指出世界反法西斯联盟逐渐扩大的原因。(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对苏、美、英在二战期间合作的看法。解析：第(1)问，依据材料“苏、德战争爆发后，随着社会主义苏联的加盟”得出第二次世界大战规模
15、不断扩大；依据材料“苏、美、英之间开始正式合作”得出英国、美国、苏联等世界大国参与和合作；依据材料“美、英之间经过协商苏联政府宣布基本同意这些原则”得出大西洋宪章等国际性协定的推动；法西斯势力严重威胁世界和平和各国利益。第(2)问，对苏、美、英在第二次世界大战期间合作的看法可以从三国合作的原因、目的及影响方面回答。答案：(1)原因：第二次世界大战规模不断扩大；英国、美国、苏联等世界大国参与和合作；法西斯势力严重威胁世界和平和各国利益；大西洋宪章等国际性协定的推动。(2)看法：不同社会制度的国家在维护世界和平问题上能够暂时达成妥协；三国合作时期达成的协定也为战后世界和平提供了理论基础；三国战略合
16、作是推动和加速第二次世界大战胜利结束的重要因素。3(2017济宁一模)阅读材料，回答问题。材料苏联原子弹爆炸成功，中华人民共和国成立，使美国决策者感到极度恐慌，认为存在一个所谓“共产主义控制世界的阴谋”，立即制定了“国家安全委员会第68号文件”，开始大规模扩军备战。1950年6月27日，杜鲁门利用朝鲜发生内战之机，下令美国空军袭击朝鲜，并出动第七舰队进驻台湾海峡。朝鲜战争刚刚停止，美国又纠集英、法、澳、菲等国签订东南亚集体防务条约，并把印度支那3国划入其“保护地区”。后又策动吴庭艳集团发动政变，在越南南方成立以吴为总统的所谓“共和国”。为了镇压越南南方民族解放阵线，从1961年开始美国先是在越
17、南南方搞“特种战争”，后又在第二年成立美国驻越南援助司令部，开始直接介入越战。到1967年，美军在越南南方的总数，已增加到50余万人。何顺果美国历史十五讲(1)根据材料，概括指出第二次世界大战后美国在亚洲扩展势力的表现。(2)根据材料，说明第二次世界大战后“冷战”与“热战”的关系。解析：第(1)问，依据材料“1950年6月27日，杜鲁门利用朝鲜发生内战之机，下令美国空军袭击朝鲜，并出动第七舰队进驻台湾海峡”得出干涉中国内政，阻挠中国解放台湾及干涉朝鲜内政，出兵朝鲜；据材料“朝鲜战争刚刚停止增加到50余万人”得出在印度支那扶植亲美势力，发动越南战争。第(2)问，依据材料“苏联原子弹爆炸成功开始大规模扩军备战”可知美国为了遏制共产主义和苏联，实行“冷战”政策；这同时又发动朝鲜战争与越南战争等“热战”，得出“冷战”并不排斥“热战”；两者都是美国遏制政策的产物；两者的战略目标都是维护美国的霸主地位。答案：(1)表现：干涉中国内政，阻挠中国解放台湾；干涉朝鲜内政，出兵朝鲜；在印度支那扶植亲美势力，发动越南战争。(2)关系：“冷战”并不排斥“热战”；两者都是美国遏制政策的产物；两者的战略目标都是维护美国的霸主地位。
