1、课时作业(四十一) 植物组织培养一、选择题1(2011江苏)下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( )A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得【解析】愈伤组织是一团无定形状态的薄壁细胞。二倍体植株的花粉经脱分化与再分化处理后会得到单倍体植株，然后再经秋水仙素处理，得到能稳定遗传的二倍体植株。胚状体外包上人工薄膜，可制成人工种子。【答案】D2下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是()A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
2、B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同【解析】此题考查学生对植物组织培养技术的掌握。培养基中加入蔗糖的目的一方面可以提供营养，另一方面可以调节渗透压；在整个组织培养过程中影响再分化的关键是生长素和细胞分裂素的使用比例和使用顺序；组织培养过程中的第一个关键环节是脱分化，从而形成愈伤组织；组织培养的对象既可以是体细胞也可以是生殖细胞，因此获得的愈伤组织的基因组成不一定相同。【答案】D3(2011福建厦门)植物组织培养所需营养的叙述，不正确的是()AMS培养基既含硝态氮
3、又含铵态氮B维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动C植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等D植物组织培养过程中无需从外部供糖【解析】通常植物本身能进行光合作用，产生糖类，不需从外部供给糖，但在植物组织进行异养的状况下，大多不能进行光合作用来合成糖类，因此必须在培养基中添加糖，作为碳素来源和能量来源。【答案】D4(2010山东青岛模拟)植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()体细胞的全能性离体的植物器官、组织或细胞根、芽生长素和细胞分裂素生长素和乙烯愈伤组织再分化脱分化植物体A，B，C， D，【解析】植物组织培养依据的原理是细胞的全能性。培养过程是：离体的植物
4、器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽最终形成植物体。影响植物细胞脱分化产生愈伤组织的一个重要因素是植物激素。植物激素中细胞分裂素和生长素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。【答案】A二、非选择题5如图表示花药培养及单倍体育种的大致过程，据图回答下列问题：(1)过程是把幼小的花药分离出来，在无菌条件下放在MS培养基上进行培养，配制该培养基时，需要的物质应该有_。(至少答三种)(2)过程是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化，发生多次细胞分裂，形成_，此过程进行细胞分裂的方式是_。(3)过程是诱导再分化出芽和根，最后长成植株，长成的植株(不考虑核与核之间融合)是_植
5、株，其特点是植株弱小，高度不育，生产上无推广应用的价值，若要使其结子结果，可在移栽后在幼苗茎尖滴加适宜浓度的B物质，通常用到的B物质是_。(4)过程与过程所用培养基有差异，主要是_的差异。【解析】(1)植物组织培养需要营养物质，主要包括大量元素、微量元素、有机物(如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等)等。(2)脱分化(或去分化)是由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，此过程细胞进行有丝分裂。(3)经过花药培养得到的植株为单倍体，表现为高度不育，对茎尖或花粉用秋水仙素处理，染色体加倍后，则恢复可育性。(4)生长素和细胞分裂素的比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分
6、化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长。【答案】(1)水、大量元素、微量元素、蔗糖、琼脂、植物激素、有机物等(任答三种即可)(2)愈伤组织或胚状体有丝分裂(3)单倍体秋水仙素(4)植物激素6(2011东北三省四市统考)植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答相关问题。(1)利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要。一般来说，在_期花药培养的成功率最高。为了选择该期的花药，通常选择_的花蕾。确定花粉发育时期最常用的方法有_法，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用_法，该法能将花粉细胞核染成_色。(2)若要进行兰花无
7、病毒植株的培育，首先选择兰花的_作为外植体。从外植体到无病毒植株试管苗，要人为控制细胞的_和_过程。(3)进行组织培养需配制MS培养基，在该培养基中常需要添加_、_等激素。欲利于根的分化，植物激素的用量比例应为_。(4)不同植物的组织培养除需营养和激素外，_等外界条件也很重要。(5)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，下列各项中使用化学药剂进行消毒的是_，采用灼烧方法进行灭菌的是_。(答序号)培养皿培养基实验操作者的双手三角锥形瓶接种环花蕾【解析】月季的花药离体培养采用单核期的花粉粒易成功。确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法和焙花青铬矾法。培育无病毒兰花植株用茎尖分生组织，分生组织
8、分裂快，病毒还未侵染。实验操作者的双手、花蕾进行消毒，接种环灼烧灭菌，培养皿、培养基、三角锥形瓶高压蒸汽灭菌。【答案】(1)单核完全未开放醋酸洋红焙花青铬矾蓝黑(2)茎尖分生组织脱分化再分化(3)生长素细胞分裂素生长素多于细胞分裂素(4)pH、温度、光照(5)7紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之一。目前，生产紫杉醇的主要原料是天然生长的红豆杉树皮，而大量剥取树皮会造成树木的死亡和资源的破坏。请回答下列问题。(1)为了合理开发和利用红豆杉，保护野生植物资源，科研人员取生长状况相似的野生南方红豆杉和人工栽培的南方红豆杉，分别测量其不同部位完全烘干的样品中紫杉醇的含量(占干重的百分比)
9、，测定结果见表1。表1南方红豆杉树木各部位紫杉醇含量(%，w/w)树皮树叶枝条种子野生植物0.017770.009460.012800.01406人工栽培植物0.014830.001020.001930.01256从实验结果看，红豆杉中紫杉醇含量最高的部位是_，不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是_。为保护红豆杉资源，应以其_为原料，提取、分离紫杉醇。(2)科研人员为寻找更多紫杉醇来源，尝试利用植物组织培养技术，从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇。实验结果如表2所示。表2不同外植体形成的愈伤组织中紫杉醇含量(%，w/w)实验组别培养基中植物生长调节剂的组合与浓度外植体树皮树叶顶端分生组织12 mg/
10、L 2,4D0.0000.0000.00122 mg/L 2,4D0.5 mg/L NAA0.0000.0020.00232 mg/L 2,4D0.5 mg/L KT0.0040.0270.00441.5 mg/L 2,4D0.5 mg/L KT0.0000.0120.00950.5 mg/L 2,4D1 mg/L NAA0.5 mg/L KT0.0000.0270.004该实验的目的是： _。上述实验结果说明_最适合做外植体，经过_过程形成愈伤组织，然后利用愈伤组织细胞培养提取紫杉醇，这个培养过程利用了愈伤组织细胞的_特点。(3)2,4D作为植物生长调节剂，在生产实践中还可以应用在_等方面(写出两点即可)。【答案】(1)树皮基因的选择性表达树叶、枝条或种子(2)研究植物不同部位作外植体所形成的愈伤组织中紫杉醇的含量；研究不同生长调节剂的组合与浓度对愈伤组织中紫杉醇含量的影响树叶脱分化分裂能力旺盛的(3)除草剂，促进生长、促进扦插枝条生根，培育无子果实或促进果实发育等(写出两点即可)高考资源网w w 高 考 资源 网
