收藏 分享(赏)

2020-2021学年八年级物理上册 第二章《声现象》 单元测试(基础卷)(新版)新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:287480 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:6 大小:741KB
下载 相关 举报
2020-2021学年八年级物理上册 第二章《声现象》 单元测试(基础卷)(新版)新人教版.doc_第1页
第1页 / 共6页
2020-2021学年八年级物理上册 第二章《声现象》 单元测试(基础卷)(新版)新人教版.doc_第2页
第2页 / 共6页
2020-2021学年八年级物理上册 第二章《声现象》 单元测试(基础卷)(新版)新人教版.doc_第3页
第3页 / 共6页
2020-2021学年八年级物理上册 第二章《声现象》 单元测试(基础卷)(新版)新人教版.doc_第4页
第4页 / 共6页
2020-2021学年八年级物理上册 第二章《声现象》 单元测试(基础卷)(新版)新人教版.doc_第5页
第5页 / 共6页
2020-2021学年八年级物理上册 第二章《声现象》 单元测试(基础卷)(新版)新人教版.doc_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二章声现象 (基础卷)一、单项选择题:(每小题3分,共45分)1(2020天津)在国庆七十周年联欢会上,师生引吭高歌我和我的祖国,以抒发浓浓的爱国之情“引吭高歌”中的“高”是指声音的(A)A响度B音调C音色D速度2(2020陕西)下列关于声现象的说法正确的是 ( B )A. 图-1中人在水面下能听到岸上的说话声,表明声音的传播不需要介质B. 图-2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调C. 图-3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D. 图-4中B超诊断仪是利用次声波工作的3(2020上海)吉他表演时,演奏者在不同位置拨动琴弦是为调节琴声的( B )A. 音色B. 音调C. 频率D. 响度4

2、(2020山西)小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中,超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗,洗碗机发出的超声波 ( A )A. 是由物体振动产生的B. 只能在水中传播C. 传播速度是3108m/sD. 不能传递能量5(2020湖北武汉)关于声现象的描述,下列说法正确的是( D )A. 图甲中,钢尺伸出桌边的长度越长,拨动时发出声音的响度越大B. 图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟发出的铃声逐渐变大C. 图丙中,戴上防噪声耳罩,可以在声源处减弱噪声D. 图丁中,开启倒车雷达,可利用超声波回声定位6(2020山东青岛)琴声悠扬,歌声嘹亮我们世界充满声音。下列说法正确的

3、是( A )A. 用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动B. 高声唱国歌,其中“高”指的是音调高C. “闻其声而识其人”,是根据响度来辨别的D. 太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音7(2020海南)中考期间,考场附近禁止喧哗,是为了在哪个环节控制噪声( A )A. 声源处B. 传播途中C. 人耳处D. 考场门口8关于“声速”,以下说法正确的是 ( D )A回声的传播速度小于原声的传播速度 B声音在真空中的传播速度最大C物体振动得越快,声音的传播速度越大 D声音的传播速度与物体振动的幅度无关9.由于双耳效应,人们可以判断 ( A )A.声源方位 B.音调 C.音色 D.都不能判断10. 下列

4、关于声音的说法中不正确的是 ( B )A “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大图2B “震耳欲聋”说明声音的音调高C “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D “隔墙有耳”,说明固体能传声11如图2所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开这样做是为了 ( B )A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大,便于观察C把声音的振动时间延迟 D使声波被多次反射形成回声12关于声现象的下列说法中,正确的是 ( A )A发声的物体一定在振动,振动停止后,声音不会立即消失B医生用听诊器检查病人身体,是因为听

5、诊器能放大声音C人们听不到次声,是因为次声的振动幅度太小D物体振动得越快,声音的传播速度越大13.下列说法正确的是 ( C )A.物体不振动也可以发出声音B.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些14.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是 ( A )A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大15(2020海南)中考期间,考场附近禁止喧哗,是为了在哪个环节控制噪声( A )

6、A. 声源处B. 传播途中C. 人耳处D. 考场门口二、填空题:(每空1分,共25分)16.(2020四川自贡)跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的_ 产生的,为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在_ 处减弱噪声【答案】振动;声源处17.(2020江苏苏州)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,“钟声”是由于钟的_而产生的;“客船”上的人通过_填乐音的特性辨别出是钟声。【答案】振动 音色图318如图所示,用手拨动钢尺,发出声音.声音是由钠尺 产生的音增加的钢尺 伸越出桌大面的长度,声音的 发生改变.钢尺的振幅越大,声音的 越大。【答案】

7、振动 音调 响度19.如图3甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 产生的;如图3乙,鱼儿能听见拍手声,说明 可以传播声音。【答案】振动 水20唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,他是根据声音的 来判定的。【答案】振动 音色21为了不影响小明在家里学习的时候,他爷爷在看电视时的声音应该控制在 分贝,如果是休息的时候声音应该控制在 分贝。【答案】70 5022.(2020甘肃省金昌市)声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”,这是在_减弱噪声;“响鼓还需重锤敲”,说明鼓由

8、于_发声。【答案】在声源处 振动23.当别人嚼脆饼干时,你听到的声音很小,而你自己嚼同样的饼干时,你会听到较大的咀嚼声。这是因为前者的声音是靠 传播的,后者的声音是靠 传播的, 的传声能力较强。24.(2020广西贵港)安静的考场内能听到翻阅试卷的声音,翻阅试卷的声音是由纸张_产生的,通过_传入我们的耳中。【答案】振动 空气甲丙乙图425.如图4所示,甲图说明发声的物体在;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的来判断的.26.(2020黑龙江省哈尔滨)物理课上敲击音叉,发出的声音是由于音叉的_产生的,用

9、大小不同的力敲击同一音叉,发出的声音的_不同。【答案】振动 响度27.花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,他是主要根据声音三个特征的 来判断。【答案】音调三、计算题:(每小题9分,共18分)28雷雨交加的夜里,林平同学看到闪电后约 6s 听到雷声,林平距雷电产生的地方大约多少米?(声音在空气中传播速度约为 340 m /s )【答案】2040m。29.海洋专家利用声波测试某处海底深度,他们在一艘轮船船底安装一个声源,15s后听到回声。问此处海底深度为多少米?(声音在水中传播速度为1500 m/s)【答案】11250m。五、综合能力题:(每空2分,共1

10、2分)30(2020南京)用纸杯做以下物理小实验:(1)图甲中,用两个三角板和直尺量得纸杯杯口直径为_cm;(2)图乙中,纸杯底部有一圆孔,用塑料薄膜蒙住杯口,拍打薄膜发出声音,烛焰晃动,说明声音具有_;(3)图丙中,在纸杯旁用吸管吹气,纸杯向_(选填“左”或“右”)滚动,这是因为气体流速越大,压强越_;(4)图丁中,用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧,纸杯被吸引。以下事例中原理与此相同的是_(填字母)。A磁铁吸引铁屑B挤压后的吸盘吸在瓷砖上C干手搓开的新塑料袋吸在手上【答案】(1). 7.20 ; (2). 能量; (3). 右 ;(4). 小; (5). C31.(2020江西)如图所示,是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由于纽扣周围空气_而产生的,并通过_传入人耳。【答案】振动 空气

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3