1、第六节万紫千红总是春素材蒙娜丽莎只是一幅画，温婉的表情后面却是沉淀了千年的美丽；伊丽莎白身居皇室深宫，却将人性的光辉幻化成无上的美丽。惊艳天下的，不仅仅是丽人的浅笑微吟；力透纸背的，也不仅仅是俊美少年的无敌青春。一个个鲜活的生命个体，一张张形态各异的脸庞，构筑成我们的家庭，我们的班集体，我们的城市，我们的国家，我们的地球。阿福并不英俊潇洒，也没有一掷千金的豪情和经济能力，他只是为生活奔忙的万千大众中间的一个。可是就在玉树地震发生后，他义无反顾地加入到救援的队伍中去。他用自己粗糙的大手，挽救了老人和孩子的生命，自己的人生却永远地定格在年轻的微笑着的照片上。在最宝贵的生命历程里面，他心系父母的安危
2、，怀揣着对妻儿的想念，却带着对祖国对藏族儿女的大爱，用生命谱写出最美好的赞歌。(2010年四川高考优秀作文点、线、面)请你利用所积累的课外素材，以“心灵美容”为中心写一段话。我的展示：_答案：泰戈尔道：“感谢这灯焰的光辉，但别忘了掌灯者坚韧伫立于这阴影之后。”有乐于奉献的心灵的人最美。这让我想起了“留守儿童之母”的李灵。2002年师范毕业后创办希望小学，由于学生全部免费，学校无力购置书籍，加上有8万元的沉重外债使得李灵不得不在炎日下、大雨中，收购旧教辅书籍。二十多岁的花季女子如今有了皱纹，双手粗糙，但她却是最美的。如果她像多数人那样，为自己着想，留在大城市工作，也许她的生活也是舒适安逸的，但是
3、她选择了一条为留守儿童无私奉献的艰难道路，这颗心灵难道不值得我们尊敬吗？我要说她用无私的奉献给自己的心灵美容，这颗心灵照亮了无数儿童未来的天空。阅读下面的材料，按要求作文。中国是一个讲究“礼让”的民族。现实生活中，“让”的现象非常普遍。车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。在家庭中，可以让出浓浓的亲情；在校园里，可以让出深厚的友谊；在社会上，可以让出和谐的天地要求：题目自拟；除诗歌外，文体自选；立意自定；写出真情实感；不得抄袭或套作，不少于800字。病文失分原因增分技巧从希拉里登顶说起 让，礼仪之举，大方谦逊，令人尊敬。 有一张照片因为记录了1
4、953年5月29日人类首次登上珠穆朗玛峰而闻名世界。在这张照片上，尼泊尔向导丹增诺尔盖站在峰顶手举一块冰，上面插着随风飞舞的旗子。而给诺尔盖拍这张照片的，正是世界上首个登顶成功的新西兰登山家埃德蒙希拉里。故事发生在1953年5月29日，新西兰攀登者希拉里和夏尔巴人向导丹增历经千辛万苦，攀登到离世界之巅在离珠峰几步之遥的地方，其中一人只要抢先跨出几步，就可成为世界上第一个登上珠峰的人。而这几步，对于希拉里和丹增都易如反掌。这时新西兰人希拉里停下来对向导说：“这是你的家乡，你先上吧。”老实的夏尔巴人并没有听清楚戴着氧气罩的希拉里的话，只是从他的表情和让的手势中明白了他的意思。丹增向前跨了几步，在世
5、界之巅上留下了人类第一个脚印他是人类有史以来，第一次登上珠峰的人。希拉里随后跟上，两人在世界之巅紧紧拥抱，高呼：“我们成功了。”身居都市的希拉里很清楚抢先几步对自己的意义。因为他最大的理想，甚至活着的最大理想就是做第一个登上珠峰的人。但在离珠穆朗玛峰顶点几步时，他战胜了自己的欲望而把这个机会让给了身居此地的夏尔巴人。他认为只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人才有资格登上珠峰。人最难战胜的是自己的欲望，欲望的高度要比珠峰高得多。但50年前的那一刻，我们看到了人性最善良、最灿烂的光辉，比起冲顶的那一瞬间，或许更加辉煌。车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。
6、所有的所有，都让我们清楚地看到了让出的美。在很多时间，很多地点，很多场合下，我们都需要做到“让”，这会使别人认为我们很有礼貌。大方慷慨，从而，我们的社会地位也会随之提高。在公共汽车上，遇到老、弱、病、残、孕或抱小孩的乘客时，主动给他们让个座，是好事，当你看见其他乘客对你投来赞赏的目光时，你会很快乐；当你看见老人向你投来感激的目光时，你会很快乐；当你看到自己的灵魂对你点头时，你会更高兴，心也变得暖暖的。在公共场所，“让”是一种必需的艺术，如果没有了“让”，秩序会乱，世界也会乱。 “让”其实也是一件非常简单的事，只需要站起来。或侧一下身、抬一下手但就是这么简单的动作，很多人却不想去做。社会上，人们
7、因为互不谦让而引起的纠纷屡见不鲜。邻居之间可以由一件不足挂齿的小事喋喋不休地争吵，甚至大打出手；街坊店铺的老板们也可以由一点小利益的纠纷而闹得鸡犬不宁；道路上的司机们，各个“争分夺秒”，互不相让，小碰小撞多如麻，司机们也会为它们争吵不停，直到道路被塞得满满的才肯罢休，如果这样还不要紧，那每天都有人死于车祸事件和纠纷事件，而且人数还不少，这也值得吗？所以我们要高度弘扬传统美德，使礼让之光照耀全球。 “退一步天高地阔，让三分心平气和。”如果我们每个人在做任何一件事时，心中都装着一个“让”字，我相信我们的生活会因让出的美变得更加绚丽多彩！ 标题只交代了写作的由来，不符合考场作文的特点。 紧扣中心选材
8、并以讲故事的口吻带出事例，比较新颖。但从下面的行文看，文章属于议论文体，而此故事已占据了全文一半的字数，分析时没能紧扣话题。语句不够简洁。直接用材料中的原句来过渡，与上文联系不紧密，没能很好地起到承上启下的作用。此段为继续展开部分，由希拉里的“让”想到了生活中处处都需要“让”，但仅举公共汽车让座一例未免太单薄，不具有说服力。末段照应开头，但语意有重复，并且最后一句显得不通畅。阅卷老师认为：本文结构基本完整，行文做到了呼应，但是在具体的论证中存在一些不足，内容等级可赋分19。表达等级可赋分12。发展等级可赋分16。此篇作文归为二类上，可以赋分为47。可另拟。简化叙述内容，增加议论。可删去。增加事
9、例，使议论更有力。删减语句，使之更简洁。【升格作文】“礼让”飞架心灵的彩虹中国是礼仪之邦，相互谦让更是传统美德。孔融让梨，让出了兄弟间的绵厚亲情； 蔺相如让廉颇，让出了闻名天下的“将相和”。“千里求书为道墙，让他三尺有何妨，长城万里今犹在，谁见当年秦始皇？”邻里的相让，让出了豁达明理的胸襟！ 新西兰攀登者希拉里和夏尔巴人向导丹增历经千辛万苦，攀登到离世界之巅珠峰几步之遥的地方，希拉里却停下来对向导说：“这是你的家乡，你先上吧。”老实的夏尔巴人便向前跨了几步，在世界之巅上留下了人类第一个脚印成了人类有史以来，第一次登上珠峰的人。希拉里的“让”，让出了人性最善良、最灿烂的一瞬间。它比起冲顶，或许更
10、加辉煌。 礼让，是一种美德，是一种豁达的胸襟，更是一种至高无上的境界！它能吹绿枯槁的虬枝，它能融化北极的坚冰，它能温暖冷漠的心。 当年迈的人走上拥挤的车厢时，你站起身来让一让；当游客举起相机正要拍照时，你小停一步让一让；当大家蜂聚电梯口时，你侧身微笑让一让：当斑马线上有行人时，你放慢车速让一让 也许你认为，“礼让”对方，总会让自己吃亏。的确，从表面看起来，礼让的一方暂时吃了点“小亏”，但换来的却是对方的感激、笑脸和尊敬。它会让你的心灵变得美丽，人生变得美丽。清初思想家颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”可见，加强个体谦虚礼让修养，互相尊重，不仅有益于国泰民安，也
11、有益于同事间的合作共事，更有益于自身修养和综合素质的提高。生活中，只有那些懂得珍惜、懂得礼让的人，才可能真正赢得身边朋友的心，才可能越走越宽广。礼让，似涓涓溪水，流淌在人情世故的花园。礼让，似一泓清泉，洗涤着灵魂深处的污垢。礼让，似倾盆大雨，浇灭了世间的哀怨妒忌。法国十九世纪的文学大师雨果曾说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”礼让，是一种豁达的胸怀，是一种深厚的涵养，是一种善待生活，善待别人的境界。它能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。让我们在心灵深处飞架一座“礼让”的桥梁，共同奏响世间和谐的旋律吧。1. 若以“在追求中认清自我价值”为题写一篇议论文
12、，下面的论证说理中，不恰当的一项是()A. 伟大的爱国诗人屈原，在人生中能保持最真实的追求。他没有在尔虞我诈的官场中同流合污，而是发出了“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的感慨。他从不忘记自己的真正价值，在现实的考验面前，他留下的是流芳百世的美名。B. 傲然挺立于飞沙走石的沙漠中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，它们从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，认清了自我价值的真正所在。C. “有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的人生：对爱情的渴望、对知识的追求和对人类苦难不可遏制的同情心”，
13、这是罗素的人生追求。D. 人生的追求应该是多种多样的，就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天、鸟儿向往蓝天白云一样，应该永远记住自己最真实的身份，认清自我价值，而不可以超越这个极限，去做自不量力的事。解析：引用罗素的名言虽然点明了“追求”，却与“认清自我”无关。A项属于举例论证，屈原的例子紧扣“人生的追求和自我价值的认定”这一论题。B项、D项属于喻证，以“胡杨追求与沙漠抗争”“杨柳向往春天、鸟儿向往蓝天白云”来喻证中心论点。答案：C2. 下面文段以“回报”为中心，但只有论述，欠缺实例的分析，请将其升格。原文段：的确，我们的社会需要我们的回报。其实，“回报”，就如诚实守信一样，应该是做人的一条最基
14、本的标准！应该是可以上升为对公民的普遍要求的。这样，社会才会更和谐。回报是社会和谐的黏合剂，和谐社会需要每个人的回报，如果人人都有一颗回报的心，那么，社会就会更美好。我的创新：_ 答案：的确，我们的社会需要我们的回报。穷则独善其身，“富”则兼济天下，霍英东先生用行动为“回报”这个词做了最好的诠释。他是全港捐献最多的慈善家，他捐出的善款超过150亿元。他并不认为财富与生俱来，也不认为财富是专供富人挥霍享受的阿堵物，而是认为富人有回报社会的责任。在今天，社会主义市场经济已经造就了一批率先致富者，富了不忘回报社会应当成为先富者的共识，也是我们每一个人的责任。如果人人都有一颗回报的心，那么，社会就会更
15、美好。3. 看下面二则材料，回答问题：材料一：“花香自有鸟飞来”，有实力自有吸引力。宋代王羲之书法独佳，专心致志。一日郗太傅派人到王丞相家求女婿，门生听之，都心猿意马，刻意矜持。而王羲之则专心致志，淡然置之，袒腹而坐，认真书写自己的书法，郗太傅闻知，见其书法，心中赞叹：多执著多有才华的青年啊。于是迅即将自己的爱女嫁给他。他说：“我相信自己的眼光，因为我相信执著而有实力者，才能成就一番事业。”(1)文章所述的王羲之一例可以证明作者的观点吗？为什么？你从中有什么启发？_材料二：读者第九期有一文，说瑞士的高福利吸引贫穷的非洲人，非洲一电脑高手攻入瑞士的户籍网络，制作了自己的瑞士户籍。可不久，他便被瑞
16、士警察识破并抓住。原来，他在出生栏上填上出生年月，而按瑞士户籍制度，出生应填上瑞士法郎。因为瑞士政府认为，人一出生，就享受政府给予的财富。由此可知，时间就是财富。(2)文章所述的读者之文可以证明作者的观点吗？为什么？你从中有什么启发？_原文中，只是说王羲之的豪爽与淡然。可作者为了证明观点“有实力自有吸引力”，而刻意编造“专心致志，酷爱书法”而深受期待赞誉的形象，令人见出作者的虚伪。启示：不可因文章需要改变历史材料。(2)不能。这个材料看似新鲜，但不典型，只是说“在瑞士，时间就是金钱”，只是个别而非典型的。这样的材料用来说理，也就没有说理的效果与力度。启示：材料要有典型，特例或偶然的材料无以证明普遍的观点。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
