1、专题测试卷六现代文阅读(记叙文)时间:40分钟满分:50分一、阅读下文,回答问题。(16分)是谁爱着你的背影邓迎雷这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了
2、许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手
3、,依稀又在说着什么。那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”我收拾东西回去,母亲送我上电梯。很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒
4、了。”原来,母亲又在隔窗望着我的背影。病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花的她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来。(选自特别关注,有改动)1.本文叙述了母亲注视着“我”的背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充下面的表格。(4分)那个夏天
5、,母亲趴在弟弟家的窗口里望着“我”离开小区。去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着“我”在雨中离开。这个周末,母亲跟“我”来到路口,站着看“我”远去。2.请你结合全文,分析母亲的形象。(4分)3.请你按照要求进行品析。(4分)(1)“我才听见她关门的声音”中的“才”不可删去,理由是什么?(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?4.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。(4分)二、阅读下面的文章,完成题目。(18分)海子爷与老雪狼郭雪波漠北。苦寒之地,有一大泽,老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅,扎着一座地窨子,里边住着海子爷。可以这么
6、说,天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙,儿孙们跪着求他,一块儿走了吧。海子爷晃着脑袋说,不。儿子说,这儿已没法活人了。海子爷说,我有法活,开春儿我就往海子边儿撒草籽插树条子。儿子没辙,留足过冬的食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年,一场沙尘暴就把他的房子卷翻了,老汉便挨着天海子挖了一个地窨子穴居起来,就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。天海子边崖下有一洞穴,洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天从那经过都要吹吹口哨,那丛沙蓬子下便有了动静,若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角显出微笑,心说:老伙计,还活着,活着就好。如往常一般,海子爷到天海子冰面,就往冰窟的深
7、水里放了渔钩渔线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼半个时辰之后才上钩,海子爷从钩上取下那条鱼,往身侧土筐里扔,习惯地回头望了望,想到不远处蹲着的老雪狼,兀自笑了。每当扔头条鱼时,他都会这样。那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里,转瞬,鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的,跑起路来歪歪扭扭,海子爷很快就追上了。他惊诧了:这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得,它和一只公狼被大伙围剿到天海子边,公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那,它惨烈的嗥叫。想到这,海子爷盯视片刻,挥挥手说,你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇,咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送
8、着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴,他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。想到这些,海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边,也只有他俩不肯抛离这片故土,还守在这里了。这些年,他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。海子爷每天钓完鱼,路过老雪狼的岩洞,总要从筐里拣出一条鱼,扔过去。老雪狼待他走远,便从那丛沙蓬子后走出来,找到那条鱼,冲着海子爷的背影呜呜嗥两声,便钻回穴内。今天也不例外。当日夜里,北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嗥。一早醒来,想到老雪狼昨夜的哀嗥,他放心不下要去看看。到了洞口,海子爷依旧吹起口哨,似有似无的绿点过了好久才出现,他松下心来。他下到天海子的冰面,凿了两个冰窟把渔线放
9、下去。可等了半天鱼就是不咬钩,海子爷冻得坐不住了,准备收线回家。突然,渔线哧溜溜往水里窜,海子爷大喊一声“好大的鱼!”他拼命拽住线不松手,大鱼拼命地往水下逃窜,他猛地一个趔趄,便被那根渔线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头,攀住冰窟边沿,攀爬、滑落,他的四肢开始变得僵硬、麻木。海子爷有些无望了。突然,他的衣袖被什么紧紧地拽住了。抬头一看,竟是那只老雪狼。此时,老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光,低着头,弓着腰身,撅着屁股,拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。“谢谢你,老伙计!”海子爷冻紫的嘴巴张了张。唿儿唿儿!老雪狼的喉咙里滚动有声,催着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼
10、怒起来,呜呜低吼着,咆哮着,又拉又拽。老雪狼不走,也不松口,只一个姿势:低着头,弓着腰身,撅着屁股,拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地,它的身体变得僵硬,它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过,姿势也没有改变过。渐渐地,它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵,纹丝不动了。海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本,仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上,成为天海子的一部分,守护着这片天和地。(选文有删改)5.小说中的“海子爷”是怎样一个人?请结合全文简要分析。(6分)6.第段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事?有什么作用?(4分)7.文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节,请结合全文简要分析其表达效果。(4
11、分)8.有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守,也有人认为是对人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点?请结合这篇小说就此谈谈你的看法。(4分)三、阅读下文,回答问题。(16分)为梦想拼尽全力 骊尘从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了20分钟。成绩出来,满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话
12、,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事
13、情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。 高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上5点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!” 每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文
14、章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我,B整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜕变,终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来,甚至会有些感激自己在人
15、生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。因为,最努力的时候运气才最好。 (选自文苑 破茧成蝶,有删改)9.文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。(2分)10.结合语境品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。(4分)(1)偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。(2)一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。11.请从A、B两句中任选一句,做简要赏析。(3分)A.偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。B.整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有
16、说不出的畅快!12.第段中“楼管爷爷认识了我,每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?为什么?请说说理由。(4分)13.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好”。你如何理解这句话的含义?(3分)参考答案专题测试卷六现代文阅读(记叙文)1.去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着“我”在雨中离开。这个周末,母亲跟“我”来到路口,站着看“我”远去。2.这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲,她痴恋与儿女在一起的时光,连儿女离去的背影也不想错过,还要多看一眼。这是一位通情达理的母亲,她虽然因儿女成家立业,缺少陪伴而孤单失落,但并不提出特别要求,只是在儿女离开时默默关注他们的背影,努力延长和孩子在一起的时光。3.
17、(1)示例一:“才”字细致地表明母亲一直目送“我”走下楼梯,直到看不见“我”的身影才返回家关门;如果把它删除,则不够具体细致,没有了“一字传情”的表达效果。示例二:“才”字准确传达出“我”对母亲的关注、期待,“我”告别母亲时,一边下楼一边倾听母亲的动静,期待她赶快回家,听到关门声才放下心来;如果删去,则少了细节上的强调,不能表达出母女间微妙真切的感情。(2)示例一:这是用特殊的说法来表达特别的感情,心被“淋湿”,看似不合常理,却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜,表明她对“我”的被淋感同身受,心疼不已。示例二:这句话虽不合理,但是不合理的表达却有很好的表达效果,真实地表现了母亲看到“我”
18、被雨淋湿时的心情。示例三:此句形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿时的疼爱和牵挂之情。4.示例:这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情,既有知晓母亲的殷切凝视之后,为母亲的孤独失落而心酸难过的心情,也有感受到爱的目光在身后追随,为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。5.他倔强而执着。不管当年大迁徙时儿孙怎么恳求,不管天海子环境如何恶劣,他都不愿离开。他积极乐观。面对恶劣的环境,他总是充满希望。他具有慈善之心。他善待那只老雪狼,牵挂它的生死。(答出任意两点、语意相近即可)6.交代了海子爷善待老雪狼的原因,表现出海子爷的善良,丰富了人物形象;为下文老雪狼拼死相救海子爷这一情节作铺垫;为揭
19、示人与自然和谐的主题服务。(答出任意两点、语意相近即可)7.作者通过反复描写老雪狼竭尽全力、拼死相救的情景,再加上“低着头”“弓着腰身”“撅着屁股”“拼命拽拉”这些动作,生动表现出老雪狼救助海子爷的艰难与坚决,凸显了老雪狼知恩图报的形象。(语意相近即可)8.示例一:我认为小说的主题是对故土的眷恋与坚守。海子爷拒绝撤离,倔强地选择留在那片荒漠;老雪狼不管环境如何恶劣,不管它多么衰弱,都一直守在天海子边。示例二:我认为小说的主题是对人与自然和谐的追求。海子爷与老雪狼从冲突走向和谐,海子爷追杀过老雪狼,后来给老雪狼食物;老雪狼牢记他的恩情,用生命回报。9.写中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽
20、全力,终获成功的故事。(或:写“我”在中考栽过跟头后,重拾信心,继续努力,最终赢得高考的故事。)10.(1)“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法表现出“我”不能进入实验班的委屈和不甘,同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。(2)“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后,信心骤增的心理。11.示例:A.运用环境描写的方法,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。 B.运用心理描写的方法,表现出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。12.不能。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法,侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去,就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。 13.运气往往是为那些努力付出的人准备的,越是努力,运气越好。6
