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三年级语文(楚才杯)同步获奖作文《不靠谱的爷爷》2.docx

上传人:高**** 文档编号:286518 上传时间:2024-05-27 格式:DOCX 页数:1 大小:10.21KB
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三年级语文(楚才杯)同步获奖作文《不靠谱的爷爷》2.docx_第1页
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1、不靠谱的爷爷我的爷爷耳朵有点背,但他非不肯带助听器,因此,还闹过一场笑话呢!去年冬天,到了吃晚饭的时间,我对爷爷说:“爷爷,我好饿!”“脱衣服。”爷爷说。“脱衣服?”我很奇怪,“为什么要脱衣服?”爷爷又说:“你不是热吗?正好是冬天,你可以到阳台上去站一会。”听了爷爷的话,我哭笑不得。我说:“爷爷,我刚才是说我好饿!我要吃饭?”爷爷这才往厨房走去。我的爷爷不但有点耳背,还容易忘事。有一次,爷爷送我去上钢琴课。刚走出单元门口。“哎呀!”爷爷叫到,“下雨了!我要回去拿把伞!”等了一会儿,爷爷终于下来了。走到半路,我问:“爷爷,我的钢琴书呢?”“真是的!”爷爷一拍脑门儿,“刚刚拿伞时放到沙发上了!”说

2、完,爷爷又匆匆地跑回家拿钢琴书去了。过了半天,爷爷回来了。我急忙问道:“这回没忘东西吧?”爷爷拍拍胸脯,肯定地说:“没忘!”又走了一会,我问:“爷爷,几点了?”爷爷摸摸口袋,“哎呀!没带手机!”爷爷惊叫起来,过了好一会儿,爷爷才回来,气喘吁吁地说:“这回可算没忘东西了!”我看了看爷爷的手机,“不!离上课只有五分钟了!”我飞奔而去。可是,还是迟到了。这就是我不靠谱的爷爷,但他对我的爱,永远是靠谱的! 【点评】小作者的语言充满了生活气息。符合人物的语言更加有利于创造具体的人物形象。文章开头便点出文章的描写对象爷爷。并且开门见山地引出了与爷爷相关的“不靠谱”事件之“耳背”。误听“饿”与“热”两个字,也使得爷爷闹了笑话。刻画出一个既关心孩子,又不靠谱的爷爷形象。小作者接下来用一个段落承上启下,由描写爷爷的“耳背”,到描写爷爷的“健忘”。使得文章的过渡清晰自然,也使得文章的结构更加清晰。然后是对爷爷“健忘”特点的描写。这一事件的描写中,小作者注重对爷爷语言描写和动作描写的刻画。“一拍脑门儿”“拍拍胸脯”“摸摸口袋”三个动作,生动形象地勾勒出一个憨态可掬的爷爷形象。全文结构清晰,过渡自然选取的两个具体事件皆能围绕爷爷“不靠谱”这一总的特点进行展开,且人物形象刻画生动,语言自然生动。看得出来小作者有很好的写作功底,相信小作者在未来会带给我们更多的好文章。

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