1、第四单元伟人之音(时间：150分钟满分：150分)第卷(阅读题，共70分)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。也谈油画的本土化问题我国引进西洋油画已有百年历史，油画“民族化”一直是主导我国油画发展的重要观念。长期以来，我们一直认为油画只是一种技术、一种手艺，对其深层的民族特性，包括孕育、生长油画的文化环境，历史、人性方面和东方民族迥异的种种特点，均认识不足。20世纪早期，许多中国人还不懂得油画的立体、空间、明暗、色彩等观念，对“阴阳脸”接受不了，因为这些和我们的线型观念是抵触的。没有光线概念就没有立体概念，更不能掌握油画的色彩概念。那么，这里就有一个入门的问题。毕竟，
2、油画是和中国画全然不同的画种，不仅材质迥异，更主要的还是观念上的差异。对于油画这个外来画种，仅是技术这个低级层面就有不少难题。油画教育的早期阶段，规范地打基础是必要的。中国人不缺少聪明，也不乏精工细致的能力。只要受到训练，掌握观察方法、表现方法，并参照他们的感官视觉审美，那么，中国人应该一样能画油画。中国的油画是继续向西方学习呢，还是走出西方，自立门户？向西方学习的理由是存在的：西方油画艺术体系的材质、技法、价值评定标准的规律性，决定画家个体应该在相当时段，进行全然不同于中国画规律的训练学习和观摩领悟，以期掌握油画技法，尤其是格调品位的要领。有这个学习过程与否，结果是大不一样的。当然，决定艺术
3、品位高低的因素是多方面的，这里不遑多论。油画这个号称“架上”的艺术，在今天竞相追求时尚的西方艺术界，明显式微了。西方有人觉得“架上艺术”“死亡”了，中国人说：哪有这回事？“人弃我取”，反倒画得更欢了。我想，宽松的意识形态环境和迅速积累的社会财富，为中国油画的发展提供了新的机会和广阔天地，但是，市场经济条件下，其道路也不会笔直平坦。油画的“民族化”命题，谈论已有多年，仍未有结论。因为油画“民族化”不只决定于画家本人个性、学养、品格追求等主观方面的因素，更有时代、环境、际遇等客观复杂因素的影响，很难定论何种式样风格属于“民族化”的成功标准。即便如董希文的开国大典、吴作人的齐白石像这些大家公认的成功
4、之作，在画家生前身后也注定只能是“孤本”而难以模仿。当年“民族化”命题的提出，反映了一种使命感，一种要为广大群众所理解、服务的精神，一种担当态度，可是当下具有此心态的画家有多少？而要达到“民族化”，更要求画家具备民族文化的广泛而深度的修养、理解和情感，但今天许多画家的情况和吴作人、常书鸿、艾中信一辈的画家们相比已大不相同。此外，“民族化”基本上是一个学术命题，需要以公认的作品来回答的命题，因此就需要一个相对稳定、宽裕、有利于学术探讨的社会条件、学术环境，更需要画家有一个远离浮躁、沉潜艺术、安于寂寞的心态。(选自2010年3月8日光明日报，有删改)1下列选项中关于“西洋油画”的说明，不正确的一项
5、是()A“西洋油画”不只是一种技术、一种手艺，而且是有着深层的民族特性的艺术。B“西洋油画”讲究立体、空间、明暗、色彩等观念，与中国油画迥然不同。C“西洋油画”的材质、技法、价值评定标准决定了油画的学习不是个简单的过程。D在今天竞相追求时尚的西方艺术界，有的人认为“西洋油画”已失去生命力了。2下列关于油画“民族化”的理解，不正确的一项是()A现在中国油画的发展有了新机会和广阔天地，但“民族化”的道路不会平坦。B油画“民族化”虽然一直影响着我国油画的发展，但迄今未形成统一的成功标准。C当年油画“民族化”的提出，折射出那个时代画家的使命感和担当态度。D作为学术问题的油画“民族化”，只能从公认的好作
6、品中寻找真正的答案。3下列表述不符合原文意思的一项是()A20世纪早期，中国人因为受传统的线型观念的影响，不懂得西方油画。B中国人凭借聪明才智和正规训练，可以和西方人一样画油画。C现在的市场经济条件下，画家静心创作出油面佳作不是件容易的事。D董希文的开国大典等作品，说明我国画家有能力创作出油画方面的成功之作。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成47题。扬州督同将军梁公，解组乡居，日携棋酒，游林丘间。会九日登高，与客弈，忽有一人来，逡巡局侧，耽玩不去。视之，目面寒俭，悬鹑结焉，然意态温雅，有文士风。公礼之，乃坐，亦殊撝谦。公指棋谓曰：“先生当必善此，何勿与客
7、对垒？”其人逊谢移时，始即局。局终而负，神情懊热，若不自已。又着又负，益愤惭。酌之以酒，亦不饮，惟曳客弈。自晨至于日昃，不遑溲溺。方以一子争路，两互喋聒，忽书生离席悚立，神色惨沮。少间，屈膝向公座，败颡乞救。公骇疑，起扶之曰：“戏耳，何至是？”书生曰：“乞付嘱圉人，勿缚小生颈。”公又异之，问：“圉人谁？”曰：“马成。”先是，公圉役马成者，走无常，十数日一入幽冥，摄牒作勾役。公以书生言异，遂使人往视成，则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼，瞥然间，书生即地而灭，公叹咤良久，乃悟其鬼。越日，马成寤，公召诘之。成曰：“书生湖襄人，癖嗜弈，产荡尽。父忧之，闭置斋中。辄逾垣出，窃引空处，与弈者狎。父闻诟詈，
8、终不可制止，父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱，于今七年矣。会东岳凤楼成，下牒诸府，征文人作碑记。王出之狱中，使应召自赎。不意中道迁延，大愆限期。岳帝使直曹问罪于王，王怒，使小人辈罗搜之。前承主人命，故未敢以缧绁系之。”公问：“今日作何状？” 曰：“仍付狱吏，永无生期矣。”公叹曰：“癖之误人也，如是夫！”异史氏曰：“见弈遂忘其死；及其死也，见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉？然癖嗜如此，尚未获一高着，徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也。可哀也哉！”(聊斋志异棋鬼)4对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是(3分)()A会九日登高，与客弈会：适逢B自晨至于日昃，不遑溲溺 遑：闲
9、暇C公礼之，乃坐 礼：认为守礼D故未敢以缧绁系之 系：捆绑5以下六句话，分别编为四组，都能表现“癖之误人”的一组是(3分)()日携棋酒，游林丘间局终而负，神情懊热，若不自已 父愤悒赍恨而死促其年寿，罚入饿鬼狱瞥然间，书生即地而灭徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也A BC D6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A书生爱棋成癖，家产荡尽，父亲气死，他也不知悔改，最后被阎王减了寿数，罚进饿鬼狱。B书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会，可他沉迷弈棋，误了给东岳泰山凤楼写碑记的期限，最后落得个永世不得超生的下场。C书生虽然酷爱下棋，但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时，屡战屡败，
10、最后只好跪地求饶。D本文借棋鬼之“痴”来写“癖之误人”，人物刻画亦算精工，真可谓“写人写鬼高人一筹，刺贪刺虐入骨三分”。7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)先生当必善此，何勿与客对垒？(5分)译文：_(2)阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱。(5分)译文：_(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗，完成89题。风雨中诵潘邠老诗韩淲满城风雨近重阳，独上吴山看大江。 老眼昏花忘远近，壮心轩豁任行藏。 从来野色供吟兴，是处秋光合断肠。 今古骚人乃如许，暮潮声卷入苍茫。注“满城风雨近重阳”原为江西派诗人潘邠老的名句。8“满城风雨近重阳”一句在诗中有什么作用？请简要赏析
11、。(5分)答：_9细读全诗，诗人的情感有怎样的变化？(6分)答：_(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)是日也，天朗气清，_。仰观宇宙之大，_，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之兰亭集序)(2)寄蜉蝣于天地，_。_，羡长江之无穷。(苏轼赤壁赋)(3)_，可以无悔矣，_？此余之所得也。(王安石游褒禅山记)姓名：_班级：_学号：_得分：_三、实用类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。安徒生与他的童话世界我们可以通过两条不同的道路进入汉斯克里斯蒂安安徒生的童话世界。在这里，我们可以看到作家的众多童话作品是在什么情况下诞生的，以及如何诞
12、生的。在两条道路中，其中一条可以称之为“沙龙”，作家是成人中的一员，因此必须像成人那样做事，这意味着，他应该是一个严肃而理性的“艺术家”。但是在另一条路上，则是一个属于孩子的空间，在这里，他只是一个“孩子”，一个在感情和想象力驱使下的老顽童，而在他的周围，同样也是有着这种思想的人。当他身处沙龙中众多成人之间时，他更喜欢让自己置身于围成半圆形或马蹄形的听众前面。他不喜欢让别人坐在自己的身边，或是紧挨着坐在两侧；而且附近最好有一道门，这样，他就可以神不知鬼不觉地溜走。在沙龙里，他可以无拘无束地直接朗读自己的手稿或是书籍，这样，在对最终的用词造句进行详细推敲之后，一部完整的童话故事便最终出炉了。在这
13、里，他的听众可以全神贯注、平心静气地去审视安徒生的艺术作品。一些史料详细地记载了当时的这种场景：整个阅读一般会持续一个多小时的时间，一大群成人和一两个孩子坐在安徒生的面前，当安徒生朗读童话故事的时候，已经着迷的孩子们会像老鼠那样一声不吭。安徒生的阅读中的确浸透着一定程度的诱惑，把听众带到了时空中的另一个瞬间。在他的阅读中，似乎存在着某种其他读者根本无法具备的独特魅力。在沙龙里，如痴如醉的听众根本不可能踏踏实实地坐到椅子上，直到他停止朗读，迅速消失在隔壁的屋子里，独自一人或者和主持人安静地呆在那里，听众们方才觉醒过来。人们可以鼓掌，但是不得对朗读的内容进行辩论或是讨论。正如格斯特布农维尔所言，这
14、种朗读的目的并不是希望听众针对这些童话故事提出意见、建议或是指教，相反，而是作家借此机会，抒发心中的激情，同时，也是让自己的新故事做一个预演。既然是这样的话，交流当然也就没有什么意义了。听众的人数以及他们的关注程度和笑声，尤其是掌声的力度和时间，都是作家衡量自己及其童话故事的尺度。在回到家里之后，对所有的印象加以评判，如果这个故事还没有出版，他将会进行最后的编辑和润色。但沿着另外一条道路，一切都会变得迥然不同。沿着这条路“孩子的房间”，我们将来到安徒生那个由童话故事编织起来的世界。但是与“沙龙”相比，在这条道路上，更有利于我们看到一个故事到底是如何诞生的，以及在什么环境下诞生的。在孩子们的房间
15、中，安徒生的唯一工具便是用来剪纸的纸张，而作为一个讲故事的人，他几乎从不按照自己写在纸上的作品去阅读，而是时时处处追随着自己的想象力，漫无边际地去即兴创作。在这里，无论事情大小，只要能触动他的心弦，他的嘴里便会诞生出一个美妙的故事。而且，他会在一个全部由孩子组成的小群体中，肆意地去放纵自己的想象力。这种听众群体一般不超过两三个孩子，最好只有一个孩子。这样的话，安徒生就可以像童话在孩子们的房间里中的祖父那样，把心中的故事娓娓动听地讲述给自己的孩子。这部小说写于1865年，书中的祖父是一个与孩子有着深厚感情的老人，在一个超然于现实之外的世界里，他为孩子们创造了一个又一个的梦想空间，于是，借助于一只
16、烟斗、一只手套、一个旧花瓶以及胡乱散落在抽屉中的其他零星杂物，一部长剧便拉开了大幕。一旦置身于孩子们的房间中，安徒生的想象力便会无比的强烈和丰富，他会在瞬间之内把任何事物都惟妙惟肖地呈现在我们的眼前。可以说，纵观他的一生，这位作家都在发现并表达着各种各样的场景、人物和冲突，通过童话故事这种方式，让听众的思绪跨越房间的物理限制，自由自在地翱翔。如果安徒生开始讲述拇指姑娘中那个小田鼠的话，他马上就会和那些听故事的孩子们一起在空气中挖出一个鼠洞，然后，他会爬进洞口，拜访田鼠一家，和慰问者一起，体验一下她那张用薄荷叶做成的睡床，把自己的羽绒服送给田鼠作为见面礼，再看一看夜以继日吐丝织网的四只蜘蛛。思维
17、敏捷的安徒生，就这样在孩子们的房间里展现自己丰富的想象力。在这里，他可以尽情释放自己的创造力、他那孩子般的想象和心态，而这正是浪漫主义童话故事作家最希望得到的东西。和培养“艺术诗歌”的沙龙相比，童话故事在孩子们的房间里当然更自由，它们可以在这里肆意地生长。在沙龙里，安徒生要求所有成人和孩子必须做到衣冠整齐、专心倾听自己的朗读，与这种相对较为庄重的安静气氛相比，在孩子的房间中，各种闲言碎语和荒诞之举都是容许的。孩子们的日常语言在安徒生的耳朵里，便是一首“自然的诗歌”，而他本人也会加入到这种漫无边际的胡扯和谈笑中。有人曾经说，他可以“把自己的声音调整为一种特殊的语调”，他总是能不可思议地在自己的童
18、话中，让大自然的声音变得活灵活现。汉斯克里斯蒂安安徒生的许多童话故事不仅仅源于他对大自然的亲身体验，同时也是通过对人类天性的亲密接触，对自然的本原以及孩子房间中一切生命力的感知。无论是弯着腰看木偶剧的时候，还是在制作剪纸、花束的时候，或者通过玩具、歌曲和游戏，他都能找到灵感。很多零零散散的想法和小东西，即兴而发的口头故事，最终都会在这位成人作家的案上，变成一部精彩的著作。对于这个方面，只有在孩子们的房间里，我们才能找到他全部已出版作品的基本前提。在故事的讲述者和听众之间，存在着一种亲密无间的桥梁，那是一种心声的共鸣，而不是像成年人的思维那样呆板乏味，让人昏昏欲睡如同安徒生在庄园的沙龙和音乐房中
19、朗读时那些挂在墙上的漫画一样毫无创意。(选自安徒生传，九州出版社，有改动，标题为编者所加)(1)下面对文章的分析和概括，不正确的两项是(5分)()A在成人的“沙龙”里，安徒生需要成为一个严肃而理性的“艺术家”，在相对庄重安静的气氛中像成人一样行事。B安徒生的朗读具有其他读者无法具备的独特魅力，他仅靠这魅力就能让“沙龙”里的听众无法对他的童话故事提出意见、建议或是指教。C安徒生具有非凡的想象力，这种对他的童话创作至关重要的想象力只有当他置身于“孩子的房间”时，才可以得到尽情的发挥。D通过成人的“沙龙”和“孩子的房间”，读者不仅可以看到安徒生那个由童话故事编织起来的世界，而且还能探查到他复杂而独特
20、的经历和个性。E比较而言，安徒生更愿意通过朗读来听取孩子们的意见和建议，并据此对作品进行最后的编辑和润色。(2)当身处“孩子的房间”之中时，安徒生的“一切都会变得迥然不同”，这些不同主要表现在哪些方面？请根据本文概括回答。(6分)答：_(3)安徒生的童话作品之所以魅力无穷、深受欢迎，结合本文看其主要原因有哪些。(6分)答：_(4)安徒生的童话创作“时时处处追随着自己的想象力”，甚至“漫无边际地去即兴创作”，可是我们也知道“生活是一切文学创作的源泉”。那么，你如何看待“忠实于生活”和“在文学创作中发挥想象力”的问题呢？请就你认同的观点加以探究。(8分)答：_第卷(表达题，共80分)四、语言文字运
21、用(20分)12下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)()A明代才子吴承恩看到嵖岈山天造地设的奇观，灵感顿发，创作出名著西游记。如果你设身处地，也会不知天上人间！B李幼斌因成功饰演电视剧亮剑中李云龙一角而烜赫一时，深受观众喜爱，人们期待他扮演更多的新角色。C展会期间，龙大师技艺精湛的现场表演引人注目，展台前，观众们对他巧夺天工的木雕船模表现出浓厚的兴趣。D正因为现当代小说数量多，流行广，必然存在鱼目混珠、高下难辨的现象。所以，什么才是好小说，怎样鉴赏现当代小说，很值得讨论。13下列句子中，没有语病的一句是(3分)()A能否抓住机遇、加快发展，在未来的发展中赢得更多的主动，在复杂多变的国
22、际格局中始终立于不败之地，这是我们党面临的国际局势变动的新考验。B在这一次抢险救灾中，战士们个个奋不顾身，冲锋在前。大家虽然有点累，但保护了集体财产免遭损失，心里有说不出的高兴。C排球是一个集体项目，与其他运动是不一样的，教练员需要不断摸索，中国队现在的当务之急就是找到理想的配合。D国家广电总局和信息产业部联合发布了互联网视听节目服务管理规定，这一规定旨在加强行业准入门槛，将网上五花八门的视频节目纳入更加严格的监管。14填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(3分)()高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬，有情趣的人使人喜欢，又高尚又有情趣的人，_，交往愈久，情感愈深。譬
23、如新鲜的水果，_，其味其效，可谓一举两得。A人们亲而不亵，敬而不畏不但甘美可口，而且营养丰富B使人敬而不畏，亲而不亵不但甘美可口，而且营养丰富C人们敬而不畏，亲而不亵不但营养丰富，而且甘美可口D使人亲而不亵，敬而不畏不但营养丰富，而且甘美可口15在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。(5分)人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，_很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算，_目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，_在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。_这也不能全怪那些作者，_用
24、非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。16从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。(6分)给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得答：_五、写作(60分)17阅读下面的文字，然后根据要求作文。生活中，我们被爱包围着，父亲的呵护、母亲的叮咛、朋友的关心、老师的关怀这一切都是爱。然而，这些爱又常常被我们忽略。在生活中我们要有一颗感激的心，这样才会感受更多的爱、体会更深的爱。请以“学会感激”为话题，写一篇演讲稿。不少于800字。【答案解析】1B文中第三段说的是“油画是和中国画全然不同的画种”，这里偷换了概念。2D“只能从公认的好作品中寻找真正的答案”错
25、误，文章最后一段说的是“民族化基本上是一个学术命题，需要以公认的作品来回答的命题”。3A原文说的是“许多中国人还不懂得等观念，对阴阳脸接受不了，因为这些和我们的线型观念是抵触的”。4C礼：礼遇，以礼相待。5A害死父亲，缩减寿数，永不超生。6C书生跪在梁公面前是乞求梁公叫勾魂使马成不要用绳索捆他的脖子，而非因为输棋“跪地求饶”。7(1)先生一定精于此道，为什么不跟客人对一局呢？(2)阎王因为书生品行不端，减了他的寿数，罚他进饿鬼狱。参考译文扬州督同将军梁公，罢任后在乡间闲居，每日带着围棋和美酒，在郊野游玩。适逢九月九日登高，与朋友对弈，忽然有个人走了过来，在棋局边徘徊，观看两人下棋，不忍离去。只
26、见他样子贫寒俭朴，穿着一身缝满补丁的旧衣裳，然而气度温文尔雅，有文士之风。梁公对他表示敬意，他才坐下，也很谦逊。梁公指着棋盘对他说：“先生一定精于此道，为什么不跟客人对一局呢？”他推辞了半天，才开始对局。一局下完他输了，神情懊丧，像是仍然不愿停手。又下了一局，又输了，越发羞惭懊恼。请他喝酒，他也不喝，只是拉住客人下棋。从清晨直到太阳偏西，连小便也没有时间。正在因为一着棋谁该先下谁该后下争论不休的时候，忽然这位书生离开座位，惊恐地站了起来，神色十分凄惨沮丧。不一会儿，在梁公座前跪了下来，头叩出血乞求救他。梁公非常惊讶，将他扶起来说：“不过是游戏嘛，何至于如此？”书生说：“请你嘱咐马夫，不要捆我的
27、脖子。”梁公又很诧异，问：“是哪个马夫？”书生答：“马成。”原来，梁公有个马夫叫马成，常去阴司充任鬼吏，经常是每隔十来天去一次，携带冥府文书作勾魂使。梁公因为书生说得很奇怪，就叫人去探看马成，而马成已僵卧在床两天了。梁公于是申斥马成不得无礼，一眨眼之间，书生立即不见了。梁公叹息了很久，才明白他是鬼。过了一天，马成苏醒之后，梁公把他喊来盘问。马成说：“这个书生是洞庭湖和襄江一带人士，爱棋成癖，家产荡尽。他父亲很担心，把他关在书房里。他却跳墙出来，偷偷地跑到空地方，找人下棋。父亲知道后臭骂了他一顿，他仍旧不知悔改。父亲抑郁苦闷含恨而死。阎王因为书生品行不端，减了他的寿数，罚他进饿鬼狱，到今天已经七
28、年了。适逢东岳泰山凤楼建成，东岳大帝发下文书到各地府，征集文人写一篇碑记。阎王把他从狱中放出来，让他应召作文，以便赎罪。不料他在路上拖延，大大地误了期限。东岳大帝派当值的功曹向阎王问罪，阎王大怒，派我去搜捕他。前次听从您的命令，所以没敢用绳子捆绑。”梁公问：“他现在怎么样？”马成说：“还是交给了狱吏，永远没有转生的机会了。”梁公感叹说：“不良嗜好误人，竟到了这种地步！”异史氏说：“看见下棋就忘记自己已经死了；等他死了以后，看见下棋又忘记了自己还有机会转生阳世。这不是说他所嗜好的比生命还重要吗？然而嗜好到这种程度，还没有学得一手高棋，只能让九泉之下多个不愿再转生阳世的棋鬼罢了。实在是可悲得很啊！
29、”8一是妙合眼前之景，交代登山时的情境，并点明题意；二是点出登山时间，重阳在即；三是情随景生，引发情感，奠定了全诗的感情基调。9由身世飘零的悲凉，年华已逝的叹惜，理想抱负的执著，到壮志未酬的感慨，宿命相怜的嗟伤。10(1)惠风和畅俯察品类之盛(2)渺沧海之一粟哀吾生之须臾(3)尽吾志也而不能至者其孰能讥之乎11(1)BEB项直接说安徒生“具备”朗读的“独特魅力”，而原文则表述为“似乎存在着某种”；同时安徒生童话也不单是“仅靠这魅力就能”的，而更是他的“亲身体验”和“感知”结果，也就是他作品本身的艺术感染力。E项“安徒生更愿意通过朗读来听取孩子们的意见和建议”于文无据；“对作品进行最后的编辑和润
30、色”说的是在成人“沙龙”中根据“听众的人数以及他们的关注程度和笑声，尤其是掌声的力度和时间”，“在回到家里之后，对所有的印象加以评判”之后进行的。(2)更自由，想象力更强烈更丰富；与听众的交流多了一些；作品更精彩，更能使他获得作为“浪漫主义童话故事作家最希望得到的东西”。(3)对大自然的亲身体验；对人类天性的亲密接触，对一切生命力的感知；孩子般的想象和心态；独特的个性和经历。(4)可从以下几点中任选一点或以某一点为主兼及其他作答：生活确实“是一切文学创作的源泉”；想象力对于文学创作来说是不可或缺的；忠实于生活与发挥想象力并不矛盾，而是相辅相成的；童话故事更离不开想象。具体略。 12CC项“巧夺
31、天工”形容技艺极其精妙。A项“设身处地”指设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想。B项“烜赫一时”形容声名气势在一时之内很盛。含贬义。D项“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的。13AB项句式杂糅，应去掉“免遭损失”。C项“当务之急”与“现在”重复。D项“加强门槛”搭配不当，“纳入”缺宾语。14B本题注意语句的前后照应即可。由“高尚的人使人尊敬，有情趣的人使人喜欢，又高尚又有情趣的人”可知，处应填“使人敬而不畏，亲而不亵”；由“其味其效”可知，处应填“不但甘美可口，而且营养丰富”。15但是；以致；就；其实；因为。解析为转折关系；表示严重后果；“就”和“一”搭配；是让步关系；解释原因。16(示例)辣妈点点雷人模仿秀相当给力，嘉宾毕福剑的评点妙趣横生，搞笑功力有增无减，令众多现场粉丝捧腹连连。17略。
