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陕西省渭南市尚德中学2017_2018学年高二生物第一次教学质量检测试题.doc

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资源描述

1、渭南市尚德中学2017-2018学年度上学期第一次教学质量检测高二生物试题时长:90分钟 满分:100分一、 选择题(每小题2分,共60分)1、下列物质中,都可在血浆中找到的是()A.生长激素、氧气、尿素、抗体 B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子 C.胃蛋白酶、溶菌酶、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇2、若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是()A机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D机体血浆渗透压上升,排出相应

2、量的NaCl后恢复到注射前水平3、如图表示人体内细胞与内环境关系示意图,下列叙述正确的()A.过程1、5受阻时,会引起组织水肿B.乙表示组织液,丁表示细胞内液C.T细胞、B细胞仅存在于丙D.甲与乙的主要区别是甲中蛋白质含量较多4、在人体的内环境中可以发生的生理过程是()ARNA聚合酶与特定的位点结合,并转录形成信使RNAB记忆B细胞增殖分化成浆细胞C丙酮酸氧化分解形成CO2和H2OD食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖5、如图是家兔组织切片模式图,图中数字表示相应部位的液体,X、Y表示两种细胞有关该组织的相关叙述,正确的是()AX细胞的内环境由共同构成B渗透压的大小主要取决于血糖和蛋白质的含量C

3、中无机盐浓度过高时,垂体释放的相关激素会增多D是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所6、内环境的稳态是指()A由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态B内环境的温度和各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C正常机体通过调节,使各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D一般健康人的体温始终接近377、某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是()A剧烈运动使其体内产生了大量乳酸,致使其血浆pH显著下降B此时应及时补充盐水并注意适当散热,以维持水盐与体温平衡C由于能量大量消耗,其血液中的血糖浓度会大幅度下降D由于其体内内

4、环境pH发生变化,所以细胞代谢发生紊乱8、如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致()体温调节能力下降;调节血糖的能力下降;影响抗利尿激素的合成;影响渴觉的形成A. B C. D 9、小明因故没吃早饭就上学,到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习,这时关于他体内血糖调节的过程不正确的是( )A胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖 B肾上腺素促进肝糖元分解C胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素 D胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖10、下列有关人体体温调节的叙述,错误的是()A寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加B寒冷环境刺激可使皮肤毛细血管收缩,机体散热减少C炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激

5、素增加,机体散热增加D极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定11、如图表示某人在休息时,单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在A时刻,室内温度由15 突升至40 ,在B时刻,室内温度又突降至15 。下列相关叙述中正确的是()A在A时刻,室内温度变化时,皮肤血管收缩、立毛肌舒张B在AB段,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热C在AB段,人体内酶的活性比BC段高D在BC段,人体体温仍能保持相对恒定12、下列关于抗体的说法,正确的是()A抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNAB抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原C人体的抗体主要分布在血清中,在组织

6、液和外分泌液中也有D产生抗体的细胞是T细胞13、下列属于第一道防线的是()胃液对病菌的杀灭作用;唾液中溶菌酶对病原体的分解作用;吞噬细胞的内吞作用;呼吸道纤毛对病菌的外排作用;皮肤的阻挡作用;效应T细胞与靶细胞接触;抗体与细胞外毒素结合A B C D14、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是()A病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应15、人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗,疫苗在人体内可引起的免疫反应是()A刺激

7、效应T细胞分化成为记忆细胞B刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C可促进效应B细胞释放出淋巴因子D产生与狂犬病毒特异性结合的抗体16、人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后()A记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加B记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加C记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少D记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少17、有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,这些都是过敏反应症状,下列有关过敏反应的叙述,正确的是()A过敏反应没有淋巴细胞参与B过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反

8、应C过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身18、如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换19、如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是()A图中兴奋部位是B和C B图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是CABD兴奋传导方向与膜外电流方向一致20、下列对于神经兴奋的叙述,错误的是()A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为内正外负 B.

9、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础21、如图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是()A结构为神经递质与受体结合提供能量B当兴奋传导到时,膜电位由内正外负变为内负外正C递质经的转运和的主动运输释放至突触间隙D结构膜电位的变化与其选择透过性密切相关22、如图所示是手碰到钉子后发生缩手反射的示意图,下列叙述正确的是()A能表示突触结构的是 B处表示传入神经C刺激处时,处可以测到电位变化 D缩手过程中信息仅以化学信号形式传导23、如图是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是()A图一可表示

10、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞B图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞D三种方式中,图二所示调节方式的调节速度最快24、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物()A抑制了突触小体中递质的合成 B抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同 D抑制了突触前膜递质的释放25、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在大脑 小脑 脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是()A. B. C.

11、 D.26、下列关于激素的阐述,不正确的选项是()A.激素是有机分子 B.激素是信息分子C.激素使靶细胞原有的生理活动发生变化 D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞27、激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,下列有关叙述中不正确的是()A影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低B刺激胰岛A细胞,是神经调节,其中结构位于大脑皮层C靶细胞的“受体”是糖蛋白D靶细胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质的转化,血糖浓度上升28、下列关于动物体内酶和激素的叙述,正确的是()激素和酶的功能都具有专一性它们都是蛋白质都是

12、由内分泌细胞分泌的 有的动物细胞既能产生激素又能合成酶能产生酶的细胞不一定能产生激素 能产生激素的细胞不一定能产生酶激素产生后一般作用于其他细胞AB C D29、科研人员分别给三只大白鼠注射了、三种激素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应注射的激素生理反应出现低血糖症状,甚至昏迷蛋白质合成加快,软骨生长明显呼吸、心率加快,体内产热量增加据此判断、三种激素的化学名称分别是()A胰岛素、生长激素、甲状腺激素 B生长激素、胰岛素、甲状腺激素C甲状腺激素、胰岛素、生长激素D胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素30、如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子。据图分析,下

13、列叙述错误的是()A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的B.c激素是由下丘脑合成的,e表示水的重吸收过程C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节二、填空题(共40分)31、(每空1分,共6分)请根据图示回答问题:(1)图中共同构成内环境的是_(填写标号)。(2)与相比,中含量较少的成分是_。(3)图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是_(填写标号)。(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中 _增多,引起组织水肿。 (5)组织细胞产生的CO2释放到体外,需经过_系统的参与。32、(每空2分,共18分)下图一

14、表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),图二表示一段神经纤维,为了研究兴奋在神经纤维上的传导方向和在神经元之间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:(1)由图一可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的形成突触,图一中共有突触个(2)图二中刺激a处,则兴奋处膜内的电位变化为(3)甲图中f表示的结构是,乙图中的B是下一个神经元的。(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与融合,通过A细胞的作用,进入突触间隙。(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B产生。33、(每空1分,第2第3小题每空

15、2分,共10分)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞,A、B、C、D为激素)。(1)当人体处于寒冷环境中时,图中激素A在血液中的含量明显升高。这一生理活动的调节方式是;同时激素D(填名称)分泌也增多,并且骨骼肌产生不自主战栗。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为:传入神经传出神经骨骼肌。如果某人因发高烧,体温一天内基本都是38.5,则他在这一天产热量散热量(填:大于、小于或者等于)(2)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌 (填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡。(2分)(3)如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分

16、泌活动,这种调节作用称为。(2分)34、(每空1分,共6分)下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是,能够特异性识别抗原的细胞有。(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是 (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。(3)细胞G的名称是,其作用是。(4)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是一、 选择1、 A2、C 3、A4、B 5、C 6、C 7、B 8、D 9、C 10、C 11、D12、C13、C14、C 15、D 16、A 17、C 18、C 19、B 20、C 21、D 22、A 23、A24、B 25、D 26、D27、B28、C 29、A 30、A二、 填空31、(每空1分,共6分)(1)_ _(2)_蛋白质 _(3)_(4)组织液 _(5)_循环和呼吸_32、(每空2分,共18分)(1)树突或细胞体 3(2)负正(3)感受器细胞体膜或树突膜(4)高尔基体前膜胞吐(5)兴奋或抑制33、(每空1分,第2第3小题每空2分,共10分)(1)甲状腺激素 神经体液调节 肾上腺素 皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢 等于(2)抗利尿激素 (3)(负)反馈调节34、(每空1分,共6分)- 9 -

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