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2011高考语文新课标复习训练(3).doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家2011高考语文新课标复习训练(3)一、基础巩固1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.蓊郁老妪熨帖与会代表鹬蚌相争B.幽僻媲美庇护权刚愎自用大有裨益C.豢养隐患盥洗室风云变幻焕然一新D.旗帜炽热滞纳金博闻强识炙手可热解析:A项均读“”。B项分别读“、”。C项中“盥”读“”,其余均读“h”。D项中“炽”读“”,其余读“”。答案:A2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是()A.终南捷径刮目相看责无旁贷无济于事B.触目皆是心急如焚贪脏枉法卓有成效C.精旨奥义豁然开朗永垂不朽倍受压榨D.记忆尤新安之若素摇摇欲坠繁芜丛杂解析:B项,脏赃;C项,倍备;D项,尤

2、犹。答案:A3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)诸如在企业生产什么、不生产什么、生产多少这类具体经营事务上,政府不应横加_,更不能越俎代庖。(2)中西方文化的汇合与交流,不断地给我们创造着新的发展契机,但我们也要保持清醒的头脑,坚决_西方文化的糟粕。(3)几年前,科学家们对可可西里进行了_,发现那里的盗猎活动猖獗。A.干预摒弃考查B.干涉摒弃考察C.干涉抛弃考查D.干预抛弃考察解析:“干预”与“干涉”都有过问(别人的事)的意思,但“干涉”多指不应该管硬管。“抛弃”和“摒弃”都有“扔掉”的意思,但“摒弃”侧重于舍弃之意,并且多用于书面语。“考查”侧重于以一定的标准去检查、衡量。

3、“考察”侧重于实地调查、深入细致地观察。答案:B4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.专家们普遍认为,不能简单地把住房问题全部推向市场,因为对于中低收入者来说,保障他们的居住需求,政府有着责无旁贷的责任。B.姚明本赛季不仅能内线强打得分,而且也能外线投篮命中,表现近乎完美。他能取得今天的成功,并不是一挥而就的,而是与他过去几个赛季的努力分不开的。C.为提高公路建设质量,省交通厅去年11月专门出台河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法,旨在用“阳光作业”遏制“暗箱操作”。D.著名学者吴组缃教授生前说过,“红楼梦的思想艺术成就被人们认识到的只是表里山河,藏在水下的更多”。解析:

4、本题重点考查考生正确辨析词语特别是成语的能力。C项,“暗箱操作”指利用职权暗地里办事,多指不公正、不合法的。A项,“责无旁贷”指自身负有的责任,不能向别人推卸,用在此处与后面的“责任”重复。B项,“一挥而就”多形容文思敏捷,笔法娴熟。此处应为“一蹴而就”。D项,“表里山河”形容进可攻、退可守的险要地势。此处应为“冰山一角”,即指事物暴露出来的部分。答案:C5.下列句子中没有语病的一句是()A.海基会5日晚发新闻稿指出,民进党的不理智行为势必会伤害到国际观光客及大陆民众来台旅游的意愿,造成台湾观光业以及形象的严重伤害。B.美国时代周刊最近公布了2008年度世界十大新闻,排名头号的是“美国金融动荡

5、引发全球经济衰退”,排名第7的是中国“毒奶粉”事件,第10的是四川大地震。C.中央统战部部长杜青林近日接见达赖私人代表时强调,西藏“独立”不行,“变相独立”不行,“半独立”也不行。D.“礼之用,和为贵”“四海之内,皆兄弟也”等体现“和谐”这一中国传统人文精神,成为2008年北京奥运会上的礼貌用语。解析:A项成分残缺或搭配不当,应在“台湾观光业”之后加“的损失”。C项语序不当,应调整为:西藏“独立”不行,“半独立”不行,“变相独立”也不行。D项成分残缺,应在“人文精神”后加“的句子”。答案:B6.下列句中标点符号运用正确的一项是()A.马英九赠给陈云林的礼品是台湾少数民族达悟人独木舟造型的著名莺

6、歌陶作“一帆风顺”,象征“两岸三通、春暖花开、前景光明”。B.对香港而言,争取到优秀生源,只是赢得生源争夺战的一个回合;如何方便他们毕业后留港工作?为港所用?才是更重要的。C.一直以来,美国政治生态带有浓厚的越南战争“遗产”,但是,以这场选举为分水岭,政治周报认为,“60年代终于结束。”D.台湾佛教界宗师法鼓山圣严法师有一句名言:“慈悲没有敌人,智慧不起烦恼。”此中有深意,希望民进党、岛内一些同胞好好参详。解析:A项中的“一帆风顺”应该用书名号;B项中的两处问号应改为逗号;C项最后的句号应该在引号外。答案:D二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成710题。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子

7、。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻(照)在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮(升)起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠

8、固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。7.第段文字中依次写了月下荷塘的_、_、_、_、_;第段文字中依次写了荷塘月色的_、_、_、_。答案:荷叶荷花荷香荷波流水月光月雾月影光影8.“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”,这里的“酣眠”和“小睡”的含义是什么?参考答案:“酣眠”指满月的状态;“小睡”指月亮被淡淡的云笼罩着,若明若暗,不能朗照的状态。9.文中画线语句采用了什么手法?有什么作用?参考答案:反衬(衬托)手法,写出了月

9、光轻盈荡漾的姿态。10.阅读第段,思考能不能用括号里的字代替“泻”和“浮”,为什么?参考答案:不能。“泻”承接前文流水的比喻,富有动态美,给人以流动的实感,写出了月光照耀如倾如泻的景象。“照”不能写出月光的这一特点。“浮”写出了雾的轻柔状态,突出了月色的恬静朦胧,“升”则不能突出这些特点。(二)阅读下面的文字,完成1114题。桨声灯影里的秦淮河(节选)朱自清1923年8月的一晚,我和平伯同游秦淮河:平伯是初泛,我是重来了,我们雇了一只“板子”,在夕阳已去、皎月方来的时候,便下了船。于是桨声汩汩,我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。秦淮河的水是阴阴的,看起来厚而不腻,或者是六朝金粉

10、所凝么?我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样恬静、委婉,使我们一面有水阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯光明时,阴阴的变为沉沉了;黯淡的水光,像梦一般;那偶然闪烁着的光芒,就是梦的眼睛了。我们坐在舱前,因为那隆起的顶棚,仿佛总是昂着首向前走看着似的;于是飘飘然如御风而行的我们,看着那些自在的漂泊着的船,船里走马灯般的人物,便像是下界一般,迢迢地远了,又像在雾时看花,尽朦朦胧胧的。这时我们已经过了利涉桥,望见东关头了。沿路听见断续的歌声:有从沿河的青楼飘来的,有从河上船里渡来的。我们明知那些歌声,只是些因袭的言词,从生涩的歌喉里机械地发出来;但它们经了夏夜的微风的吹漾和

11、水波的摇拂,袅娜着到我们耳边的时候,已经不单是她们的歌声,而混着微风和河水的密语了。于是我由不得不被牵惹着,震撼着,相与浮沉于这歌声里了。那时河里热闹极了,船大半泊着,小半在水上穿梭似的来往。停泊着的都在近市的那一边,我们的船自然也夹在其中。因为这略略的挤,便觉得那十分的疏了。在每一只船从那边过去时,我们能画出它的轻轻的影和曲的波,在我们的心上这显着是空,且显着是静了。那时处处都是歌声和凄厉的胡琴声,圆润的喉咙,确乎是很少的。但那生涩的、尖脆的调子能使有少年的,粗率不拘的感觉,也正可快我们的意!况且多少隔开些儿听着,因为想象与渴慕的做美,总觉更有滋味;而竞发的喧嚣,抑扬的不齐,远近的杂沓和乐器

12、的嘈嘈切切,合成另一意味的谐音,也使我们无所适从,如随着大风而走。这实在因为我们的心枯涩久了,变为脆弱。故偶然润泽一下,便疯狂似的不能自主了。但秦淮河确也腻人,即如船里的人面,无论是和我们一堆儿泊着的,无论是从我们眼前过去的,总是模模糊糊的,甚至渺渺茫茫的:任你张圆了眼睛,揩净了眦垢,也是枉然。这真够人想呢。在我们停泊的地方,灯光原是纷然的;不过这些灯光都是黄而有晕的,黄已经不能明了,再加上晕,便更不成了。灯愈多,晕就愈甚:在繁星般的黄的交错里,秦淮河仿佛笼上了一团光雾。光芒与雾气腾腾地晕着。什么都只剩下了轮廓了:所以上面的详细的曲线,便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺不了那边的月色:灯光是浑

13、的,月色是清的。在混沌的灯光里,渗与一派清辉,却真是奇迹!灯与月竟能并存着、交融着,使月成了缠绵的月,灯射着渺渺的灵辉,这正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我们了。 11.(1)“我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了”句中“蔷薇色的历史”所指的意思是:_(不超过10个字)(2)“我们明知那些歌声,只是些因袭的言词”句中“因袭的言词”指的是:_(不超过20个字)参考答案:(1)六朝的奢华生活。(2)沿用别人的语言,没有自己感情的歌。12.联系全文看,为什么“生涩的、尖脆的调子”“也正可快我们的意”?参考答案:因为我们的心枯涩久了,变得脆弱。13.“船里的人面,无论是和我们一堆儿泊

14、着的,无论是从我们眼前过去的,总是模模糊糊的,甚至渺渺茫茫的”,其原因是:_。参考答案:纷然的灯光与雾气腾腾地晕着,什么都只剩下了轮廓14.本文的篇名是“桨声灯影里的秦淮河”,那文中为什么还写月色?参考答案:写月色是为了映衬渲染秦淮河。三、语言运用15.阅读下面的文字,调整画线部分的语序,使前后表述一致。朱自清先生笔下的“水”,有汪汪一碧的,有晶莹清澈的,有凌空飘逸的,它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的色、形、质。修改为:_参考答案:有凌空飘逸的,有汪汪一碧的,有晶莹清澈的形、色、质16.仿照示例写几个句子构成排比句,突出故乡的特色。示例:我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊

15、,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但是,我的故乡却有_,有_,有_,有_。参考答案:宁静安详的村庄潺湲清澈的小河田园诗般绿树掩映的瓦房青得能引发你全部生命豪情的田野17.看图分析北大校徽的含义。解析:做图形题在思维形式上应注意以下几点:象形,就是它像什么,并且不唯一;象征,就是它象征什么含义;拆分组合,通过拆分组合,衍生多种理解。参考答案:“北”为两背向之人,“大”为一负重者形象,既可解为人上有人,学无止境,又可解为北大学生要担负国家兴亡之重任。“北”为跨河之桥,“大”为行走人形,既可解为做学问过得“桥”方可登堂入室,又可解为入北大如同万人同挤独木桥,过得桥来,皆为

16、人中龙凤。“北”为围墙且设大门,“大”为人形,既可解为入得此门,学海无涯,天高地阔,又可解为出得此门难上加难喻北大学风之严。四、写作训练18.阅读下面的材料,根据要求作文。奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。请结合这一格言,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限。写作提示:格言中三个词语都有一个“更”字。奥林匹克倡导的是一种勇于竞争、奋发向上的精神。我们可以据此立意,比如谈“学习永无止境”“提高自身修养及思想境界”“志存高远”“开拓创新”“自强不息”另外,本文不限文体,考生可以根据需要自由选择合适的文体。范文示例:生命不息,奋斗不止人生有一种境界更快,更高,更强。要达到这种境

17、界,就需要我们奋力一搏、不遗余力。“更”字体现的是你的坚毅、积极和刚强。哪怕是极小的一点进步,我们也要争取。生命充满活力,奋斗永不止息。古今中外,有多少仁人志士不是在经年累月的奋斗中拼搏?马克思一生都在为他的理想而呕心沥血。充满他生命的唯有奋斗,这些努力为的是让自己的理论迈得更远,走得更快一些。唐代伟大的诗人杜甫,也曾留下过“语不惊人死不休”的豪言壮语,也正是由于他拥有这高远的志向,我们今天才得以领略到他的沉郁顿挫。一个“更”字,也许只是一个“小”的进步,但它也许是另一个“大”的开始。每一次成功都像一滴晨露,它只有一分子一分子地逐渐凝结,才能在黎明时分展示它剔透的晶莹。奥运会场的欢呼,有时只是

18、为了一分、一秒,或者是一丝、一毫的小小超越。殊不知,这不起眼的一个小点儿,却是“台上一分钟,台下十年功”的拼搏奋斗啊!从12秒91到12秒88,这之间的差距连一秒都不到,然而正是这不到一秒的、更快的一个小“点”,才成就了一个亚洲飞人打破世界纪录的梦想。6月12日,古巴选手罗伯斯在捷克俄斯特拉发进行的国际田联大奖赛上,以12秒87的成绩获得男子110米栏冠军。虽只超刘翔0.01秒,但其中的奋斗拼搏自不必言。他们深深明白,田径场上没有最好,只有更好。在“更”上实现突破,这是奥运健儿立足现实,努力奋斗的一个目标。想想我们自己,有时也很努力,然而就是不见成效。于是乎,有的人自暴自弃,甚至就此沉沦。仔细想想,不是每个人的奋斗历程都是一帆风顺的。只要你比以前进步了一点,哪怕是极小的一点,就是成功的,因为小的进步就是大的成功的开始。为成功一步步地积累一个个小“点”吧!那样就会更快、更高、更强!珍惜点滴的进步,有时也是一种超越。劝学有言:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”只要我们也像蚯蚓一样,全身心地投入,永不止息,成功最终也会属于我们!教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u 版权所有高考资源网

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