1、一、（12分，每小题3分）1下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 （ ）A炽热/翅膀 数轴/妯娌 叱咤风云/姹紫嫣红B晋升/浸透 气概/慷慨 秩序井然/卷帙浩繁 C氓隶/盟誓 提防/河堤 猝不及防/一蹴而就D乘车/盛满 绮丽/畸形 数见不鲜/横槊赋诗考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ）A德国汉学家南因果9月18日在德国青年世界报上发表评论文章指出，日本政府“购买”钓鱼岛的行为是企图窜改领土历史。B农村就地城镇化是指在农村地域中出现城市的形态，由于拥有工商业的就业机会或良好的社会服务和生活环境，大量非农人口逐渐在农村的一些
2、地区聚集，从而引发人口密度、土地利用、建筑形式与布局管理等方面出现城市形态特征。C富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采取的策略也就不同。D碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4下列各句中，没有语病的一句是（）A耿帅对文化出版业具有深入的了解和敏锐的市场洞察力，他认为，一本畅销书不仅仅是一件经过精雕细琢值得收藏的艺术品，更是流通的商品。B我国高考分批次按计划集中录取制度，制造了本科率、一本率这类功利的高考概念，也导致基础教育完全围
3、绕以高考为目标展开教育教学。C在验收结果通报会现场，袁隆平院士又一次郑重地表达了力争在90岁以前实现水稻大面积亩产1000公斤新目标的坚定决心。D“两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。【答案】C【解析】二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面题目。衡中西以相融何家英一提传统，就只讲民族本位；一讲创新，就只提西洋东洋。我总觉得这是个天大的误会。不同的文化背景，自有不同的传统，也有各自的创新；它们发生碰撞，互相影响，彼此融合，就会形成一个大传统。当然，这中间有一个“体用”问题：立足本民族之体，巧取东西洋
4、为用。作为一个中国画家不应该顾此失彼，而应该从容对待，既不画地为牢，也不盲目追随。我的这一思路，既是对时尚潮流的反思，也是对自己创作的要求，即要求把思路化为笔痕。基于此，必须沉潜下来，埋头虚心，力求在“大传统”中获得滋养。准确地说，是想在东西方不同的传统中探求相同的规律、彼此的契合点。中国画，至少是中国工笔画，其精神意度、方式方法，在很大程度上是与西方绘画相通的。当然，这里大体上是指晋唐画风。晋唐画风造型饱满、气势磅礴、高逸充盈、朴素自然，原因何在？除了才气、学养、心态，是不是原生的深刻的直觉感受起了重要作用呢？我在想，晋唐人所创立的艺术范式是从切身的感受中生发的，其间一定经历了反复观察、审视
5、、理解和提炼的艰苦过程。明清时期，工笔人物画与晋唐不同，甚至走向了反面，变得纤弱而萎靡。我们有个伟大的传统，却被轻弃；我们还有一个惰性的“传统”，却被继承。惰性的传统使我们把晋唐的传统简化为一个形式套路，一个抽去了内涵的外壳，这真是荒谬。所以一定要回归，回到晋唐，继承优秀的传统。其实，我们对西画传统的“借鉴”也是有惰性的。五花八门的“主义”，莫名其妙的“观念”，都被“拿来”。只做表面文章，不管实质问题，这不正是惰性的表现吗？所以，我觉得与其接受那些大而无当的观念，不如借鉴些具体方法解决问题。西画的观察、审视、理解与提炼和晋唐传统并无二致，可对应、契合。很多西画作品能更直观地给予我们实践上的参照
6、，并很实在地启悟心智。而上述两者，单靠把玩套路或借鉴“主义”是意识不到的，相应的问题也解决不了，而有一个大传统的价值支撑则很容易在本质上把握，从而走上正途，至少不至于堕入迷途。我意在表明，表面上是两个传统，本质上则是一个规律，这个规律恰恰就在相互碰撞、影响、融合中逐渐清晰：要概括性而非概念化，要充实充分而非僵化。不囿于一个狭窄的视点，使眼光扩大；不拘于一个狭隘的观念，使思想自由；不溺于可悲的惰性，而勇于发现；不空谈花哨的“主义”，而脚踏实地。在比照中思考，在观察中发现，就能深入本质而引导实践，就会使工笔人物画开出新生面，获得新境界。（节选自谈艺论文，有删改）【小题1】关于“衡中西以相融”，下列
7、表述不符合文意的一项是（ ）A中西不同的传统发生碰撞、影响、融合，就会形成一个有利于实践的大传统。B在绘画领域，应权衡中西传统，着眼于相通之处，力求获得滋养。C观察和比照中西传统，就能发现其中共同的规律，从而深入本质，引导实践。D“衡”与“融”强调的重点，就是在中国绘画中更多地体现西画的艺术范式。【小题2】对晋唐画风的理解，下列表述正确的一项是（ ）A造型饱满、气势磅礴、高逸充盈、朴素自然是晋唐画风的特点，也影响到了西洋画风。B晋唐画风达到的高度取决于画家所处的时代和画家原生的深刻的直觉感受。C观察、审视、理解和提炼在晋唐画风的形成中起到了关键作用，在西方绘画中也同样重要。D“惰性”使晋唐的传
8、统简化为一个形成套路，因此晋唐画风在很大程度上与西方绘画风格相通。【小题3】下列表述符合原文内容的一项是（ ）A传统为“体”，创新为“用”，两者交融契合就能达到一个全新的高度。B明清时期工笔人物画轻弃了晋唐人的精神意度和艺术形式，变得纤弱而萎靡。C只做表面文章，不管实质问题，是在继承晋唐绘画传统或借鉴西画传统时表现出来的“惰性”。D单靠把玩套路或借鉴“主义”是狭隘的，它完全背离了晋唐以后中国画的传统。【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】C三、（6分，2个小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成后面题目。黄盖传黄盖字公覆，零陵泉陵人也。初为郡吏，察孝廉，辟公府。孙坚举义兵，盖从之。坚南破山贼
9、，北走董卓，拜盖别部司马。坚薨，盖随策及权，擐甲周旋，蹈刃屠城。诸山越不宾，有寇难之县，辄用盖为守长。石城县吏，特难检御，盖乃署两掾，分主诸曹。教曰：“令长不德，徒以武为官，不以文吏为称。今贼寇未平，有军旅之务，一以文书委付两掾，当检摄诸曹，纠擿谬误。两掾所署，事入诺出。若有奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先。”初皆怖威，夙夜恭职；久之，吏以盖不视文书，渐容人事。盖亦嫌外懈怠，时有所省，各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾吏，赐酒食，因出事诘问。两掾辞屈，皆叩头谢罪。盖曰：“前已相敕，终不以鞭杖相加，非相欺也。”遂杀之。县中震栗。后转春谷长，寻阳令。凡守九县，所在平定。迁丹杨都尉，抑强扶弱，山越
10、怀附。盖姿貌毅严，善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。建安中，随周瑜拒曹公于赤壁，建策火攻，语在瑜传。拜武锋中郎将。武陵变夷反乱，攻守城邑，乃以盖领太守。时郡兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之。斩首数百，余皆奔走，尽归邑落。诛讨魁帅，附从者赦之。自春讫夏，寇乱尽平。诸幽巴、醴、由、诞邑侯君长，皆改操易节，奉礼请见，郡境遂清。后长沙益阳县为山贼所攻，盖又平讨。加偏将军，病卒于官。盖当官决断，事无留滞，国人思之，及权践阼，追论其功，赐子柄爵内侯。 （选自陈寿三国志吴书十，有删节）【注释】擐：hun，穿。擿：t，挑出，揭发。 【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A察孝
11、廉，辟公府 辟：征召 B诸山越不宾 宾：成为宾客C初皆怖威，夙夜恭职 夙：早D自春讫夏，冠乱尽平 讫：通“迄”，到【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组（ ）A两掾所署，事入诺出 若属皆且为所虏B久之，吏以盖不视文书 阙秦以利晋，唯君图之C因开城门，贼半入，乃击之 项王即日因留沛公与饮D加偏将军，病卒于官 则无望民之多于邻国也【小题3】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）若有奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先。（5分）（2）乃悉请诸掾吏，赐酒食，因出事诘问。（3分）【小题4】第部分黄盖传文段表现了黄盖哪些性格特征？请简要概括（5分）【答案】【小题1
12、】B【小题2】C【小题3】（1）如果有奸诈欺骗（的行为），（我）最终不（只）会加以鞭抽杖击（的处罚），（你们）应各自尽心尽力，不要成为众人中先（犯错之）人。（2）于是把县内所有官吏请来，设酒宴招待，乘机拿出违法乱纪的事情责问。【小题4】（1）治下严格，言出必行；（2）貌虽毅严，善于养众；（3）有勇有谋；（4）当官决断，事无留滞。（答出一是1分，两点得3分，三点得4分，四点得5分）考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【参考译文】黄盖字公覆，零陵郡泉陵人。起初做郡里的小官，后被举荐为孝廉，被公府征召。孙坚组织义军，黄盖跟随他。孙坚在南部打败了山贼，在北部击退了董卓，任命
13、黄盖为别部司马。孙坚去世后，黄盖追随孙策、孙权，披甲与敌交战，冒死攻城掠地。山越诸部族不愿归服孙吴, 有贼寇作乱的郡县, 就任命黄盖为那里的地方行政长官。石城县的官吏，特别难以督察驾驭，黄盖便任命了两个掾吏（副官）,分别主管各部门。他教导说:“我这位县令没有什么才德，只是凭武功得官，不是凭文官（的才干）而著称。如今贼寇还未平定，而我常有行军打仗的任务，把公文处理的事务全部托付给你们两位，你们应当监督管理好各个部门，纠正揭发他们的错误。你们在本职范围内，处理公务，签署公文。如果有奸诈欺骗的行为，我最终不只会加以鞭抽杖击的处罚，你们应各自尽心尽力，不要成为众人中先犯错之人。”刚开始那两个掾吏都畏惧
14、黄盖的威严，早晚谨守其职。久而久之，掾吏们因为黄盖不看文书，渐渐纵容了一些事情。黄盖也不满他们的松懈懒散，不时有所觉察，掌握了两个掾吏不奉公守法的几件事。于是把县内所有官吏请来，设酒宴招待，乘机拿出违法乱纪的事情责问。两个掾史无话可说，都叩头认罪。黄盖说:“以前已经告诫过你们，最终不只会用鞭抽杖击来惩罚你们，这不是骗你们的。”于是就把两个掾吏杀了。全县官吏大为震惊，恐惧不安。后来黄盖转任春谷县、寻阳县县令。凡是他所任职过的九个县，都平安稳定。后来又升任丹杨都尉，黄盖抑制豪强，扶助贫弱，山越都诚心归附。 黄盖外表刚毅严肃，善于关心照顾下属，每次出兵作战，士兵都奋勇争先。建安年间，黄盖跟随周瑜在赤
15、壁抵御曹操，他建议采用火攻战术，相关文字记载在周瑜传中。黄盖被任命为武锋中郎将。武陵郡的蛮夷造反叛乱，攻打城邑,（孙权）于是任命黄盖兼任武陵太守。当时武陵郡的兵员仅五百人，自以为抵不住敌人的强攻，于是打开城门，让叛军人马进入一半后，才突然袭击他们，斩杀敌人几百个，其余的都逃走了，全部回到各自的村落。黄盖诛杀了叛军的首领，跟随的人都予以赦免。从春天到夏天，叛乱全部平定，各个僻远的地方如巴、醴、由、诞的邑侯君长，都改变节操，捧着礼物前来请求接见，于是武陵郡境内便清平安定了。后来长沙郡益阳县遭到山寇攻打，黄盖又去平定讨伐。被加封为偏将军，最后病死在官任上。黄盖任职处理事情果断，做事从不拖延，吴国人都
16、怀念他。等到孙权登基，追认评定黄盖的功绩，赐给他的儿子黄柄关内侯的爵位。12用斜线（/）给下列文言文断句。（4分） 世间极闲适事，如临泛游览，饮酒弈棋，皆须觅伴寻对。唯 读 书 一 事 止 须 一 人可 以 尽 日 可 以 穷 年 环 堵 之 中 而 观 览 四 海 千 载 之 下 而 觌 面 古 人 天 下 之 乐 无 过 于 此 而 世 人 不 知，殊可惜也！ （明张岱快园道古言语）【答案】唯读书一事/止须一人/可以尽日/可以穷年/环堵之中而观览四海/千载之下而觌面古人/天下之乐/无过于此/而世人不知（“环堵之中”“千载之下”之后断了，“天下之乐”之后未断均不扣分）【解析】试题分析：本题考
17、查学生断句能力。断句题需要读懂文段内容，断句时重点做到一看语气（词），二看结构，有了这两点，就可以得到多数分数了。看语气，指的是关注语气词，语气词多属句末标志，如本题“焉”“也”；看结构是指文段中大多有相似甚至相同结构的句子，这些结构的句子应该自然断开。如本题【参考译文】世间特别休闲适意的事情，如游山水，赏胜迹，饮酒，下棋，都要有同伴，有对手，只有读书，只需一人（即纯粹属于个人的事，个人完全可以自由支配），你可以读一整天，也可以读上一年。坐在小屋子里你能够纵览天下；隔了上千年你也能晤对古人，这是天下任何其他赏心乐事都比不上的。只是世人不一定体会得到，非常可惜啊！考点：理解并翻译文中的句子。能力
18、层级为理解B。13阅读下面的宋诗，回答诗后问题（8分）海 棠苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。【小题1】诗歌的开头两句的景物描写有何作用?请简要作答（4分）【小题2】古人对于后两句有“造语之奇，构思之巧”的评价，请结合诗句试作赏析。（4分）考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。14补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选6题，6分） (1)水不在深，有龙则灵。斯是陋室， 。 （刘禹锡陋室铭） (2) ，池鱼思故渊。 （陶渊明归园田居其一） (3)士之耽兮，犹可说也。 ，不可说也。 （诗经氓） (4) ，悬泉瀑布，飞漱其间。 （郦道元三
19、峡） (5) ？畏途巉岩不可攀。 （李白蜀道难） (6)冰泉冷涩弦凝绝， 。 （白居易琵琶行） (7)竹杖盲鞋轻胜马，谁怕? 。 （苏轼定风波莫听穿林打叶声） (8) ，忧愁风雨，树犹如此！ （辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）【答案】(1)惟吾德馨(2)羁鸟恋旧林 (3)女之耽兮 (4) 绝巘多生怪柏(5)问君西游何时还 (6)凝绝不通声暂歇 (7)一蓑风雨任平生 (8) 可惜流年【解析】试题分析：本题考查学生背诵默写名家名句的能力。背诵默写功夫在平时积累，此题除白居易琵琶行外均出自2013年四川高考指定背诵篇目，且多数来自必修四、五，学生比较熟悉，默写难度不大。此题稍微有一点难度的字是“馨、羁、耽
20、、巘、蓑”等。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 五、阅读下面的文字，完成后面题目。（22分）沉香一缕十年追思上个世纪的上海，有一个女子说：有一天我们的文明，不论是升华还是浮华，都要成为过去。然而现在还是清如水明如镜的秋天，我应当是快乐的。 现在正是秋天，清如水明如镜，那个女子快不快乐无从得知，因为她去了另外一个世界已经十年。十年生死两茫茫，我们不能够确知另外一个世界是否存在，也不能够确定她的魂魄是否有知。我们确知的是，十年间她的文字在她身后辟辟啪啪一直，一直鲜活绽放着，在另外一些女子的笔下延缅着她文字里荒凉余味，精致表象，却无人描摹得出她独特的张氏文风。 不思量，自难忘。这个女子，
21、张爱玲，1995年9月8日至今日，香销十年。 李碧华形容她是一口幽深的古井，大家都在试图淘出宝贝。李自身也不是一个淘宝者么？青蛇，霸王别姬，还有许多许多李氏纸上云烟，其间浸润的张氏荒凉轻易拂拭得去的么？亦舒，黄碧云，朱天文，安妮宝贝，等等，她们的文字无一不是在张氏文字废墟上开出的花朵。还有一个王安忆，长恨歌后，上海最贴近张氏文字灵魂的女作家。 张爱玲是幸运的。作为一个作家，不论身前身后，她的文字始终是中文史话中最灿烂的光点，即使不乏唇舌之虞。与她相比，梵高是怎样的不幸，热烈的向日葵与惊艳的鸢尾花败于沉香屑的灰烬。 张爱玲是不幸的。作为一个女人，第一次婚姻，尘埃里开出的花朵幻灭后，她对爱情的激情
22、也似乎燃尽了。此次婚姻的余痛数十年后仍象埋藏在她心上的刺，时时在她沉寂的心房上穿戳，而她始终沉默，她的态度其实已经在她的文字里表露：你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值得不值得。一个女人一生只有一次爱情，那个叫胡兰成的男人，今生今世都必将为这个女子背上被藐视的罪名。虽然，他也是一个不错的作家，无奈他负了的是一个传奇中为众人宠爱的张爱玲。 第二次婚姻，平淡如每天看惯的风景，时间长了，必将相看两不厌。张爱玲没有想到的也许是那道风景会比自己先退出滚滚红尘。赖雅，一个类似耶苏门徒的人的名字，平凡普通得如任何一个外国人，甚至连中文都不认识多少吧。这样的一个人，张爱玲选择了，与之相伴十数年，期
23、间再无如四十年代初般惊艳作品问世。 她说：“死生契阔，与子成悦；执子之手，与子偕老”是一首悲哀的诗，然而它的人生态度又是何等肯定。我不喜欢壮烈。我是喜欢悲壮，更喜欢苍凉。壮烈只是力，没有美，似乎缺少人性。悲哀则如大红大绿的配色，是一种强烈的对照。 到底是一个奇特的女子，大红如胡兰成，大绿如赖雅。金庸写那个对爱情执着的古怪女子李文秀是否拿她做的参照呢？失去后，红尘百态，那都是很好很好的，但是又怎么样呢，我都不喜欢。有评论家说张爱玲首先是个女人，而后才是作家。张爱玲若真有魂魄，不知道她会不会为这句话展眉。 “有一天我们的文明，不论是升华还是浮华，都要成为过去。”有时候我怀疑这不是一个女子说得出来的
24、，尤其是写尽都市千般繁华下的满目苍凉，温柔富贵中的凄清悲哀的张爱玲，她的文字里充满宿命的黑暗。金琐记，十八春，半生缘，结局不动声色地注定荒凉无奈：生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。 唯一能解释的是，那句是她对自己人生观的感慨，她睿智清醒地预见了自己的命运。所以，她生前隐在她那些文字的光环下几十年，寂寞地死在异地的寓所。我相信她一定明了她写下的那些文字的影响力，但是她更了解的是：不论是升华还是浮华，都要成为过去。这不仅仅是她从生活里得到的，也是她一生唯一的一次爱情给予她的打击。 逝去十年后，除却文字外袍的张爱玲更接近一个女人的婉转情怀，而不是一个文字里华丽的传奇。明白这一点，再读她的文字，便有一种
25、对女子的怜惜漫上心头，难怪后来那么多借着张氏文字废墟掘宝的女子，大凡天下女子，情怀不都相同么。十年了，愿她在另一个世界获得安宁，并快乐。(注：本文写于2005年)【小题1】下列对本文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 4分）A张爱玲虽然已去世十年，但她的独特文风却影响深远，亦舒、黄碧云、朱天文、安妮宝贝、李碧华、王安忆等都有她文字里的荒凉余味，其中李碧华受的影响最大。B作为一个女人，对于自己的第一次爱情，张爱玲倾情投入，但最终却以胡兰成的背叛告终，这对张爱玲造成了巨大的伤害，使她余痛数十年，也因为这一点，胡兰成被大家藐视。C张爱玲与赖雅的婚姻是她人生的第二次婚姻，这次婚姻是平淡的，这种平淡
26、影响了她以后的文学创作，这期间再无作品问世。D张爱玲的作品金锁记十八春半生缘都以荒凉无奈结局，文字里充满宿命的黑暗，原因是她清醒地预见了自己的命运。E本文文辞优美典雅，以时间为顺序，全面介绍了一个颇有争议的张爱玲充满传奇色彩的一生，字里行间渗透着作者对张爱玲的缅怀之情。【小题2】结合文本理解文中画线句子的含意。（6分）（1）与她相比，梵高是怎样的不幸，热烈的向日葵与惊艳的鸢尾花败于沉香屑的灰烬。（2）悲哀则如大红大绿的配色，是一种强烈的对照。【小题3】文本中“有一天我们的文明，不论是升华还是浮华，都要成为过去”反复出现，结合文本简要赏析。（6分）【小题4】有人说：“恰恰是张爱玲的不幸成就了她的
27、幸运。”请结合文本谈谈你的看法。（6分）考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：本题考查学生理解重要句子含意的能力。解答此类试题，首先要看理解含意的句子所处的位置，此题分别出现在叙述张爱玲的幸福和不幸两方面，前一句是用梵高来衬托她的幸福，就张爱玲在文学艺术的追求方面说，她不梵高更幸福；后一句是从不幸方面说，主要写她在感情方面的不幸。考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：本题考查学生探讨关键句在构思立意方面的作用。文本中“有一天我们的文明，不论是升华还是浮华，都要成为过去”反复出现，其作用一是
28、作为中心句（核心句）起到线索的作用，这句话概括了文中主人公的一生；二是这句话充满哲理，告诉我们，升华和浮华终将成为历史，这也是对张爱玲的宽慰；三是这句话是对张爱玲的一生（事业与爱情）的总结。考点：对文本的某种特色作深度的思考和判断，能力层级鉴赏评价D【小题4】试题分析：本题考查学生鉴赏评价文章描述对象的能力。本文主要描写张爱玲的幸福与不幸，且重点放在后者，题干中的话表明的是张爱玲的幸与不幸的关系。从作者角度理解，这种说法是有道理的，张爱玲的不幸使她对谁有了更深刻的认识，这恰恰是作家所需要的经历，这样的经历积淀她的生活阅历为她的文学创作提供了现实是素材，从而造就了这样一个对人生有更清晰的洞察、更
29、敏锐的感觉和更深刻的理解的作家。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。六、（10分）19根据下面提供的材料，代我校办公室给成都市教科院钟南院长写一封邀请函。（6分）我校将于2013年12月20日举行第23届教育教学研讨会。 我校将邀请成都市教科院钟南院长在研讨会期间来校讲座。讲座时间：2013年12月21日，内容为“教书与育人”。【答案】 邀请函 尊敬的钟南院长：（1分） 我校将于2013年12月20日举行第23届教育教学研讨会。（1分）我们荣幸地邀请您在12月21日来校作关于“教书与育人”的专题讲座。（1分）衷心希望能得到您的支持。（1分） 成都外国语学校办公室（1分）
30、 2013年12月16日（1分）20在第15届全国推广普通话宣传周活动中，新闻四川话是全国最大方言中有下面这样一段话，阅读后写一段文字，说说你对方言的看法。(50字 左 右 ) （ 4 分 ）有一种精神叫“雄起 有一种遗憾叫“哦豁”，有一种随和叫“将就”，有一种失败叫“洗白”，有一种憨厚叫“闷墩儿”，有一种指路叫“抵拢倒拐”，有一种不靠谱叫“扯把子”，有一种假打叫“装疯迷窍” 看到这些四川方言，有人说倍感亲切，有人说不便交流【答案】【示例】方言是地域性语言，是地域文化的载体，它记录、保存、传递着地域优秀文化，同地域人使用时会感到亲切；普通话在方言之上，又在方言之中，它们互补分用，互相影响，互相
31、丰富。【解析】试题分析：本题考查学生撰写新闻短评的能力。此题提供的材料契合地方特色，材料的后面不同的人对方言的不同看法即是对方言地域特色的认识，但方言终究只是地方（语言）文化的典型特征服从于普通话二者不可互补分用，互相影响。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。七作文（60分）21、请阅读下面文字，按要求作文。正确认识自己也是在这个世界上能够生存的必要因素，尽管材料认为，在身体和精神是残缺了的人也是人，但已经是残缺的人，我们也不应忘记那个忘了自己是乌鸦的乌鸦，去学老鹰抓羊。在竞争中我们不能想着一味进取，要有进有退，有所为有所不为，不能为了自己的面子而应答别人做自己做不到的事情，更不能为了目地而不择手段。要正确认识自己的才能，把自己放在合适的位置上，这样你的人生也是最顺利的。伟人之所以成功是因为他们除了努力之外还对自己有一个正确的认识，我们也是一样，正确认识自己会使自己的事业顺利，正确认识自己会使自己和别人的关系融洽，正确认识自己会使自己拥有一个美好的明天。留出一只眼睛看自己吧，我们不要学夸父追日，也不要学精卫填海，我们要做真实的自己。
